20真理誕生于一百個問號之后1課件_第1頁
20真理誕生于一百個問號之后1課件_第2頁
20真理誕生于一百個問號之后1課件_第3頁
20真理誕生于一百個問號之后1課件_第4頁
20真理誕生于一百個問號之后1課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

思考知識 縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都是從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根溯源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。所以有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。真理誕生于一百個問號之后洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時眼珠的轉動 自主探究學習： 1、品讀課文，說說課文的主要內容，仔細讀讀這三個事例，看看這三個事例在寫法上、內容上有什么相同點？說說你還知道哪些相關的事例 2、默讀課文，說說“真理誕生于一百個問號之后”的含義是什么？再說說本文的寫作思路和寫作方法，學習了這篇課文，你有什么收獲？ 3、品讀課文，勾畫出文中對自己有啟發的句子，反復品讀，并談談自己的體會課文主要內容 課文主要用事實論述了只要善于觀察，不斷發問，不斷解決疑問，鍥而不舍的追根求源，就能在現實生活中發現真理。 品讀課文，說說課文的主要內容，仔細讀讀這三個事例，看看這三個事例在寫法上、內容上有什么相同點？ 這三個事例中提到的科學家發現或者發明的過程是相同的，都是先偶然發現問題，不斷地追問；再進行反復的研究和實驗；最后解決了問題，得出了結論。 這三個故事告訴我們只有善于從細小的司空見慣的現象中發現問題，追根求源，才能解決問題，發現真理。因為“真理誕生于一百個問號之后”。寫作思路：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論