1、說明方法的辨析第1頁，共18頁。說明文中常用說明方法 六種常用方法分類別、下定義、舉例子作比較、列數字、打比方二種補充方法作引用、列圖表第2頁，共18頁。列數字作用：列舉數字，具體準確地說明了校園里有一棵很高很高樹。校園里有一棵高達12.56米的樹第3頁，共18頁。作比較作用：將什么與什么比較，突出強調了校園里有一棵很高很高的樹。校園里有一棵樹，比它旁邊的四層樓還高出一點。第4頁，共18頁。民用飛機軍用飛機分類別作用：把什么分為幾類，條理清晰地說明了飛機有很多種，根據它們的用途不同，大致可以分為兩類：一類是民用飛機，一類是軍用飛機。飛機的種類很多如民用飛機等。第5頁，共18頁。舉例子我國有造紙

2、術的記載我國造紙術歷史悠久作用：舉為例，具體直觀地說明了我國造紙術歷史悠久。比如早在幾千年前的后漢書中就已經有了造紙術的詳細記載。第6頁，共18頁。打比方作用：比什么比做什么，生動形象的說明了它的速度非常快。它就快得像一支離弦的箭，飛向前方。第7頁，共18頁。“純凈水” 是指通過蒸餾、去離子化、反滲透或其他適當的過程生產出來的瓶裝水。 下定義作用：科學準確地介紹了的本質特征純凈水，指的是不含雜質的H2O。 第8頁，共18頁。純凈水是不含任何必要雜質、品質純凈，無毒無菌、可直接飲用，也可煮沸飲用的瓶裝水。但是“純凈水”在濾去各種有害物質的同時，也將人體所需的微量元素淋洗出去。人們長期飲用會減弱人

3、體的免疫力，以至引發某些疾病。作詮釋作用：通俗易懂地解釋了的特征，使得說明更加直觀。“純凈水” 是指通過蒸餾、去離子化、反滲透或其他適當的過程生產出來的瓶裝水。 第9頁，共18頁。 下定義 VS 作詮釋 二者的區別可用圖示表示： 下定義：甲是乙，乙是甲； 作詮釋：甲是乙，乙是甲。人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。笑是一種復雜的神經反射作用。運用第10頁，共18頁。仔細辨別下列句子使用了下定義和做詮釋兩種說明方法中的哪一種？保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場所。 雪是在云中形成的一種固態降水物。 鈾是銀白色的金屬 。人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物 。第11頁，共18頁。舉

4、例子與分類別的區別請辨析下面句子的說明方法三角形按角有幾種，比如直角三角形。三角形按角可以分為直角三角形，銳角三角形，鈍角三角形。舉例子（許多種，列舉期中之一）分類別，按照標準，劃分完全，再無遺漏。第12頁，共18頁。唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特，人不知其所以為”作引用引用誰的話，趣事等第13頁，共18頁。作引用的作用A、引用具體的數據B、引用名言、格言、警句等C、引用古詩句、神話傳說、逸聞趣事等（作用同列數字）（作用：增強了說明的說服力）（作用：增強文章的文學性和趣味性。）第14頁，共18頁。畫圖表中新網1月4日電 據公安部網站消息，2008年，全國共發生道路交通事故265204起，造成73

5、484人死亡、304919人受傷，直接財產損失10.1億元。與2007年相比，事故起數減少62005起，下降19%；死亡人數減少8165人，下降10%；受傷人數減少75523人，下降20%；直接財產損失減少1.9億元，下降15.8%。作用：直觀明了地說明了第15頁，共18頁。下面這段文字運用了哪些說明方法？ 趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧唐朝的張鷟（卓）說，遠望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗”。列數據 引資料 打比方 分類別 作詮釋注意:說明方法的綜合運用第16頁，共18頁。方法 ：注意語言標志 舉例子：例如、比如、據說 列數字：數詞(與年代區別) 分類別：一類（種）一類（種） 作比較：也、相對于、較 下定義：是、叫 （判斷句） 打比方: 像、如、仿佛第17頁，共18頁。 體現關鍵詞（為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白） 舉例子：具體直觀列數字：具體準確分類別：條理清晰打比方：生動形象作比較：突出強調下定義：