1、學習好資料歡迎下載2013中考綜合實踐題匯總一、關于老齡化社會綜合性學習。（6分）請你為社區布置一期主題櫥窗，下面是兩則已有材料。材料一：77歲的姜彩蓮和85歲的金水清是一對空巢老人。幾天前，金水清發病，由于老人行動不便，就一直未上醫院。老人所在街道的居家養老院服務中心接飛到姜彩蓮老人的求助電話，即派工作人員與志愿者陪老人去看了病。該中心主要為轄區內60歲以上的老人提供生活照料、精神慰藉、緊急救助等服務。材料二：年份1980年2000年2010年老年人占總數人口百分比1%7%10%老年人口與勞動力人口比1:301:101:8（注：當老年人口占總比人口的比例從7%上升到14%，就從“老齡化社會”

2、進入到“老齡社會”）【篩選材料】下列補充材料中，你認為對布置櫥窗用處不大的一項是（）（2分）A.新聞：2012年世界衛生日主題：“老齡化與健康”B.通訊：香港人如何養老C.調查報告：教育專家談隔代教育的隱憂D.圖片：“關愛空巢老人”志愿者在行動【選用標題】下面是根據材料一擬寫的兩條新聞標題，你決定用哪一條，為什么？（2分）A.空巢老人：誰來陪我看病養老服務中心和志愿者來相助B.居家養老中心與志愿者送空巢老人看病【解讀圖表】請指出社區居民對材料二的解讀有誤的一項（）（2分）A.我國老年人口占總人口及勞動力人口的比例越來越大。B.我國于1980年已經進入老齡化社會。C.近年，我國養老問題非常嚴峻，

3、平均每年8個勞動力就要要活1個老人。D.30年過去了，越來越多的人在慢慢變老，當年的財富創造者現在需要全社會來關愛。二、關于漢字綜合性學習。（8分）漢字作為民族文化的承載工具？橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊。讓我們一起走近漢字，完成以下任務。【漢字起源】（2分）“采”在現代漢語詞典中有以下義項：摘開采搜集選取精神；神色結合字形和義項，你認為“采”的本意是，理由是。學習好資料歡迎下載【漢字風采】（2分）請任選一句，說說下列詩句中的“采”包含著怎樣的情味。（1）參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。詩經關雎（2）采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明飲酒（其五）我選句，“采”包含的情味是【漢字傳承】（4分

4、）5月31日，首屆中國漢字文化節盛大開幕。下面是小記者的采訪片段，請在橫線上補寫出恰當的內容。小記者：聞教授，您好！我是校報小記者，請您談談漢字所面臨的現實問題。聞教授：好的。總的來說，電腦等現代技術的廣泛使用，改變了人們的書寫習慣，“提筆忘字”的現象越來越嚴重；漢字的豐富內涵正逐漸流失，由漢字傳承的中圖文化有衰敗傾向。小記者：聞教授：也不能完全迭么說。漢字歷史悠久，字形優美，內涵豐富，有很強的生命力，越來越受到有識之士的重視，而且全球范圍內的漢語熱也不斷升溫。本次活動，正是為搭建交流平臺，引發公眾思考，推動中華文化發展而舉辦的。小記者：哦！我明白了。建議本次活動增設一條宣傳標語：。聞教授：擬

5、得不錯，很切合本次活動的主題。三、關于龍文化綜合實踐活動一：為了向世界宣傳中國的龍文化，某報要舉報一次“龍”知識競賽。你能回答下面幾個問題嗎？（9分）中國人對龍一直有一種特殊的情結，華夏語言中處處皆是，你能寫出兩個帶“龍”字的成語嗎？（2分）龍有三停九似之說，其“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃”你知道它還有哪個部位像其它的動物嗎？（2分）人們還習慣把各種美德和優秀的品質都集中到龍的身上，常把世間的杰出人物稱為人中之龍，_就有“臥龍”之稱，他“躬耕于南陽，每自比于管仲、樂毅”，直到被_三顧而出山，方如飛龍在天成就了一番偉業。（2分）今年是農歷的龍年，說到“龍”不能不從我國傳統文化的十二生

6、肖說起。作為一種古老的民俗文化，有關十二生肖的起源，歷代學者也是眾說紛紜，一種說法是：我們祖先用十二種動物兩兩相對，來寄寓對我們的期望和要求。如第一組老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奮。如果光有智慧，不勤奮，那就變成小聰明；而光是勤奮，不動腦筋，那就變成愚蠢。智慧和勤奮一定要緊緊結合在一起。根據這一理論，你能試著從其余五組動物中任選一組仿照劃線句子的意思，說說它們所包涵的寓意嗎？（3分）我選_和_。學習好資料歡迎下載（5）龍在中國古代象征皇權和財富，據專家估算今年出生嬰兒數量可能比往年高出5%，中國將迎來又一波生育高峰。大量新生兒扎堆出生，必然會給他們的入學、就業帶來競爭壓力。如果你的表姐也準

7、備生一個龍寶寶，你會如何勸她不要盲目跟風。（3分）活動二：同學們收集了不少與龍有關的諺語佳句。這些語句形象生動，耐人尋味。請從下列四句中任選一句，寫出你從中悟出的道理。(3分)不下大海，難捉蛟龍。龍無云不行，魚無水不生。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。我選第_句，悟出的道理是：四.關于漢字專題綜合性學習。(6分)近日，班級開展“重溫筆順，寫好漢字”語文活動。我認認真真地完成了以下任務(1)我和同學一起做調查。(2分)我從統計表中發現了一個問題：(2)我和老師一起欣賞書法作品。(2分)老師：“戶”字運筆意趣在于“曳”，最后一筆是撇，有飄逸之感，真可

8、謂筆勢送足。我：“草”字運筆意趣在于“垂”，真可謂精神外露。老師：很不錯!你用了老師的示例，也說到點子上。(3)我和家人一起交流寫字經驗。(2分)“義”字先寫點，再寫撇和捺，手機筆畫輸入也是這樣的，這種寫法更符合中國書法的習慣。爸爸有的小孩寫“長”字，先寫橫，再寫撇，然后寫其他筆畫，看著就覺得很別扭。媽媽“為”字的筆順小學老師就是這樣教我們的啊，先寫點，再寫撇。最后一筆是點，確實這么寫好看!姐姐我綜合家人的看法后得出一個結論：。學習好資料歡迎下載五關于戲劇綜合性學習（6分）你校戲劇社將和來訪的英國學生開展戲劇交流活動，你作為戲劇社的一名成員，請完成下列任務。（1）學校決定派你向英國學生介紹我國

9、的國粹京劇，請你參考下面資料寫一段80字以內的介紹文字。（3分）參考資料：京劇旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。京劇是流傳全國，影響最大的劇種，被人稱為“東方歌劇”。京劇臉譜是京劇的一大特點，主要有紅臉、黑臉、籃臉、綠臉、黃臉和白臉等。京劇的角色，根據男女老少，俊丑正邪、分為生、旦、凈、丑四大行當，又各與細密分工。京劇演出講究“唱念做打”等程式動作。（2）交流活動中，戲劇社將于英國學生一起探討對莎士比亞的威尼斯商人中的人物夏洛克的認識，請你寫一則70字左右的發言稿。（3分）六、關于留守兒童綜合實踐題（8分）根據要求完成1719題。近年來，留守兒童越來越受到社會的關注。近日，湖北省“為萬名留守

10、兒童圓夢”活動之“溫暖之旅”啟程。學校決定組織學生開展以“關愛留守兒童”為主題的綜合性學習活動。17某小組準備設計一份關于“留守兒童現狀”的調查問卷，在留守兒童中展開調查。請你幫助他們設計一個調查問題。（2分）18.閱讀下面幾則材料，提取相關信息，用一句話概述我們可以如何更好地關注留守兒童的精神生活。（4分）材料一：李阿姨是個熱心人。每逢周末，她總會把社區的幾個留守兒童邀請到家里，讓他們和兒子一起寫作業，看電視，包餃子。風和日麗的時候，李阿姨還帶著他們一起去公園劃船，去江灘放風箏。孩子們感受到李阿姨濃濃的親情，親切地稱她為“李媽媽”。材料二：本學期，某學校專門邀請心理咨詢專家來校講座。講座內容

11、涉及如何緩解考試壓力，如何與人交往，留守兒童如何保持健康心態等方面。材料三：為培養孩子們多方面的興趣愛好，豐富他們的課余生活，某社區新近成立了一個“留守兒童活動中心”。每天晚上7點到9點，社區20多個留守兒童在大學生志愿者張帆和劉芳的帶領下，下象棋，打兵乓球，畫畫，跳舞學習好資料歡迎下載19.遠在深圳工作的父母擔心小輝的安全，要求他每天放學回家后不要外出。小輝覺得生活很單調，聽說社區成立了“留守兒童活動中心”，很想去參加。于是，他給爸爸打電話說：“。”爸爸說：“好的，你去吧！”（2分）七關于人與自然綜合性學習(6分)從古到夸，出現了一批又一批勇敢的探險家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一

12、扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。2012年4月22日下午3時42分，美國知名攀巖家、極限跳傘家和冒險家迪恩波特僅用了3分鐘的時間，在恩施大峽各一炷香景點以超人的勇氣和教力，在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米，刷新了此前他自己創造的世界紀錄。在本次活動中，迪恩波特通過挑戰徒手攀巖、高空走扁帶和高空翼裝飛行三項極限運動，帶給觀眾前所未有的視覺震撼。(1)迪恩波特成功跨越恩施大峽粹后，他為什么激動地雙膝跪地磕頭哭泣?(2)有人認為迪恩波特在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米，是征服了恩施大峽谷。你認為“征服”一詞用得對嗎?(3)迪恩波特高空走扁帶41米、成功跨越恩施大峽谷

13、，這件事給了我們什么樣的啟示?八、關于長城綜合實踐題1.(連云港)閱讀下面材料，回答問題。(4分)八達嶺長城幾乎每一塊磚上都刻有諸如“到此一游”的文字，故宮里的銅缸上被刻“到此一游”，美國自由女神像腳下也有中文“到此一游”5月24日有網友在微博上稱自己在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游”，該事件迅速引來網友關注與熱議。25日，被證實涂鴉文物的當事學生的家長向公眾道歉，向埃及方面道歉。(1)某些國人喜歡在中外文化古跡上涂鴉，對此種行為，你有怎樣的看法?(2分)(2)如果你在這位學生身旁，發現他將要在神廟的浮雕上涂鴉，你如何勸阻他?(2分)學習好資料歡迎下載綜合實踐題答案一.（6

14、分）“篩選材料”（2分）C“選用標題”（2分）示例：選A，因為這個標題更感人，以空巢老人的口吻發出求助，既打動人心，也引人深思。選B，因為這個標題更簡潔，概括了主要事件，讓人一目了然。（言之成理即可）“解讀圖表”（2分）B二、【漢字起源】本意：摘理由：用手在樹上采摘果實或葉子【漢字風采】（1）自由愉悅；天真美好；輕松悠閑（2）悠閑自在；回歸自然；向往自由（寫出其中1點即可。）【漢字傳承】那是否意味著我們古老的漢字將逐漸消失，中華文化會由此走向衰敗？示例：弘揚漢字文化，傳承華夏文明三、活動一.示例：龍馬精神生龍活虎葉公好龍龍行虎步評分標準：（2分）每空1分，有錯字不給分示例：鱗似魚、爪似鷹、掌似

15、虎、耳似牛。評分標準：（2分）部位對1分，相似動物對1分。二者不搭不給分。諸葛亮劉備評分標準：（2分）每空1分，有錯字不得分。示例：老虎代表勇猛，兔子代表謹慎。如果光有勇猛，不謹慎，就變成了魯莽；而光謹慎，沒了勇猛，就變成了膽怯。勇猛和謹慎一定要結合在一起。龍代表剛猛，蛇代表柔韌。光有剛猛，不柔韌，就容易折斷；而光柔韌，沒有剛猛，就會失去主見。剛猛和柔韌一定要結合在一起。馬代表勇往直前，羊代表和順。如果一個人只顧自己直奔目標，不顧及周圍環境，必然會和周圍不斷磕碰，最后不見得能達到目標。但是，一個人光顧及和順，他可能連方向都沒有了。猴子代表靈活，雞定時打鳴，代表恒定。靈活和恒定一定要緊緊結合在一

16、起。如果你光靈活，沒有恒定，再好的政策也得不到收獲。一方面具有穩定性，保持整體和諧和秩序，另一方面有能在變通中前進，狗代表忠誠，豬代表隨和。如果一個人太忠誠，不懂得隨和，就會排斥他人。反過來，一個人太隨和，沒有忠誠，這個人就失去原則。評分標準：（3分）相對的動物選擇正確1分；代表的意義合理，且相反得1分；表述合理得1分。8.示例：表姐：聽說你也要生個龍寶寶。你知道嗎？專家說今年寶寶的出生率會比往年上升5%，龍寶寶從一出生就會面臨入院、入園、入學、就業等一系列競爭。這是不是與你生龍寶寶希望他幸福、幸運的初衷相違背呢？我認為你還是不要跟風扎堆的好，你說呢？評分標準：（3分）稱謂1分，說明生龍寶寶會

17、產生的問題1分，表意清晰得體1分。學習好資料歡迎下載活動二示例：第句，要想實現心中的志向和抱負，就要不懼艱辛，敢于嘗試，勇于拼搏。（或：不經歷艱險，就不能取得成功。）第句，缺少必要的條件，就無法施展才干。第句，不要過于在乎外表，而要注重內涵。（或：一個人只要有高尚的精神追求，就不會在乎物質上的貧乏與否。）第句，要實現自己心中的理想，就要日積月累，腳踏實地，一步一個腳印地努力奮斗。(3分，言之有理均可）四、(6分)(1)示例一：不少初中生書寫筆順不規范。示例二：“火”“方”“憶”三個宇筆畫順序很容易寫錯，特別是“憶”字。(2)最后一筆是豎有下垂之意(有下垂之感).(3)示例一：按照規范的筆順書寫

18、漢宇，寫出來會很好看；筆順混亂，寫出來的字就不好看。示例二：筆順規范對于寫好漢字很重要。五23.（1）示例：我國的京劇被稱為“東方歌劇”，角色分為生、旦、凈、丑，演出時要畫上紅、黑、藍、綠、黃、白等臉譜，講究唱念做打，著名流派有梅派、程派、荀派、尚派。（3分）（2）示例：作為一個高利貸資本商人，夏洛克一方面愛財如命，唯利是圖，另一方面生性冷酷，缺乏同情心。他的言行思想反映出資本主義早期人與人之間赤裸裸地金錢關系，令人生厭。（3分）六、（8分）17.示例：你通常用什么方式與爸爸媽媽聯系？18.我們可以從親情溫暖、心理健康、興趣愛好等方面關注留守兒童的精神生活。19.示例：爸爸，我總呆在家里感覺有點單調，聽說我們社區成立了“留守兒童活動中心”，很想去參加。我一定會注意安全的，您覺得可以嗎？七24綜合性學習(6分)(1)(2分)他感謝恩施大峽谷允許他成功地在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米。或者他慶幸在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米。或者他高興自己義一次刷新了自己創造的世界紀錄。說明：如果回答迪恩波特征服了恩施大峽谷不給分。(2)(2分)不對。對大自然只能是敬畏、親近，不能用“征服”。說明：大意正確即可給分。(3)(2分)示例：多參加戶外活動，走進大自然