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文檔簡介
冬日看海人作者簡介劉心武 : 中國當代作家,紅學家.成名作班主任被視為傷痕文學的代表作。其長篇小說鐘鼓樓曾獲茅盾文學獎。當代主流作家之一。字詞眸子祈盼縈繞狹隘號叫閃爍抵達僻遠憬悟闊綽 默讀課文并思考:文章講了幾個故事,分別是什么內容。找出連接這兩個故事的過渡句。 兩個故事。故事一:主人公步行千里去看電燈。故事二:主人公冬日到北戴河看海。過渡句:于是他決定親自來看看大海 作者為什么要寫主人公看電燈的故事?與標題是否沖突?這說明這位老師看海并不是一時沖動,而是對事業的無比熱愛,這一事例對“冬日看海”有利的補充。使人物形象更加豐滿。 朗讀課文,比一比誰更認真。這篇文章體現了看海人怎樣的精神。平凡而不平庸,不論在怎樣艱苦環境中,只要我們始終擁有一顆追求美好與光明的心,我們的 生活就是有意義的有價值的。就會充滿色彩和靈光教師步行千里看電燈冬日北戴河看海執著,敬業,認真,樂觀小練習:欣賞句子表達句式:我認為這個句子寫得好,因為。寄語 敬業給人以力量,執著給人以信念,一個敬業的人,其人生中必有收獲。同樣的,作為學生,認真完成學業,也是 對“學生”這一職業的敬
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