1、Word - 15 -編輯部工作計劃匯編六篇編輯部工作方案 篇1 方案一：沿襲以往工作方式，將高校生編輯部順當交給08屆成員。 方案二：平穩高校生編輯部良好形象，加大宣揚力度。 方案三：使高校生編輯部優秀社團化。 二 本學期工作方案 基本工作任務： 編輯出版23期報紙 基本思路： 以文編部工作為基礎，突出外聯部的作用，聯合總編室與藝設部的力氣。完成編輯出版的任務，同時加強自身建設。 創新工作： 連續勝利舉辦高校生講壇活動 重要工作： 編輯刊物的發行渠道的廣泛化，效應化 管理層工作支配 1、編委會打算高校生編輯部今后優良進展方向，打算一套合適的工作方案。 2、基本日常管理工作的方案。 3、人員平

2、穩過渡的方案。 4、.同領秀傳媒合作的若干問題。 5、同外聯合作伙伴的長期友好合作企劃。 6、同前期建立友好互助關系的兄弟社團的親密互動及聯系。 7、宣揚方面的組織擴展問題。 8、塑造編輯部成員自身良好形象與社團形象關系問題。 三 詳細說明 1、各部門工作的相關說明。 a.文編部工作支配 1.報紙改版。主要為版面、樣式的轉變。 2.報紙內容。有備無患，預備充實的稿件。在此基礎上提高內容的質量。 3.同的合作。但要以兩個團隊之間成員的溝通為主。 4、同學校各大社團溝通互動，友好合作。 b.外聯部工作支配 總原則：以報紙廣告為主，園區展臺、標語橫幅廣告，代理服務為輔。 詳細方針：前期重調查與預備。

3、后期重實踐。 外聯囊括策劃部人員，策劃部人員要做好協調和組織工作，不僅要與商家妥當洽談外聯事宜，更要在活動開展的各個環節做到與兄弟社團的合作與溝通。 3月4月 1.調查升升公寓及其四周的市場環境，并整理出有用的資料，將結果同成員共享。 2.利用周末，有方案地組織外聯成員觀看周邊商家近期的活動動向。找出可以爭取合作的對象。 3.管理層成員也應樂觀參加以上活動。并指導成員制作外聯策劃方案。 4月6月 1.動員外聯成員樂觀投入外聯實戰工作。最好是進行一次動員大會。 2.每周準時了解外聯狀況，并分析外聯過程中消失的各種問題。同時借助每周外聯會議的機會鼓舞士氣。 3.仔細對待每一份外聯成果，并樂觀促成合

4、作。管理層對外聯的后期工作也要非常重視。反思曾經犯過的錯誤，仔細吸取教訓。 c采編部工作支配 在文編部開展的同時，采編部要幫助文編部做好新聞，熱點問題，學校需要等資料的收集。 在外聯部開展外聯工作的同時，采編部要幫助外聯部做好后期宣揚和組織，負責每次活動的總結及新聞稿的書面報道。 d藝設部工作支配 待定 2.日常管理 a.成員名單、管理條例等要張貼于醒目位置。 b.例行每周會議。管理層的會議及各部門會議。管理層需堅持每周一次，各部門視詳細狀況而定。 c.值班制度連續執行，灌水日記堅持續寫。 d.辦公室整理工作。衛生負責到人；條件允許，可以試著設計辦公室的室內布置。 e.其它。 3.08屆與07

5、屆成員平穩過渡問題 最重要的是執行主任的選擇。管理層因多花精力思索這個問題。 4.同領秀傳媒合作的基本原則 初期 a.學習、借鑒對方有價值的管理、運作模式。 b.借助合作的機會，提高自身制作報紙、發行報紙以及外聯市場的力量。 c.逐步進行高校生編輯部優秀社團化的工作。而且盡力爭取肯定代理廣告：負責報刊的出版策劃，領導報刊的出版發行，參加編輯部活動的策劃；主要負責會議記錄和成員工作考核，內部信息上傳下達，在部長的領導下，對編輯部出版的刊物進行民意調查等。 1.a來統計辦公室日常財務統計包括借用+歸還社團之間友情借用社團內部人員班級活動之用(1個人負責 b來整理編輯部內部資料章程獎懲，屆束蓋章表彰

6、紀念證書，每屆必行每次例會簽到表，到場記錄整理 c來管理講壇物品的使用和歸位贊助商的物資和宣揚資料及用具和另一位總編室協商負責人員一同負責辦公室公共財務的歸位每期講壇的獎品購置定期和部長報銷和溝通。 2.來負責每次的通訊整理通訊錄每次會議和活動的通知 設計部：主要負責編輯部的內外宣揚與出版物的排版及插畫設計等工作等。 做好每次宣揚資料的搜集和海報用品的報銷工作 1 2 文編部：創作或采集優秀的作品，根據規定程序，對稿件進行編輯加工，組成報刊的內容，并對報刊的排版提出看法和建議。 a準時發覺文章素材，靈感來時即時發揮 b報紙版面要增設一些有吸引力的板塊 采編部：肩負采訪調查新聞，采集信息的任務。

7、 樂觀搜集武漢各大社會+校內活動 新奇事+新聞類 跟蹤報道+實地考察+親身感悟和新聞或文章出世 外聯部：通過各種合法正值的外聯活動，獵取維持編輯部出版報刊和日常工作的經費：對文編部的活動提出看法和建議，切忌前期洽談之承諾，做到心中有數，后期能實現才行。 社團活動良性運轉的重中之重 掃街 兩人一組 每周一評 友好合作兄弟社團： 原點文學社，土建學院，文法學院同學會，藝院自強社，藝院心協，化工學院青協，經院心協，經院電子商務協會，余區動漫協會等 方案： 高校生報, 月刊 高校生雜志，季刊 高校生講壇 連續爭取和完善動力的友情合作 做好換屆的交接工作，重要人才重點培育 學期末編輯部成員自評和互評 各

8、個部長級人員都必需上交學期工作總結 準時整理每次活動和刊物的資料，為爭取優秀社團做好預備 每時每刻做好編輯部的形象宣揚工作，不斷擴大影響力 照看到每個編輯部成員 和學校的各個學院做好溝通工作 編輯部工作期為2月末7月初，9月末12月初 留意： 這學期末校團委報銷標示為辦公用品的發票 每次會議大家自備筆記原來記錄問題和閱歷 編輯部工作方案 篇2 新聞編輯編輯部主要負責同學會各項工作的宣揚報道工作，以便于廣闊師生了解我院同學會各部的各項活動，捕獲、整理信息并準時向校內各媒體單位匯報我院工作狀況，加大我院的宣揚力度，增加我院的知名度。 一、工作目的 新聞編輯編輯部是同學會的重要組成部分，在學院分團委

9、和同學會主席團的領導下，樂觀開展各項工作，幫助其他兄弟部門，服務于廣闊同學。本部開展的各種宣揚工作，力求體現出我院和同學們作風嚴謹、樂觀向上的精神風貌，呈現學院風采，為我院和廣闊同學樹立良好的形象。 二、工作方案 （1）我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作，充當好電信學院向外呈現自我風貌的平臺和外界了解我院的窗口，對我院和同學會的最新動態做出準時的報道。 （2）加強各位成員對新聞編輯部的熟悉，將我部門進展成一個團結向上、不斷創新、不斷進步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的力量上限，制造真心憧憬的結果，培育全新、前瞻、開闊的思索方式，全力實現共同的理想。所以，要加強各成員思想熟悉，建立學習

10、性組織，不斷提高個成員的寫作水平，提高發稿量。 （3）新聞編輯部爭取與校報和廣播站溝通溝通，樂觀向校報、廣播站、航標燈投稿，力求加大我院新聞的發稿量，更好的呈現我院風采；加強與本市各大報社、網站、廣播臺和電視臺的聯系，對有價值的新聞編輯將向鎮江市各大報社發送稿件，并邀請電視臺前來進行新聞編輯報道，加強我院與社會的聯系，促進雙向溝通與了解。 （4）除去文字新聞編輯外，我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存，建立一個完整的圖片資料庫，將文字與圖片資料分類整理保存，盡量做到對每項活動都有報道、有存檔，以便于老師和同學們閱覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院同學會的信息庫和資料庫。 （5）我們要連續

11、保持學工在線網站的更新及維護，對網站存在的問題盡量找專業人士解決，準時向我校及我院同學呈現我院的風采，讓更多的同學了解我們電信學院，喜愛電信學院。 （6）假如條件允許的話，我們新聞編輯部打算結合本部特色，開頭籌劃創辦院刊。這是我們的一個新嘗試，新挑戰。我們要周全考慮創辦過程中可能遇到的各種問題，多向老師們和同學會其他的同學溝通和請教，在同學中進行調查，了解他們的想法和看法，不急于求成，盡力做好前期預備工作。爭取將其進展成全校都能接受的優秀刊物，以曾強我院的影響力。 （7）努力協調好各個成員之間以及工作上的關系，公正安排各項任務，努力做到讓各個成員都有事可做，讓各項任務都有人負責。這樣不僅能增加

12、各個成員的責任感，也能讓他們更深化了解本部門的各項工作，更好地為廣闊同學服務。 三、完善部門制度 （1）每次根據規定時間召開列會，并仔細做好會議記錄。 （2）新聞編輯部對各部員的考察和評定，將統一根據同學會擬定的標準實施，如每次例會的到會狀況、工作手冊的記錄狀況、工作態度（如是否樂觀肯干，是否在工作過程中樂觀思索、富于創新精神等）級工作水平的狀況，都將精確地記錄在冊，在年終評優時作為參考。 總結：對新聞編輯部，我將以仔細負責的態度，做好本職工作；依據實際狀況，協調與其他部的工作，從實際動身，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優。我將在實際工作中依據詳細狀況對方案作進一步的調整和改

13、進，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭更好的服務同學，開展高效優質的具有本學院特色的活動，將同學會工作與學院成長緊密結合，迎合信息時代的主旋律，作一支E時代的先鋒！ 編輯部工作方案 篇3 西安建筑科技高校東校區社團信網部共有14名成員，包括4名大二的和在納新中招收的的10名大一新生。信網編輯部是一個具有時代氣息的部門，它主要負責收。各種信息資源，做好影視、圖片的制作，撰寫大小活動的通訊稿，利用各種網絡媒介來宣揚社聯和社團活動。信任只要我們團結全都，帶著我們的激情與熱忱，就會將信網編輯部的工作做好。 一、信網編輯部的內部管理理念和思路。 1、管理方面，由于部員對信網編輯部的工作還不是很熟識，本身

14、對一些應用軟件不是很熟識，所以我們會將依據部員的特進步行分組，讓他們做一些簡潔的工作，并對他們進行相關的指導和督促。這樣不僅會讓大家盡快熟識，也會集思廣益提高工作的效率與質量。 2、紀律方面，我們實行每周例會制和活動考勤制。要求每次例會全部部員必需按時到會。有活動的時候要求部員能準時參與，并對他們的表現做相應的記錄與指導。 二、主要工作及實施步驟。 信網編輯部的工作主要分為信網和編輯兩方面。在編輯方面，社聯內部的各部與社團為編輯方面供應了很好的素材。所以我們將會和各個部門及社團親密聯系，準時了解他們的動態，撰寫好通訊稿和網絡宣揚工作。在信網發面，我部將充分利用網絡媒介，利用、博客等準時來像廣闊

15、同學宣揚社聯及社團的動態。同時我部將會集中部員熟識幾把握word、excel、ppt、ps等應用軟件，盡快的可以做一些簡潔的工作。譬如：社聯宣揚片的制作，表格的制作，宣揚畫的制作。 1、博客的完善：由于社聯的博客剛剛開通，所以我部將投入大量的經受來搞好社聯的博客。要求部員準時上傳社聯及社團的最新動態，包括活動的通訊稿及相關照片、視頻等。同時我部方案和秘書處共同起草社聯博客管理條例，增加博客的訪問量和知名度。也將多多關注東校區及本部的博客，增加與他們的溝通。 2、社聯及社團的宣揚：在社聯方面，我部方案在接下來的工作中做社聯的宣揚片反映20 xx20 xx屆社聯的新風貌。做一些視頻或寫一些文章來呈

16、現社聯各部的風。在社團方面，我部將預備以漢文化為模版，通過對漢文化社團的意義的宣揚來讓大家更加了解漢文化這個社團。并逐步推廣之東校區40個社團。 3、信網技術方面：我們將組織部員多了解相關技術的把握。讓他們會做一些宣揚板等。 三、對社聯工作的看法。 1、由于編輯工作比較累，也比較繁瑣。所以我部盼望加強和各部的合作，準時為我們供應相應的素材。 2、盼望社聯的每一個人對我們的工作多多支持，多多關心。 編輯部工作方案 篇4 1、準時將我院的動態信息傳送到同學當中，使同學對能夠全面準時的了解我院學習生活狀況。 2、將同學的看法與建議反饋到老師手里，以便老師準時的針對同學中間消失的問題實行準時有效的措施

17、，消失的亮點賜予鼓舞，以便使其能夠良好的進展。 3、關注、關懷其他學院建設，為取長補短、共同進展、建設優質的校內氛圍做出貢獻。 編輯部工作方案 篇5 一、納新 1、前期宣揚a)食堂、主教樓設報名點b)橫幅c)海報d)新生群、微博、微信2、筆試3、面試(重點查找擅長寫作及會排版的同學)筆試主要以開放性問題為主，考察同學對宣揚部的熟悉。問題：1、你對編輯部怎么看?為什么要加入編輯部?2、據你了解，編輯部的日常工作主要有哪些?3、假如你當選為編輯部的干事，你會怎樣去開展工作?4、怎樣處理好工作和學習之間的關系?面試主要分為自我介紹(2分鐘)和提問(3分鐘)兩個環節。主要為面對面的溝通，通過溝通和觀看

18、同學的言談舉止，進一步了解本人的愛好、愛好、特長以及工作力量，側重考察同學的心理素養和應變力量。 二、工作支配 每學期兩期的紡服青年，分別定于10月中旬和12月中旬，以及團訊。本學期的重點在于擴大紡服青年的影響力，鼓舞同學投稿，以及向二級分院征稿，以提高同學們的文學修養，提高紡服青年在全校的影響。堅持三步走戰略，即征稿、審稿、出刊，將工作落實到實處，把紡服青年辦的越來越好。征稿的前期預備工作：由于團刊常年征稿，要提前做好團刊的征稿宣揚工作，讓廣闊師生及各分院能夠準時了解團刊的欄目設置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下期團刊的出版工作奠定基礎。 三、管理、培育 招納的新干事，沒有從事過編輯部

19、工作，對編輯部的工作也不太了解。因此，干事的培訓為重中之重。借鑒以往的閱歷，并結合部中的實際狀況，培育方案可大致分為以下四個階段：1、漸漸深化接觸編輯部工作，由部長協作干事，加強干事與干部之間的溝通和合作，讓他們邊干邊學，不斷提高;2、開頭較獨自地完成工作，注意發揮專業特長，由部長把好質量關。3、組織干事樂觀參與各種征文活動。既可以提高編輯部干事的寫作力量，又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。4、注意培育干事的主觀能動性、綜合素養、工作作風和團隊精神，為更好的進行工作奠定基礎。5、聯合其他部門組織一些活動，例如短途旅行，增進不同部門干事之間、新干事與部長之間溝通，增加同學會干事們的團結友愛。

20、6、組織一次編輯部內部的溝通會，邀請曾擔當干事的大二的學長學姐對新干事的工作給一些有閱歷的建議和關心，詳細給新干事講解一下團刊、團訊的編寫，以及征文活動的流程，要留意的問題。為新干事更好的做好工作打好基礎，也對宣揚工作有更多了解。 四、健全和規范 、通過嘉獎制度促進干事樂觀性，留住干事。、出勤狀況與獎學金成果掛鉤。每一次活動現場干事需要自己手機拍照和一句話感受，簽到。對收集上交上來的干事活動照片、感受進行整理，裝訂成冊制作成一本相冊，可以促進發揚同學會文化。、協作其他部門擔當宣揚任務時，需提前一周跟宣揚部干事海報組和新聞報道組組長通知，以更有效的關心其他部門宣揚活動。比如維權部門剛成立，影響力和號召力都不夠，我覺得可以下達給分院每班都設一個維權，通過前期海報宣揚維權動員開展維權集結號我有問題我來說手機順手拍活動，對學校的大大小小問題