1、幼兒園中班平安教育教案設計：不透氣的塑料袋【幼 兒教案】設計意圖：中班幼兒個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急于想去探索與體 驗，卻往往忽視了自身的平安。新綱要明確要求：幼兒園必須把保護幼兒 的生命和促進幼兒健康放在工作首位，要密切結合幼兒的生活和活動進行 平安、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。為了幫助孩子們 建立正確的平安觀念;提高自我平安保護意識;學習應對平安事件能力，所 以我設計此次不透氣的塑料袋教學活動，此活動來源于幼兒，又服務 于幼兒;既符合幼兒的現實需要，又利于其長遠開展，有助于拓展幼兒的生 活經驗和視野。活動目標：.認知目標：通過動畫故事讓幼兒懂得塑料袋不正確的

2、玩法的危害 性。.能力目標：提高自我保護的意識及應對平安事件的能力。.情感目標：引導幼兒樂于探索、交流與提供，激發幼兒的想象力。.培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。.考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。活動準備：.環境準備：游戲時用的場地。.物質準備：彩色塑料袋假設干、CD不透氣的塑料袋。活動重難點：.使幼兒深刻理解故事的蘊意薄薄的塑料袋一旦貼在鼻子上，有 引發窒息的危險。.在游戲中提高自我平安保護意識;學習應對平安事件能力。活動過程：一、出示五顏六色的塑料袋，引起幼兒興趣。師：小朋友們看，這是什么？幼：塑料袋。師：你們的爸爸媽媽到超市里買東西時是不是也會帶各種顏色的塑料 袋回家呢

3、？（將不同顏色的塑料袋裝上空氣、口扎緊拿手上）幼：是的。師：塑料袋是用來裝東西的，也可用來玩游戲，可是大灰狼偏偏把塑 料袋套在頭上，好像特別好玩，你們猜大灰狼后來怎么樣的呢？二、看CD不透氣的塑料袋。.引導幼兒看CD不透氣的塑料袋，并提出問題。師：我們一起來看CD不透氣的塑料袋，看看大灰狼把塑料袋套 在頭上結果發生了什么事？2.幼兒看CD不透氣的塑料袋。師：大灰狼把塑料袋套在頭上結果發生了什么事？幼：差點被塑料袋悶死。師：誰救了他？幼：小老鼠。師：大灰狼被救出來后說什么了？幼：真是太危險了，我以后再也不把塑料袋套在頭上玩了。師：大灰狼為什么不把塑料袋套在頭上玩了？幼：太危險了。師：塑料袋套在頭

4、上為什么會有危險？幼：吸不到空氣就會悶死。師：小朋友聽了大灰狼的故事，還會學大灰狼把塑料袋套在自己的頭 上玩嗎？幼：不會。師總結：我們每天都能看到各色各樣的塑料袋，小朋友玩塑料袋時一 定要注意不要把塑料袋套在頭上或貼在鼻子上，塑料袋套在頭上呼吸不到 空氣就會悶得慌，時間長了會窒息死亡。還有塑料制品是有毒的不能將塑 料玩具放進嘴里或長時間玩耍，玩過之后要記得洗手哦。三、游戲好玩的塑料袋。.出示塑料袋，激起幼兒游戲的欲望。師：小朋友們，今天老師準備了好多的塑料袋，小朋友們想玩嗎？幼：想。師：小朋友游戲時千萬別學大灰狼把塑料袋套在頭上玩或把塑料袋放 在嘴里哦。幼：好。（幼兒每人拿一塑料袋）.幼兒游戲

5、，教師積極鼓勵幼兒創新游戲并及時表揚，同時關注、提 醒幼兒注意平安，師協助幼兒在第一時間排除隱患。（師一方面仔細觀察、發現有趣且平安的游戲玩法，及時給予表揚，提 高幼兒創作思維的積極性。另一方面注意觀察游戲中有沒有平安隱患，如 有及時提醒并排除，提高幼兒自我平安保護意識;學習應對平安事件能力。）.請個別小朋友和大家提供平安有趣的游戲。師：小朋友們真聰明，想到了好多平安有趣的游戲，現在誰愿意把你 想到的塑料袋游戲教給大家的？師：這個游戲真有趣，我們也來試一試。請剛才玩得好的幼兒一個一個到前面示范玩塑料袋游戲。.總結評價。師：小朋友們真聰明，小小塑料袋也能想出這么多有趣的玩法，小朋 友們，今天玩得開心嗎？幼：開心。師：小朋友們一定要記住，塑料袋好玩，但也有許多不平安的時候， 所以小朋友以后想玩塑料袋游戲一定要在大人的陪同下玩，