1、Word - 11 -2022年暑假防溺水安全主題班會2022年暑假防溺水平安主題班會 【篇1】 一、活動目標 1、提高幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發生的危急，學習有關溺水平安的學問。 2、引導幼兒了解溺水平安內容，了降落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的平安防護意識。 3、引導幼兒正確熟悉身邊不遵守你睡平安的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危急行有基本的辨別、推斷力量。 二、活動預備 1、平安教育課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、平安教育相關視頻 三、活動過程 1、老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動防

2、溺水游泳、洗澡等關鍵詞。 老師：小伴侶們，昨天下午我們在課外活動的時候，小伴侶們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侶衣服頭發都打濕了，夏天立刻就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能立刻涼快下來呢? 老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，老師留意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。 2、老師出示教學課件防溺水，進入平安中心，觀看小伴侶解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小伴侶的回答都特別的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是許多小伴侶都很喜愛在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小伴侶你們在夏天很熱的時候喜愛游泳嗎? (2)你們會不會游泳呢?游泳

3、的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么? (3)看看圖中的小伴侶他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小伴侶可不行以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的方法!許多小伴侶在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小伴侶是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的伴隨，很容發生溺水的危急!會被水淹死，失去生命! 3、老師出示平安課件，進入平安鑰匙環節，老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深化了解溺水平安相關學問。 (1)看看圖中的小伴侶

4、，她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情? 兩個小伴侶貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小伴侶正在水里游泳，而身邊沒有大人的伴隨!然而，危急就發生了，捉魚的小伴侶不當心溺水，游泳的小伴侶也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎? 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告知歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和愛護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危急! 4、活動小結：老師引導幼兒了解游泳還需要留意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑

5、、泳池邊玩水玩耍，池邊很濕很滑，簡單摔跤和掉進泳池，不留意這些平安，也會發生溺水的危急! 四、活動延長 1、老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環節，依據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。 2、老師依據活動延長溫馨提示環節：假如看到其他小伴侶落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們? 小伴侶自身力量有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危急。假如有小伴侶溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。 2022年暑假防溺水平安主題班會【篇2】 活動目標： 1、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 2、引導幼兒了解如何轉變生活中不遵守溺水

6、平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3、加強幼兒的平安意識。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、進展幼兒思維和口語表達力量。 活動預備： 1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、四周環境中一些擔心全的場所圖片。 活動過程： 一、水好玩。 1、酷熱的夏天到了，小伴侶們喜愛游泳嗎?為什么? 2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小伴侶去?你喜愛到哪里去嬉戲? 3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區) 4、帶領幼兒學著圖片上的小伴侶游泳，體驗游泳的樂趣。 二、水有危急。(播放圖片，辨別平安) 1、剛才

7、看了游泳館的小伴侶如何游泳，小伴侶覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎? 2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。 3、幼兒推斷能否下去游泳并說出緣由。 4、引導幼兒推斷各場所的平安隱患。 小結：游泳時我們肯定要到正規的游泳館去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里簡單被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。 三、其它身邊的擔心全場所 1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢? 2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。 3、給孩子敘述一些孩子掉進石灰坑的危急事情。 2022年暑假防溺水平安主題班會【篇3】 活動目的： 1、提高平安意

8、識，學習溺水平安有關學問。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3、自防自救的學問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。 活動預備： 事先預備事例水庫摸魚，深水喪命深水玩耍，水草纏身而亡、查找一些圖片資料 一、活動導入 1、老師：“小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢?” 2、老師：“你們喜愛游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。 4、

9、老師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇的事實告知我們了什么? (1)、這幾個小伴侶違反了哪些平安規章? (2)、我們應如何遵守平安規章? (3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點： (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 三、活動結束 1、老師：“聽了那么多，你懂得了什么?” 2、

10、小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 2022年暑假防溺水平安主題班會【篇4】 教學目標： 1、使同學了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。 2、使同學學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學重點： 使同學學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學難點： 了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。 教學過程： 一、激情導入 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關故事。 2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同

11、學談談你的看法。 3、小結：人，應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水平安教育 二、強調守則 1、過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經家長老師同意不去; (2)沒有會游泳的成年人伴隨不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟識的江溪池塘不去。 三、探討緣由 1、溺水緣由主要有哪幾種?分小組爭論。 2、小組代表回答后歸納： (1)不會游泳; (2)游泳時間過長，疲憊過度; (3)在水中突發病尤其是心臟病; (4)盲目游入深水漩渦。 四、搶救

12、措施 1、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發生? 2、指名同學回答后歸納： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。 五、小結 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 2022年暑假防溺水平安主題班會【篇5】 一、活動目標 1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學

13、的合作溝通意識。 2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 二、活動重點 學習溺水平安的基本學問，培育有關防范力。 三、活動過程 (一)談話引入。 小伴侶，現在是什么季節?對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告知你們，今年_有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 (二)防溺水教育。 小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點： 1、老師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點。 (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 2、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期_學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什