1、2021-2022學年中考語文模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）日夜兼程的奔忙讓人容易疲憊，于是許多人亦步亦趨 于時尚潮流，在倉促陌生的變化中 ，迷失悵惋。也許，我們很難 生活脈搏跳動的節拍，但如果隨意丟棄內心中不變的寧靜，無視腦海里長青的信仰，我們還能否在 的生活中行

2、穩致遠呢？A專注 隨波逐流 撼動 風起云涌B沉醉 人云亦云 撼動 驚濤駭浪C沉醉 隨波逐流 左右 驚濤駭浪D專注 人云亦云 左右 風起云涌2下列關于名著的說法，不正確的一項是（ ）A駱駝祥子講述一個普通的人力車夫祥子，最初老實堅忍、自尊好強、吃苦耐勞，到最后卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化無情地批判了當時的社會現實不讓好人有出路。B魯迅的散文集朝花夕拾不僅抒發了對往日親友和師長的懷念之情，而且批判了摧殘兒童天性的強制性的封建教育和當時社會不合理的封建思想習俗，揭示出中國農民的生命和活力被扼殺的根源。C西游記中孫悟空拜的第一個師傅是菩提祖師，用的兵器原是大禹治水的定海神針，

3、大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后皈依佛門，唐僧為他取名孫行者。D尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。3下列句子中標點符號使用正確的一項是A歷史經驗一再表明，那些抓住科技革命機遇走向現代化的國家，都是科學基礎雄厚的國家；那些抓住科技革命機遇成為世界強國的國家，都是在重要科技領域處于領先的國家。B以迥異于西方同類題材影片而設定的“春節檔”電影流浪地球，其結尾是人類選擇背負地球家園一同遷徙，用愚公移山式的故事與藝術的手段詮釋了人類命運共同體的內涵。C發展不平衡不充分是當下中國的客觀實際，這對社會治理提出了許多新課題，新挑戰

4、，也對依法執政，科學執政提出了更高的要求。D在珠峰，常年有這樣一群人，他們克服高寒缺氧的惡劣條件，在五、六千米的山腰，為茫茫雪山撿拾垃圾。4填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是 （ ）天邊的云彩不停地 著，時而如白雪堆積的山峰，時而又成大海的浪花泡沫。那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會變成來年的稻草，稻草與秧苗是 關系。春天，不知名的小花過一陣換一個顏色，實在是 ，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。A變換 傳承 相映成趣B變幻 傳承 賞心悅目C變幻 傳遞 相映成趣D變換 傳遞 賞心悅目5下列句子中詞語使用不正確的一項是A這類事件的處理方案有例可援，無需重新審議或另尋其它

5、解決方式。B櫻花盛開時的美景吸引了無數游客，一時間黿頭渚里熙來攘往。C近日共享單車風靡錫城，出行時尚便捷，備受錫城人民青睞。D在招商會上，我遇到多年未見的老友，兩人面面相覷，分外驚喜。6綜合實踐“誠信”是中華民族的傳統美德，誠信是為人之道，是立身處事之本。學校準備進行以“誠信”為主題的綜合性學習活動。為響應學校的號召，班上準備辦以“誠信”為主題的黑板報，請你設計兩個欄目。_在以“誠信”為主題的班會上，同學們有的講誠信小故事，有的進行了誠信詩歌朗誦，有的推薦誠信名言你作為主持人，請為這次班會活動設計一個結束語。_7默寫古詩文中的名句。補寫出下列名句中的上句或下句。鄉書何處達？_。（王灣次北固山下

6、）醉能同其樂，_，太守也。（歐陽修醉翁亭記）黃梅時節家家雨，_。（趙師秀約客）_，山山唯落暉。（王績野望）_，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）_，不汲汲于富貴。（陶淵明五柳先生傳）根據提示寫出相應的名句。杜甫春望一詩中，“_，_”兩句移情于物，因時傷懷，表達了詩人深切的愛國情懷。盛夏時節，美麗的洪澤湖景區吸引了眾多游客。看到湖邊一片郁郁蔥蔥，人們不禁想起曹操觀滄海中“_，_”這兩句詩。8秦奮同學在閱讀名著時，喜歡為書中的人物建立小檔案。在閱讀簡愛時，其中的主要人物簡愛的檔案尚未完成，請你幫他完成。（1）填寫簡愛的作者：_（2）填寫一條簡愛的最主要藝術特色：_（3）填寫你從簡愛

7、這一人物形象身上所獲得的人生感悟、啟示：_二、閱讀9飲酒（其五）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是：（ ）A本詩首句“結廬在人境”，交代出詩人隱居之地乃是眾人聚居之地。B“見”字傳達不經意間與南山美景相遇，表現詩人內心的悠閑恬靜。C“心遠地自偏”的意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世。D本詩淳樸自然，將抒情、寫景、感悟交融一體，既富于情趣又內蘊哲理。2“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？請簡要分析。10閱讀生于憂患，死于安樂一文，完成下列小

8、題。舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。1根據古代漢語詞典所給的詞條，為下列語句中加點字選擇恰當的解釋。（只填序號）喻：曉諭，開導。明白，知道。表達，說明。比喻，譬喻。通“愉”，愉快。征于色，發于聲，而后喻。不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（諸葛亮出師表）2對文言語句的翻譯及理解全都正確的

9、一項是（ ）A百里奚舉于市。翻譯：百里奚從集市里被贖回并起用。理解：舉百里奚和舜等六人的例子，是為了強調后文“大任”的重要性。B困于心，衡于慮，而后作。翻譯：內心困苦，思慮阻塞.這樣以后才能有所作為。理解：作者認為，人只有與憂患不斷斗爭，超越自我，才能有所作為。C入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。翻譯：一位國君，在國內沒有堅守法度的大臣和輔佐的賢士，在國外沒有勢均力敵的國家和外來的侵略，他就有被顛覆的危險。理解：這句舉國君喪失政權的事例，反面證明了“生于憂患，死于安樂”的觀點。3結合上文和鏈接材料的具體內容，從“憂患”和“安樂”兩個方面分別談談它們給個人和國家帶來的影響。江南朝士，因晉

10、中興，南渡江，卒為羈旅，至今八九世，末有力田，悉資俸祿而食耳。假令有者，皆信僮仆為之，未嘗目觀起一坺土，耕一株苗；不知幾月當下，幾月當收，安識世間馀務乎？故治官則不了，營家則不辦，皆優閑之過也。初七、八、九三日，君復與俠士謀救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士數輩苦勸君東游，君不聽。再四強之，君曰：“各國變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”卒不去，故及于難。朝士：朝中士大夫。中興：西晉亡后，東晉又建國于江南，故稱中興。信：依靠。坺：b，耕地時翻起的土塊。辦：治理。4古詩文中，有不少表達作者憂患意識的語句。調動積累，寫出在這方

11、面給你印象最深的一句：“ ”。（本試卷已出現的除外）11閱讀下面的文字，回答問題。我唱著媽媽唱過的歌謠包利民媽媽是不會唱歌的，可是在我的記憶之中，媽媽的歌聲曾多次在耳邊響起。那是兒時朦朧欲睡的時刻，輕柔的歌聲仿佛一只最舒適的搖籃，輕輕地蕩漾著我純真的美夢。那是流傳最久遠的一首歌謠吧，千百年來不知在多少人的童年里唱響過。在那些淡如遠山的記憶里，唯有這歌謠如清風拂過，溫柔無比。那時的媽媽是年輕而忙碌的，勞累了一天，還要輕哼著歌哄我入睡。奔跑的年齡，行走的風景，慢慢成長之后，告別了媽媽的懷抱，也告別了那美麗的歌謠，以至于很久以后，我竟記不起媽媽曾經是會唱歌的。許多年以后的一個夏日午后，我獨自睡在一個

12、陌生城市的房子里。 忽然就夢見了童年的時光，聽到了那熟悉的聲音。仿佛歲月流轉，一切都真實得歷歷在目，在媽媽的懷里，是我一生中睡得最甜美的日子。忽然之間，人醒夢散，我茫然四顧，心里恐慌至極，就像仍幼小如初，睡醒后不見媽媽的身影。有一種想哭的沖動，千里萬里之外，我的媽媽已經垂垂老矣。往事如煙易散，可是一個情景卻漫上心頭。在那個時候，也是一個夏天，媽媽和爸爸剛剛吵過一架，我嚇得大哭。 現在想來，那是我有記憶以來哭得最厲害的一次。午后，媽媽抱著我，我卻哭得無法入眠。于是媽媽又唱起了歌謠，那樣的時刻，媽媽的眼中也是含著淚的。媽媽一遍遍地輕唱，我恐懼的心被慢慢撫平，而夢里，媽媽卻淚流滿面。后來成家，有了自

13、己的孩子。有一次妻不在，我抱著年幼的女兒哄她入睡。不自覺就哼起了那首歌謠，在輕柔的歌聲里，女兒閉上了眼睛，嘴角帶著一絲笑意。那一刻心中竟是無比幸福的，渾然忘了累得酸疼的胳膊。忽然就明白了當年媽媽的心情，時隔三十余年，我唱著媽媽當年唱過的歌謠，哄著自己的孩子。女兒已沉沉睡去，我沒有把她放回床上，也沒有停下嘴里的歌。那個下午，我一遍一遍地唱著，直到唱出了滿眼的淚花。去年夏天，我回老家探親。有一天午睡時，我對坐在旁邊的媽媽說:“媽，給我唱首歌吧，我睡不著!”媽媽轉過頭來，午后的陽光照著她的白發。她說:“我也不會唱歌呀!”我說:“就唱我小時候你給我唱的歌吧!”媽媽愣了一下，把目光投向遠遠的窗外，仿佛看

14、進了歲月深處。可是，那溫暖的歌謠卻終于沒有響起。我常常感動于那樣的情景，年輕的媽媽抱著自己的孩子，輕哼著歌謠哄孩子入睡。我遠遠地觀望，帶著微笑，任往事的浪潮將心湮沒。我會想起媽媽，想起那首響在生命中的歌謠。我知道，那是我這輩子聽到的最動聽的歌。是的，天下的母親對懷里的孩子唱響的，永遠是最美的旋律。1請根據文章內容填空。童年時，勞累的媽媽常輕哼著歌謠哄“我”入睡_一個夏天， 爸媽吵架后媽媽唱著歌謠哄受驚嚇的“我”入睡_ _2文章第段運用了哪種記敘順序?有什么作用? 3揣摩文章畫線句子中“媽媽”和“我”落淚的原因。(1)于是媽媽又唱起了歌謠，那樣的時刻，媽媽的眼中也是含著淚的。(2)那個下午，我一

15、遍一遍地唱著，直到唱出了滿眼的淚花。4請分析文章題目“我唱著媽媽唱過的歌謠”的妙處。5第段寫道:“是的，天下的母親對懷里的孩子唱響的，永遠是最美的旋律。”請談談你的理解。12閱讀下面文章，完成小題。香道人道天道（俞天白）香道、茶道、花道，被中國歷代文人稱為“雅事中的雅事”。但茶道與花道傳承之時，香道卻被冷落了。香道源于人道。環形香、線香、粉香等本就與生活十分密切。奶奶念經要點佛香，父親驅除家中穢氣要點線香，我讀唐宋詩文時也與香道雅韻不期而遇。像“焚香入蘭臺，起草多芳言”（李白），像“閑吟四句偈，靜對一爐香”（白居易），還有“欲知白日飛升法，盡在焚香聽雨中”（陸游）等等。香是中國人生活的組成部分

16、。中國的香文化隨著祭祀祖宗、奉天敬神就開始了，并逐漸成為文人的獨特愛好。如屈原的離騷，還有孔子漪蘭之曲的形成傳說等。至唐代，香文化更成為日常生活的一部分。在初唐日漸勃興的文學風氣推動下，品香有燃、熏、置、煮、佩等多種方式，并被賦予了三種境界：得氣、得神、得道。香文化也從聞香、品香而形成了由聞香、賞煙、養生、悟道等組成的完整的香道體系。同時人們把對香的品味提升到了衡量人品的標準，“聞香識人”，沉香也就成了高尚德行的象征。香對人的精神境界和生活質量有提升作用，這早已成為人類的共識。英國作家吉卜林說：“人的嗅覺比視覺、聽覺更能挑動人們細膩的心。”作為嗅覺文化的香道，它的深度及美學價值，超越了民族、地

17、域，最易為人理解和接受，最能引發人們共鳴。今天世界上所有名貴香水，多少都加了從沉香中提取的精油。香道也是天道，是“禪意”。楞嚴經紀錄高僧圍繞沉香與佛對答，香嚴童子的回答是，“此氣非木非空，非煙非火，去無所著，來無所從（蹤）”。無獨有偶，這種禪意也出現于詩人陳與義的焚香詩中：“明窗延靜晝，默坐消塵緣。即將無限意，寓此一炷煙。”在這種境界里，香味不是從木中來，不是從火中來，也不是從空中來，更不是從煙中來，而是從心中來。這“心”，就是人的本真。正因如此，圣經里有沉香樹是上帝親手所栽的敘述，佛教把沉香當成敬佛圣品。中國哲學始終認為，天人合一是人類最理想的生存、發展境界，也是人類共有的一個“夢”。中國香

18、道，為夢想成真提供了一種可能。1請簡要概括本文的論述思路。2文章第節引用陳與義的詩有什么作用？請簡要分析。3第節中作者認為“中國香道為夢想成真提供了一種可能”，請聯系全文分條概括理由。13如何找回“偷”走的睡眠？ 臨睡前刷微博聊微信打游戲，結果一宿翻來覆去睡不著；晚上“夜夢連篇”，第二天腦袋昏昏沉沉現代社會生活節奏加快，緊張、焦慮等情緒增多讓不少人睡不好、睡不著。 3月21日是第18個世界睡眠日，主題是“規律作息，健康睡眠”。多位專家呼吁，要遵循規律的作息時間，合理調節睡眠節律，提升學習、工作效率。若出現睡眠障礙等疾病，應及時就醫、科學對癥治療。 中國醫師協會睡眠醫學專業委員會日前公布全球睡眠

19、狀況及睡眠認知最新調查數據顯示，全球成年人中超六成存在某種影響睡眠的醫學問題，14的成年人有失眠問題，15的人打鼾。 睡不夠、睡得淺，如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”。中國醫師協會睡眠醫學專業委員會主任委員葉京英指出，我國“90后”年輕人睡眠指數均值為66.26，普遍睡眠不佳；其睡眠時間平均值為7.5小時，低于健康睡眠時間。自媒體人、程序員、電商從業者等群體睡眠質量尤差。 “睡眠有助于保護腦神經細胞功能，幫助體力、腦力恢復，這對人體健康至關重要。”葉京英說，神經細胞不可再生，沒有高質量的睡眠就沒有充足的氧供應神經細胞，甚至會導致神經細胞衰老、變性。“盡管年輕人的身體各主要器官處于代償

20、期，熬夜后自己不覺得有多大影響，但長期下去對于健康的隱患是巨大的。” 為業績考核沖刺、考試前“刷夜”現代人面臨著學習、就業、職場等多重“大山”，心理焦慮、緊張、抑郁讓入睡“糾結”。中國醫師協會睡眠醫學專業委員會調查顯示，34的“90后”群體因為情緒導致睡眠質量下降，睡眠質量差的人達到36.3%。 “為了保證學習時間晚上舍不得早睡，上床時間一拖再拖。但第二天常常困得不行，學習效率不高。”現在北京市海淀區某高中就讀的學生小李對記者說。 北京大學第六醫院院長、北京大學精神衛生研究所所長陸林指出，超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息，能保持“早睡早起”習慣的僅占17.5%。他表示，強制性睡眠推后會導

21、致睡眠和覺醒正常節律性交替紊亂。 猛跑一氣希望累得倒頭就著、“借酒消愁”盼著醉后沉睡助眠誤區反映出不少人健康睡眠意識淡薄。專家表示，殊不知，這些“偏方”反而會擾亂夜間睡眠結構，導致早醒或夜間覺醒。此外，營養過剩或肥胖也是睡眠障礙的可能因素。 “枕邊”的睡眠“小偷”不容忽視。陸林指出，手機、電腦等電子產品屏幕發出的藍光會刺激視神經，導致原本可讓大腦產生“困意”的褪黑素大量減少，“輾轉反側”也就在所難免了。 睡眠已經成為一個從自我睡眠管理到心理健康以及睡眠環境適應等在內的健康綜合性管理問題。健康睡眠怎樣“高枕無憂”？ “每個人都是自己健康的第一責任人。”提高健康睡眠意識與科學認知是關鍵。陸林建議，

22、睡覺前一個小時要離開電子產品，入睡前兩小時不要再大量進食，青少年每天睡眠時間要保持在7至9小時。 此外，合理飲食、加強體育鍛煉、培養臥位睡眠習慣、營造安靜的睡眠環境，都會有助于預防、減輕睡眠障礙癥狀。如果確因工作需要熬夜，也要保證休息時睡眠時長充足。1下列對文章內容的理解和分析，不正確的兩項是A現代社會生活節奏加快，心理焦慮、緊張、抑郁等情緒增多會降低不少人的睡眠質量。B有專業人士指出，從事自媒體、編寫程序、電商等行業的工作人群睡眠質量是最差的。C睡眠有助于保護腦神經細胞功能，高質量的睡眠能夠幫助保證充足的氧供應神經細胞。D睡眠不好的人借助酒精提高睡眠質量不科學，“借酒消愁”反而會擾亂夜間睡眠

23、結構。E.電子產品屏幕發出的藍光會導致褪黑素大量減少，關掉的手機放在枕邊不會影響睡眠。2文中第自然段的畫線句使用了哪些說明方法？有什么作用？3下面中加點的詞語能否刪去？為什么？超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息，能保持“早睡早起”習慣的僅占17.5%。4請結合文章內容，給身邊睡眠質量不好的人提出合理的建議。三、語言表述14仿照畫線句子，在橫線上續寫一句話，使之構成排比。 倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我是羞澀怯懦的表演者，_，_，_；倘若我是自暴自棄的流浪者，母親必是那天涯邊一棵參天的古木，筆直的為我站著，包容我疲倦的身軀。

24、四、寫作15閱讀下面文字，按要求作文。特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩或由特定的人帶來，或在特定的時間發生，或代表著一個特定的故事，都特別令人回味、感懷。請以特別的 為題，寫一篇不少于600字的作文，分享你的經歷與思考。參考答案一、積累與運用1、C【解析】“專注”專心注意、精神貫注。“沉醉”比喻深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里。二詞相比，“沉醉”更符合語境。故排除AD；“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力。與“在倉促陌生的變化中”相搭配。“人云亦云”指沒有主見，只會隨聲附和。不合語境。

25、故排除B。據此分析，故選C。2、B【解析】結合朝花夕拾內容可以看出藤野先生抒發對往日親友和師長的懷念之情；二十四孝圖批判當時社會封建思想習俗的不合理；五猖會寫出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。沒有表現中國農民的生命和活力是怎樣被扼殺的。故選B。3、A【解析】B：“愚公移山”應去掉書名號，用引號。C：“新課題”和“依法執政”后的逗號都改為頓號。D：“五”后的頓號去掉。故選A。4、B【解析】本題考查選詞填空。變換：事物的一種形式或內容換成另一種，側重指由變化而改變。變幻：常常發生沒有規律地改變。云彩的變化，應該用變幻。傳遞：遞過去,輾轉遞送。一個接一個送過去。傳承：更替繼承。稻草與秧苗不是

26、一個接一個送過去，也不是遞過去，是一種更替繼承，所以應該用傳承。賞心悅目：指看到美好的景色而心情愉快。相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。所以答案選B。5、D【解析】D.“面面相覷”你看我，我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。不合語境。故選D。6、（1）誠信頌歌 誠信誓言 （2）相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。希望我們每一位同學都能自覺的保持誠信的品質。 【解析】（1）此題考查的是設計欄目。解答此類試題，首先要結合主題和具體的活動形式，然后設計欄目。示例：誠信典范（搜集一些誠信方面的小故事），誠信誓言（匯集一些誠信方面的名言，警句）。據此作

27、答。（2）此題考查的是結束語的撰寫。這種應用性的文段，首先要結合主題，然后可以對這次活動進行一個簡單的總結，也可以再次重申一下主題內容的意義及作用，最后可以向大家發出號召。示例：誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。作為青少年，我們更應該把自己培養成為一個為重信用、守承諾的新時代接班人。在這個充滿機遇和挑戰的時代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風采，以嶄新的精神風貌，良好的道德素質，為祖國的建設盡自己的一分力量，為自己的夢想鑄就一雙堅強的翅膀！7、（1）歸雁洛陽邊 醒能述以文者 青草池塘處處蛙 樹樹皆秋色 馬作的盧飛快 不戚戚于貧賤 （2）感時花濺淚 恨別鳥驚心 樹

28、木叢生 百草豐茂 【解析】試題分析：默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“歸雁、醒、蛙、戚戚、濺、豐茂”等字詞容易寫錯。8、夏洛蒂勃朗特 示例：濃郁的抒情色彩（富有激情和詩意）娓娓道來的內心獨白（自傳色彩）色彩斑斕的景物描寫巧妙的懸念設計寓言式的環境（神曲式藝術架構；運用渲染、噩夢、幻覺、預感營造地獄氣氛）反復引用神話、史詩、歷史典故、古典名著，富有文化意味。 示例：自尊自重，自強自立，對于自己的人格、情感、生活、選擇有著堅定理想和執著追求。 面對困境不低頭，面對不公不妥協，勇于反抗與斗爭。

29、用不懈的奮斗追求自由、平等和人格獨立。 【解析】試題分析：考查對名著的閱讀。簡愛是19世紀英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。小說用第一人稱來敘寫，是一部具有自傳色彩的愛情小說。簡愛的最主要藝術特色主要有：濃郁的抒情色彩且富有激情和詩意；多采用內心獨白語言形式；色彩斑斕的景物描寫來烘托；巧妙的懸念設計；運用但丁的神曲式藝術架構，運用渲染、噩夢、幻覺、預感等營造氣氛；反復引用神話、史詩、歷史典故、古典名著，富有文化意味。（3）在對小說中人物形象的分析的基礎上來寫獲得的人生感悟。小說講述的是女主人公簡愛的成長歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無法想象的委

30、屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了男主人公羅切斯特的尊敬和愛戀，誰料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計算的代價，但自始至終她都一直堅持著自己的信念，執著自己的理想與追求。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。可從“自尊自重，自強自立”“理想與追求”“勇于反抗”“追求自由、平等”等角度來談。答案是多元的。二、閱讀9、1C2“真意”是指遠離喧囂、超凡脫俗的心境；自由自得、閑適恬靜的田園生活；安貧樂道、淡泊名利的志趣。【解析】1C對這首詩的理解

31、和分析不正確。“心遠地自偏”的意思：只要一個人的心靈能遠離世俗的弊病之處，那么無論他在哪里，他都不容易受到周圍環境對他造成的影響，自然也就“地偏”了。2“此中有真意，欲辨已忘言”：人生的意義想要把它說出來，卻又覺得它無法也無須明白地說出來。這兩句說的是這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達。“真意”指的是自然之趣和人生真諦。詩人厭惡官場生活的爾虞我詐，厭惡“世俗久相欺”的污濁社會，一旦歸到大自然，就覺得是進入了另一個世界，他要在無車馬之喧，無名利之逐的大自然中尋求樂趣，堅守節操，這就是他的“真意”所在。10、1（1）（2）2B3示例：憂患既可磨練意志，增長才干，讓人成就大業，也可

32、以救國家于危難。安樂不僅會讓人能力低下，不懂社會事務，還會造成滅國的危險。4示例：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。【解析】1考查實詞的義項。明確句意是關鍵。（1）“征于色，發于聲，而后喻”：別人憤怒表現在臉色上，怨恨吐發在言語中，然后你就會知道。所以“喻”：明白，知道。選。（2）“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”：不應毫無根據地輕視自己，不應談論不妥當的 話，這會堵塞別人對自己幫助的途徑。引喻：稱引、譬喻。所以“喻”：比喻，譬喻。選。2A“是為了強調后文大任的重要性”錯，是為了證明“生于憂患”的道理。C“國恒亡”譯

33、為：常常會有覆滅的危險。3題干要求從“憂患”和“安樂”兩個方面分別談談它們給個人和國家帶來的影響。并要結合上文和鏈接材料的具體內容。文言文要點的分析概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文和所給的兩個材料，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。生于憂患，死于安樂是說惡劣的環境能激發人的潛能，使人取得生存和發展：優裕的環境能消磨人的意志，導致人的頹廢和墮落。【材料一】“故治官則不了，營家則不辦，皆優閑之過也”一句突出強調了安逸生活導致不能“識世間馀務”的結果。【材料二】“各國變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”是說只有犧牲

34、自己（陷入危難之中），才能使國人警醒，救國家于危難。所以三個材料所講的道理基本相同。根據以上分析作答即可。4此考查側重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書，多接觸社會，多體驗生活，多積累詩詞曲賦，特別是多背誦表達作者憂患意識的語句。這是解答這類題的關鍵。學生表述合理即可。如“居安思危，戒奢以儉”“艱難困苦，玉汝于成”“草木不經霜雪，則生意不固；人不經憂患，則德惠不成”等。【點睛】文言實詞意義推斷。看語境，文言文實詞含義豐富，大多都存在一詞多義現象，要想對其進行準確的界定、理解，需要我們借助上下文的語境進行推斷。看字形，漢字中多為會意字和形聲字，因此我們可以借助漢字的形旁來忖度實詞的含義。看語法，根

35、據漢語語法知識，主語、賓語大多由名詞、代詞充當，謂語大多由形容詞、動詞充當，定語由名詞、代詞充當，狀語由副詞充當。依據它們所處的語法位置，推知它的詞性，進而推知它的意義。（一）譯文： 舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。一個人，常常出錯，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞然后才能奮發

36、；別人憤怒表現在臉色上，怨恨吐發在言語中，然后你就會知道。一個國家，如果在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。（二）譯文：【材料一】江南朝廷的士大夫們，因為晉朝的中興，渡江南來，最后客居異鄉的，到現在已過了八九代了，還從來沒有下力氣種過田，全靠俸祿生活。即使有點田地的，都是靠僮仆們耕種，自己從未親眼看見翻一尺土，薅一株苗；不知道哪個月該播種，哪個月該收割，這樣哪能懂得社會上的其他事務呢？所以他們做官不明吏道，理家不會經營，這都是生活優裕閑適造成的過錯啊。（三）

37、譯文：【材料二】初七、八、九三天，譚嗣同又和俠士們商議救護皇上，事情終于沒有成功。初十日，就被捕了。被捕的前一天，有幾位日本志士苦苦勸他去日本，譚嗣同不聽。再三勸他，他說：“各國變法，沒有不經過流血就成功的。現在中國沒聽說有因變法而流血犧牲的人，這就是國家不富強的原因啊。有流血犧牲的，請從譚嗣同開始吧。”他最終沒有離去，所以遭了禍。譚嗣同已經囚在監獄里，曾在監獄的墻壁上題寫了一首詩，具體文字是“望門投宿思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。（題寫的時候，）他心里大概惦記著康有為先生了。在八月十三日這天，他在刑場上被害，享年三十三歲。就義的那天，圍觀的群眾上萬人，譚君慷慨激昂

38、，神情卻沒有絲毫改變。當時軍機大臣剛毅監斬，譚君喊剛毅上前來說：“我有句話”剛毅走開不聽，于是譚嗣同從容就義。啊！壯烈呀！11、1 許多年后的一個夏日午后，在陌生的城市，“我”夢見了童年時媽媽唱的歌遙 成家后.“我”唱著媽媽唱過的歌謠哄女兒入睡 去年夏天回老家，“我”請媽媽唱兒時的歌謠卻未能如愿。 2插敘。回憶了兒時母親的歌聲撫平了“我”的恐懼，使文章內容更加充實，情節更加完整，為后文“我”因用歌謠哄孩子入睡而感到幸福做鋪墊。3（1）媽媽一是因為和爸爸吵架傷心而落淚，二是因為“我”受涼嚇而心疼落淚。（2）“我”落淚是因為“我”人父后理解了媽媽的辛苦而感動，以及對媽媽的思念。4概括文章的主要內容

39、，作為文章的敘述線索，是作者感情的出發點，提示文章中心激發讀者的興趣。5示例，媽媽給懷抱中的孩子唱的歌謠都是發自內心的，充滿著關愛，滿懷著疼惜，飽含著母親的溫情。那聲音是蕩漾在每個孩子生命中的歌謠，是每一人這輩子聽到的最動聽的聲音，因為那是世界上任何感情都替代不了的母愛。(言之成理即可）【解析】1要求學生仔細閱讀文本。從整體上把握文本。結合文本內容概括文本所記敘的事即可。結合“許多年以后的一個夏日午后，我獨自睡在一個陌生城市的房子里。 忽然就夢見了童年的時光，聽到了那熟悉的聲音。仿佛歲月流轉，一切都真實得歷歷在目，在媽媽的懷里，是我一生中睡得最甜美的日子。忽然之間，人醒夢散，我茫然四顧，心里恐

40、慌至極，就像仍幼小如初，睡醒后不見媽媽的身影。”概括得出：許多年后的一個夏日午后，在陌生的城市，“我”夢見了童年時媽媽唱的歌遙；結合“后來成家，有了自己的孩子。有一次妻不在，我抱著年幼的女兒哄她入睡。不自覺就哼起了那首歌謠，在輕柔的歌聲里，女兒閉上了眼睛，嘴角帶著一絲笑意。那一刻心中竟是無比幸福的，渾然忘了累得酸疼的胳膊。忽然就明白了當年媽媽的心情，時隔三十余年，我唱著媽媽當年唱過的歌謠，哄著自己的孩子。”概括得出：成家后，“我”唱著媽媽唱過的歌謠哄女兒入睡；結合“去年夏天，我回老家探親。有一天午睡時，我對坐在旁邊的媽媽說:媽，給我唱首歌吧，我睡不著!媽媽轉過頭來，午后的陽光照著她的白發。她說

41、:我也不會唱歌呀!我說:就唱我小時候你給我唱的歌吧!媽媽愣了一下，把目光投向遠遠的窗外，仿佛看進了歲月深處。可是，那溫暖的歌謠卻終于沒有響起。”概括得出：去年夏天回老家，“我”請媽媽唱兒時的歌謠卻未能如愿。2要求學生把握記敘的三種順序：順敘，倒敘，插敘。結合“往事如煙易散，可是一個情景卻漫上心頭。”是插敘。其作用為：插入的內容對主要情節起補充襯托的作用；有時會起到解釋說明的作用；使文章脈絡清晰；結構緊湊，為下文做鋪墊等。結合“媽吵架后媽媽唱著歌謠哄受驚嚇的我入睡”分析：回憶了兒時母親的歌聲撫平了“我”的恐懼，使文章內容更加充實，情節更加完整，為后文“我”因用歌謠哄孩子入睡而感到幸福做鋪墊。3要

42、求學生結合語境分析原因即可。（1）結合“也是一個夏天，媽媽和爸爸剛剛吵過一架，我嚇得大哭。 現在想來，那是我有記憶以來哭得最厲害的一次。午后，媽媽抱著我，我卻哭得無法入眠。于是媽媽又唱起了歌謠，那樣的時刻，媽媽的眼中也是含著淚的。媽媽一遍遍地輕唱，我恐懼的心被慢慢撫平，而夢里，媽媽卻淚流滿面。”分析：媽媽一是因為“我”受涼嚇而心疼落淚，二是因為和爸爸吵架傷心而落淚。（2）結合“忽然就明白了當年媽媽的心情，時隔三十余年，我唱著媽媽當年唱過的歌謠，哄著自己的孩子。女兒已沉沉睡去，我沒有把她放回床上，也沒有停下嘴里的歌。那個下午，我一遍一遍地唱著，直到唱出了滿眼的淚花。”分析：一是因為“我”人父后理

43、解了媽媽的辛苦而感動，二是因為對媽媽的思念。4要求學生牢記題目的一般作用，（1）象征意義；（2）語帶雙關；（3）作者感情的出發點；（4）概括文章的主要內容；（5）文章線索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引讀者、新穎。然后結合“我唱著媽媽唱過的歌謠”分析，新穎、激發讀者的興趣；作為文章的敘述線索；概括文章的主要內容；是作者感情的出發點；提示文章中心。5理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結合上下文內容，結合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結合“我常常感動于那樣的情景，年輕的媽媽抱著自己的孩子，輕哼著歌謠

44、哄孩子入睡。我遠遠地觀望，帶著微笑，任往事的浪潮將心湮沒。我會想起媽媽，想起那首響在生命中的歌謠。我知道，那是我這輩子聽到的最動聽的歌。”分析得出：媽媽給懷抱中的孩子唱的歌謠是蕩漾在每個孩子生命中的歌謠，是每一人這輩子聽到的最動聽的聲音，因為那是世界上任何感情都替代不了的母愛。母愛是發自內心的，充滿著關愛，滿懷著疼惜，飽含著母親的溫情。12、1首先，指出作為雅事之一的香道被人冷落；然后，闡述香道與人道、天道的關系；最后，指出香道為人類夢想的實現提供可能性。（意對即可）2引用陳與義的詩作為道理論據，有力地論證了香道也是天道、是“禪意”這一分論點，這一論據使論證更有權威性、說服力。3香道與生活關系

45、密切，無論是日常的物質生活還是精神生活都有香道的存在；香道與精神（德行）也有密切關系，人們把對香的品味提升到了衡量人品的標準，“香”成了高尚德行的象征;香道對人的精神境界和生活質量有提升作用, 已經成為人類的共識，能引發人們共鳴。香道的深度及美學價值，超越了民族、地域，最易為人理解和接受；香道也是天道，與禪意也有著密切的關系。【解析】1試題分析：考查議論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對文章內容整體把握的基礎上，理清各部分所寫的內容，分析出觀點、論據、運用的論證方法，然后對內容概括作答。一般采用“先通過引出論點或分論點，再用事例或名言加以論述，最后得出的結論”的答題方法，結合文本內容概括作

46、答。 2試題分析：考查對論證方法的理解。論點和論據是被證明與證明的關系。文章第節引用陳與義的詩作為道理論據，運用道理論證的方法，有力地論證了香道也是天道、是“禪意”這一分論點，使論證更有權威性、說服力。點睛：道理論證：是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當，有很強的論證力量。分析引證法的作用，應先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再把握引證法的特殊作用具有權威性，論證有力。3試題分析：本題考查篩選并整合文章信息的能力。作答本題關鍵在于從在文中找出對應的信息。第二段“香是中國人生活的組成部分”；第三段“同時人們把對香的品味提升到了衡量人品的標準，聞香識人，沉香也就成了高尚德

47、行的象征”；第五段“香對人的精神境界和生活質量有提升作用”“作為嗅覺文化的香道，它的深度及美學價值，超越了民族、地域，最易為人理解和接受，最能引發人們共鳴”；第六段“香道也是天道，是禪意”。整合這些信息即可作答。13、1BE2引資料（引用）、列數字。通過引用葉京英的話，并以具體、準確的數據說明如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”，睡眠質量不佳(睡不夠、睡得淺)的特點，使說明更具說服力，體現了說明文語言的科學性、準確性和嚴密性。3不能刪。“僅”意思是“只有”，表程度，它準確地強調了“90后”能保持“早睡早起”良好習慣的人數比例很少的特點，刪去則不能體現說明文語言的準確性、嚴密性。4提高健康

48、睡眠意識與科學認知；睡覺前一個小時要離開電子產品，入睡前兩小時不要再大量進食；合理飲食、加強體育鍛煉、培養臥位睡眠習慣、營造安靜的睡眠環境；保證休息時睡眠時長充足。【解析】1此題考查的是對文章內容的感知。B中“睡眠質量是最差的”應是“群體睡眠質量尤差”。E：“關掉的手機放在枕邊不會影響睡眠”表述有誤。故選BE。2此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。可采用的答題模式是：說明方法+表達效果（具體準確，生動形象）+說明的內容（被說明事物的特點）。“中國醫師協會睡眠醫學專業委員會主任委員葉京英指出，我國“90后”年輕人睡眠指數均值為66.26，普遍睡眠不佳；其睡眠時間平均值為7.5小時，低于健康睡眠時間。”該句通過引用資料和列數字，具體準確地說明了“睡不夠、睡得淺，如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”。據此理解作答。3此題考查的是說明文的語言特點。解答此類試題，可以采用的答題模式是：不能刪去+解詞+說明的內容+刪去后不符合實際+該詞體現了說明文的準確性。“能保持“早睡早起”習慣的僅占17.5%”句中“僅”意