機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力概要_第1頁(yè)
機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力概要_第2頁(yè)
機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力概要_第3頁(yè)
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項(xiàng)目一：室內(nèi)熱水供暖工程施工模塊五：室內(nèi)熱水供暖系統(tǒng)的水力計(jì)算（14學(xué)時(shí)）單元3機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算標(biāo)題1-5-3-1機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算的方法導(dǎo)學(xué)通過演示、講解與實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生具備進(jìn)行熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算的能力。學(xué)生通過計(jì)劃、實(shí)施、檢查工作過程，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)社會(huì)和方法能力目標(biāo)1.具備進(jìn)行熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算的能力。1.掌握機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算的方法。.挖掘?qū)W生潛在創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；.培養(yǎng)學(xué)生與人交流、與人合作的能力；.培養(yǎng)學(xué)生解決問題、自我學(xué)習(xí)、信息處理、創(chuàng)新革新能力。任務(wù)任務(wù)：針對(duì)實(shí)際工程供暖施工圖紙進(jìn)行熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算。里就江或黎戲求武野學(xué)山HeilangJiangCoJlegegfConsIructiiQn重點(diǎn)：機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算步驟。重難點(diǎn)及難點(diǎn)：機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算步驟。解決方法解決方法：通過演示、講解與實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生具備進(jìn)行機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)不等溫降法水力計(jì)算的能力。工具與投影儀、錄像帶、動(dòng)畫課件、施工圖紙、給

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