1、第七課 共奏和諧樂章同步練習2021-2022學年部編版七年級道德與法治下冊一、單選題.小剛并不喜歡新校服的顏色和款式，但為了遵守學校的統一管理規定，他一直堅持 穿。這說明（）學生在任何情況下都必須聽老師的集體規則要服從個人意愿集體規則與某些個性化需要存在矛盾甚至沖突當個人利益和集體利益發生沖突時，應堅持集體主義A.B.C.D.“民齊者強?！薄案邩涿谊帲毮静涣?。”“眾人拾柴火焰高?！睆倪@些中國古代格言中，你能獲得的感悟是（）A.集體生活中需要合作而不需要競爭B.善于合作的集體才有凝聚力和戰斗力C.個人利益與集體利益根本上是一致的D.放棄個人利益才能維護集體利益.宏偉的事業需要美好的愿景，更需

2、要凝聚人心，共同拼搏。為唱好集體和聲，集體 成員要（）積極遵守和維護集體規則理解集體要求的合理性，讓個人意愿服從集體的共同要求學會處理彼此之間的各種關系明白扮演的角色不同，承擔的責任相同A.B.C.D.為了取得脫貧攻堅戰的勝利，扶貧干部舍小家、顧大家，堅守崗位。他們是父親， 是兒子，是妻子。但是在扶貧一線，他們都是戰士，用汗水和生命書寫著共產黨人的 真摯為民情懷，用令世人矚目的非凡成績詮釋了共產黨人的責任擔當。由此可見（ ）A.在不同的集體中，扮演不同的角色，承擔著不同的責任B.在不同集體中的角色沖突不會給我們帶來麻煩C.面對不同集體之間的角色沖突，我們要自覺讓局部利益服從整體利益D.排解角色

3、沖突時，只需考慮自己的興趣愛好.在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。下列對角色與責任的理解正確的是（）A.面對不同集體中的角色無法統一節奏時，角色之間的沖突不會給我們帶來任何煩惱B.在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們應該從自身的興趣、愛好出發，不用在乎別人 的感受C.我們要不斷調整自己的節奏，在解決角色沖突中快樂成長D.我們應該從個人利益出發，把個人利益放在集體利益之上.有的學生只和一兩個性格相投的同學在一起，不能融入整個集體中，日久天長就會 出現大集體中的“小群體”，而“小群體”的形成則會使孩子性格孤僻，眼界狹窄。下列 對此理解正確的是（）A.要將小群體的節奏融入集體生活的旋律

4、B.小群體一般是由性格相投的同學組成的C.集體中的小群體對同伴沒有積極的影響D.要將小群體的利益凌駕于集體利益之上.下列做法有利于創建良好班集體的有（）積極報名參加學校組織的活動，努力獲取榮譽選舉品德好、善于溝通、有責任心的同學當班干部積極參與班級公約的制定，并自覺遵守尋找志趣相投的同學結成小團體，堅持小團體主義 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.二、判斷題.集體規則和我們個性之間的矛盾和沖突都是由個人不正當或不合理的要求引起的。（ ）.面對集體中個人之間的沖突，我們應抑制自己的需求，以滿足其他人的需求，以便 維持表面的和氣。（）.在不同的集體中，我們都可以扮演相同的角色，承擔相同的

5、責任。（）.小群體必然會發展成為小團體主義，小群體的存在只有壞處沒有好處。（）三、簡答題.中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構、配合參與的三千多個 單位，緊緊地擰成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明集體獲得成功 要善于合作。結合材料，運用所學知識回答下列問題：怎樣處理集體規則與個人意愿的沖突？怎樣讓集體的和聲更美？.學校舉行運動會，班上那么多同學卻沒有愿意主動參加的，在比賽前夕，班 主任劉老師只能 強硬要求某位同學參加某一項比賽。小明向班主任劉老師反映：班上 最近出現了一些小群體，他們有自己的圈子，當小群體成員有人被欺負時，他們就群 體出現，去收拾對方；班級有什么事情，合

6、他們的意見他們就參加，不合意就搗亂， 弄得班委對他們沒有辦法。當個人利益與集體利益發生沖突時，我們應該怎么做？如何正確對待小群體和集體利益的沖突？怎樣讓集體的和聲更美？四、綜合探究題.個人與集體的關系如何處理的問題隨處可見，需要我們體悟、認同、踐行一【美麗合類】在一場展示中國傳統音樂的活動中，小晴同學準備的獨奏節目被取 消，取而代之的是合奏表演。雖然她為這次獨奏表演已付出很多時間和精力，心里也 感到很沮喪，但是她依然說服自己，服從安排。如果你是小晴，你會怎樣說服自己？【美麗班級】九(1)班準備創建學?！白蠲腊嗉墶?，班長立馬說：“那我們同學 們一定要在善于合作上再加一把勁！”美好班級為什么要善于

7、合作？【美麗移民】為了 “一泓清水向北流”，34.5萬生于斯長于斯的丹江口庫區人民 甘愿“舍小家，顧大家”，背井離鄉、舉家搬遷，感動你我、感動中國。(3)結合所學知識說說庫區移民的美麗之處?！久利愔袊恐袊鴫羰俏覀兠總€青少年的夢！我們每個青少年要在努力實現個人 夢想的過程中為中國夢的實現奉獻一份力量！(4)請從個人與集體關系的角度，談談如何處理個人夢與中國夢之間的關系？15 .【關注生活學以致用】小明經常在日記里記錄學校和班級里發生的事情。閱讀下列日記，并回答相關問 題。日記一 學校舉行了盛大的“傳經典 頌祖國”活動。政教處胡主任說，要加強革 命傳統教育，既要注重知識灌輸，又要加強情感培育，引

8、導廣大青少年樹立正確的世界 觀、人生觀、價值觀。加強情感培育，是因為情感的作用不可替代。說說情感的作用。日記二 我們班有一幫“鐵哥們兒”，他們經常在一起上網、打游戲。據說他們還 訂立了一個協議：不論誰違反了紀律，都要相互“幫助”，不準出賣朋友。班主任在班會 課上嚴厲地批評了這個“小群體”，還下了最后通牒：若不整改，立即取締 若不被取締，你認為這個“小群體”應該往什么方向整改？日記三 我們班安安和徽徽都是校乒乓球隊的主力安安說:徽徽，你的球技好，我很佩服。以后有機會，我找你切磋。徽徽說：安安，你的球技也很棒，穩健而勇猛，我也要多向你討教。我們一起練習， 共同提高吧，你同意他們的觀點嗎?請說明理由

9、。日記四 記得有位名人說過，人應該剛生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜時光，不會把它浪費在無謂的事情上。誠哉斯言!珍惜青春時光,讓青春 飛揚起來，開創屬于自己的明天！珍惜時光，讓青春飛揚，我們應做好哪些準備？參考答案：DBACCAA錯誤錯誤錯誤H.錯誤(1)面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求；理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，我們就可能找到解決 沖突的平衡點。盡力做好自己，遵守規則；對于集體要求中有在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積 極的改進建議；當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持

10、集休主義； 在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對極端個人主義。在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關系。(1)當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義 (2)我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾)不為人言所“惑明辨是非，堅持正確的 行為；堅持集體主義，反對小團體主義。盡力做好自己，遵守規則；對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方 式表達自己的意見，提出積極的改進建議；正確認識和處理個人利益和集體利益的關系； 堅持集體主義，反對極端個人主義；學會處理與他人的各種關系；不做有損集體利益的事 情；等(1)樹立集體意識，增強集體

11、榮譽感，個人利益服從集體利益。在集體中，我們應分工協作，優勢互補，互相幫助，共同進步，充分發展各自的能力；答案第1頁，共2頁 每個人都發揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；每個人都努力實現自己的價 值，而不消極依賴或袖手旁觀等。庫區移民的美麗之處在于他們能服從集體的安排，自覺維護集體利益，求大同存小異， 發揮集體的戰斗力，通過自己的努力，解決集體遇到的困難，共同造福兩地人民。在實現中國夢這個集體共同目標的過程中，也為個人發展和個人夢想提供了條件和可 能，我們要積極參與中國夢的實踐，把握機遇，自主發展，自覺擔當，各盡所能，發揮特 長，更好實現自己的個人夢想，為中國夢的實現貢獻力量。(1)在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們作出行 動。情感與我們的想象力、創造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物， 探索未知。情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，這正是我們生命成長的體現。明辨是非，堅持正確的行為，堅持維護集體利益，反對小團體主義；堅持集體主義。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力，也是集體活力的重要表 現。在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學習,共同提 高。我們既要敢于競爭，又