1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1今年肆掠非洲的蝗災，其罪魁禍首是一種棲息在沙漠中的短角蝗蟲沙漠蝗。沙漠蝗飛行能力強、食量大，繁殖速度快，可聚集形成巨大蝗群，每平方公里

2、大約40萬至8000萬只，1平方公里規模的蝗群一天進食量相當于15萬人一天進食量。下列相關敘述正確的是（ ）A今年因雨水充沛，沙漠蝗種群數量呈“J”型增長B沙漠蝗個體在水平方向的分布構成了群落的水平結構C沙漠蝗數量多、食量大，啃食后的農田由于遭到嚴重破壞將進行初生演替D利用信息素誘捕沙漠蝗雄蟲降低出生率屬于生物防治2下圖為反射弧局部結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）A結構為過程及其釋放的遞質移動到供能B神經遞質存在于內，可避免被細胞內其他酶系破壞C結構膜電位的變化與其選擇透過性密切相關D興奮傳導到，使膜對Na+的通透性增強，電位變為外負內正3如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨

3、時間變化的曲線，下列敘述錯誤的是（ ）A甲、乙兩個種群的增長曲線均為“S”型曲線Bt3時，甲種群的年齡組成為衰退型C甲、乙兩個種群的數量達到最大的時刻分別為t4和t6D甲、乙兩個種群可能為競爭關系，競爭強度為弱強弱4下圖是對果蠅進行核型分析獲得的顯微照片，相關敘述正確的是（ ）A圖示染色體形態處于分裂中期，每條染色體含2個DNA分子B圖中共有4種形態的染色體，雌雄果蠅各含2個染色體組C一定濃度的秋水仙素處理細胞，可抑制染色體的著絲粒分裂D采用高滲溶液處理細胞，使細胞更易破裂而便于觀察5細胞內幾乎所有的化學反應均需酶的參與，下列有關酶的敘述錯誤的是（ ）A有氧呼吸的第一階段需要多種酶參與B一種酶

4、可以成為另一種酶作用的底物C增加底物濃度，酶促反應的速率將會加快D驗證酶的專一性實驗中酶的種類可以是自變量6人類對遺傳的認知逐步深入。下列敘述不符合事實的是（ ）A孟德爾應用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規律B摩爾根通過對實驗結果進行類比推理，證明基因在染色體上C中國參與了“人類基因組計劃”的測序任務D格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果二、綜合題：本大題共4小題7（9分）現有兩個純合果蠅品系：品系A 和品系 B。這兩個品系都表現出與野生型深紅眼明顯不同的猩紅眼。品系 A 猩紅眼基因與品系 B 猩紅眼基因對眼色改變具有相同效應，且獨立遺傳。進行雜交實驗：親本F1F2品系A野生深紅

5、眼深紅眼深紅眼全深紅眼深紅眼：猩紅眼=1:1回答下列問題：（1）品系A 的猩紅眼基因是由野生型深紅眼基因發生_ （填“顯性”或“隱性”）突變而來。猩紅眼基因的載體是_ 。讓 F2 代隨機交配，所得雄蠅后代表現型及比例為_。（2）缺失 1 條號染色體的果蠅仍能正常存活和繁殖，缺失 2 條則致死。一對都缺失 1條號染色體的深紅眼果蠅雜交（雌蠅能產生 4 種配子），F1 中的猩紅眼果蠅占_ 。（3）若讓猩紅眼品系 A 雄蠅與猩紅眼品系 B 雌蠅（分別由基因 A、a 和 B、b 控制）雜交（記為雜交實驗 M）得到 F1，F1 隨機交配得到F2，寫出F2 中猩紅眼雄蠅的基因型 _。從 F2 中選擇合適的

6、果蠅驗證 F1 雌蠅的基因型，寫出遺傳圖解_（采用棋盤格法）。（4）若相關眼色的遺傳機制如圖。重復上述雜交實驗 M，則 F2 代會出現與（3）不同的果蠅表現型是_，占F2 代比例是 _。 8（10分）將玉米的PEPC酶基因導入水稻后，測量光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果，如下圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）（1）水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是_，捕獲光能的色素在層析液中溶解度最大的是_。（2）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與_結合而被固定，固定產物的還原需要光反應提供_。（3）光照強度低于8102mols-1時，影響轉基因水稻光合速率的主要因素是

7、_；光照強度為1014102mols-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是_。（4）分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是_；轉基因水稻更適合栽種在_環境中。9（10分）為研究某植物去果實后對葉片光合作用的影響，選取已結有多個果實的植株，去除不同比例果實，3天后測定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量，結果如圖。（1）葉片光合作用暗反應中，經過二氧化碳的 _ 和C3的 _ 兩個過程，產生了糖類等有機物。（2）該研究測定葉片光合作用速率時，要控制好 _等無關變量（至少兩個以上），以單位時間、單位面積的 _ 代表凈光合作用速率。（3）依上述結果可推測，葉片光合產物的積累會抑制光合

8、作用。為驗證推測，某同學利用去除全部果實的植株進行如下處理：剪除部分葉片，然后在適宜光照下檢測葉片的光合速率，若檢測結果是葉片光合速率上升，則支持上述推測。請問該實驗思路應如何完善改進？_。10（10分）鴯鹋油提取自澳洲動物鴯鹋（一種當地常見鳥類）的背部脂肪，具有很多用途，如促進傷口愈合，緩解關節炎等，也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物，近年來受到研究人員的關注。（1）隨著抗菌藥物被廣泛使用，病原菌的抗藥性基因頻率發生_（填“定向”或“不定向”）改變，人們迫切希望發現新結構的抗菌化合物。（2）前期研究發現鴯鹋油的水溶性較差，所以不能在_培養基上出現清晰的抑菌圈，故將醇鵲油與乙醇和Tween 8

9、1（一種乳化劑）混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度（MIC），研究人員進行了以下實驗：將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別_到LB培養基中，在37搖床條件下培養。搖床振蕩培養的原因是_。一段時間后將上述培養基稀釋為一定濃度的菌懸液，加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻，培養21 h后測定菌體的存活狀況，結果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+111156+111313+111625-+11125-+1125-+115-+注：“+”表示有菌生長；“-”表示無菌生長。上述結果顯示：_。（3）常見抗菌藥物青霉素的抗菌機理是抑制細菌細胞壁的合成。有人提出

10、鴯鹋油可增大菌體細胞膜的通透性。已知多數細菌體內存在半乳糖苷酶，可催化乳糖水解生成_和半乳糖，鄰硝基酚-半乳糖苷（ONPG）是一種乳糖類似物，可進入菌體，被-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚（一種黃色物質）。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質的含量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性，請你根據上述原理寫出實驗思路_。11（15分）研究發現，癌細胞能夠分泌F蛋白，F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是（ ）A提高體內L蛋白基因表達量能預防腫瘤發生B阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活性CT細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞DL蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥

11、物參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、種群是在一定空間和時間內，同種生物所有個體的集合體。種群的特征包括數量特征、遺傳特征和空間特征，其中種群密度是種群最基本的數量特征。種群是生物進化和繁殖的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結構：（1）垂直結構：植物群落的垂直結構表現垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。（2）水平結構：水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。【詳解】A、沙漠蝗種群數量急劇增加，但環境中存在沙漠蝗的天敵等制約因素，種群

12、數量增長并非理想條件下的“J”型增長，A錯誤；B、沙漠蝗個體在水平方向的分布屬于種群的空間特征，不是群落的水平結構，B錯誤；C、沙漠蝗數量多、食量大，啃食后的農田的土壤還保留部分種子或繁殖體，并非進行初生演替，C錯誤；D、利用信息素誘捕沙漠蝗雄蟲，從而降低出生率，既能控制害蟲，又不影響生態環境，屬于典型的生物防治方法，D正確。故選D。2、A【解析】分析題圖：該圖為突觸結構圖，其中為線粒體、為突觸小泡（內含神經遞質）、為突觸前膜、為突觸后膜、為神經遞質，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮只能從突觸前膜傳向突觸后膜。【詳解】A、過程神經遞質的釋放方式為胞吐，結構線粒體為神經遞質

13、的釋放提供能量，但是神經遞質擴散到突觸后膜并與受體結合，不需要線粒體提供能量，A錯誤；B、神經遞質存在于突觸小泡內，可避免被細胞內其他酶系破壞，B正確；C、結構突觸后膜膜電位的變化是鈉離子通道打開，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位，說明與其選擇透過性密切相關，C正確；D、興奮傳導到神經遞質，使膜對Na+通透性增強，引起Na+內流，膜電位變為外負內正，D正確。故選A。3、B【解析】根據題意和圖示分析可知：坐標的縱軸為“種群增長速率”，趨勢是先增加后減少，如果坐標的縱軸改為“種群中個體的數量”，則類似于課本中講的“S型增長曲線；t2和t5相當于“S”型曲線中的值，t4和t6相當于“S”型曲線

14、中的K值，此時對應的甲乙種群密度達到最大值。【詳解】A、甲、乙兩種群的增長速率先增加后減少，表示為S型曲線，A正確；B、t3時，甲種群增長速率大于0，出生率大于死亡率，為增長型，B錯誤；C、t4和t6相當于“S”型曲線中的K值，t4和t6分別為甲、乙兩個種群的數量達到最大的時刻，C正確；D、據圖分析，t3時刻之前甲種群的種群增長速率大于乙種群，t2時刻差值最大；t3時刻之后，甲種群的種群增大率小于乙種群，說明甲乙兩個種群可能為競爭關系，競爭強度為弱強弱，D正確；故選B。【點睛】結合種群增長曲線分析題圖。4、A【解析】分析圖示，表示果蠅核型分析獲得的顯微照片，共有4對同源染色體，其中3對常染色體

15、，1對性染色體。【詳解】A、圖示染色體形態處于分裂中期，每條染色體含2個DNA分子，A正確；B、圖中共有5種形態的染色體，雌雄果蠅各含2個染色體組，B錯誤；C、一定濃度的秋水仙素處理細胞，可抑制紡錘體的形成，C錯誤；D、采用低滲溶液處理細胞，使細胞更易破裂而便于觀察，D錯誤。故選A。【點睛】本題結合圖示，考查染色體組成、有絲分裂特點和染色體數目變異的相關知識，考生需要根據圖中的染色體信息進行分析。5、C【解析】酶是活細胞產生的具有生物催化作用的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的

16、溫度和PH值。【詳解】A、有氧呼吸的第一階段包括一系列反應，需要多種酶的參與，A正確；B、酶的化學本質為蛋白質或RNA，蛋白質和RNA都可以被相應的酶水解，B正確；C、如果酶的數量有限，當底物的濃度增加到一定程度時，酶促反應的速率達到最大值，不會隨底物的增加而加快，C錯誤；D、驗證酶的專一性實驗中可以選擇同一底物和不同種酶，也可以選擇不同的底物和同種酶，若是前者，實驗的自變量為酶的種類，若是后者，實驗的自變量為底物的種類，D正確。故選C。【點睛】本題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎知識的理解掌握。6、B【解析】薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說，摩爾根利用假說演繹

17、法證明了基因在染色體上。【詳解】A、孟德爾應用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規律，A不符合題意；B、摩爾根用果蠅進行雜交實驗證明基因在染色體上，應用的是假說一演繹法，B符合題意；C、中國參與了“人類基因組計劃”，承擔了1%的測量任務，C不符合題意；D、格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果，D不符合題意。故選B。【點睛】本題考查人類對遺傳的認知過程，意在考查考生對遺傳科學史的識記能力。二、綜合題：本大題共4小題7、隱性 染色體（常染色體和X染色體） 野生/深紅眼：猩紅眼=3:1 1/4 BBXaY BbXaY bbXAY bbXaY P 深紅眼雌蠅 猩紅眼雄蠅 BbXAXa bbX

18、aY F1 雌配子雄配子 BXAbXABXabXabXaBbXAXa深紅眼雌蠅bbXAXa猩紅眼雌蠅BbXaXa猩紅眼雌蠅bbXaXa猩紅眼雌蠅bYBbXAY深紅眼雄蠅bbXAY猩紅眼雄蠅BbXaY猩紅眼雄蠅bbXaY猩紅眼雄蠅 深紅眼雌蠅：猩紅眼雌蠅：深紅眼雄蠅：猩紅眼雄蠅=1:3:1:3 白色眼雄蠅 1/16 【解析】根據題意和圖表分析可知：野生型深紅眼（）猩紅眼品系A（）的后代都是深紅眼，說明深紅眼對猩紅眼為顯性；又子二代中性狀表現與性別有關，說明相關基因位于染色體上。因此，親本的基因型為XAXA與XaY，F1的基因型為XAXa與XAY，F2的基因型為XAXA、XAXa、XAY、XaY。

19、明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析圖表，結合問題的具體提示綜合作答。【詳解】（1）根據親本品系A野生深紅眼雜交后代都是深紅眼，可知深紅眼為顯性，品系A 的猩紅眼基因是由野生型深紅眼基因發生隱性突變。遺傳物質基因的載體是染色體。據分析可知，親本品系A野生深紅眼的基因型是XAXA與XaY（設用字母A/a表示），則子一代為XAXa和XAY，得子二代XAXA、XAXa、XAY和XaY。子二代隨機交配中雌性產生的配子為3/4XA、1/4Xa，因此F2 代隨機交配，所得雄蠅后代表現型及比例為深紅眼：猩紅眼=3:1。（2）一對都缺失1條號染色體的深紅眼果蠅雜交，由于雌果蠅為雜合子，所以基因型為XAXa與X

20、AY，雜交后， F1中猩紅眼果蠅占1/4。（3）據題干信息“品系 A 猩紅眼基因與品系 B 猩紅眼基因對眼色改變具有相同效應，且獨立遺傳”，可知B/b位于常染色體上，因此純合猩紅眼品系 A 雄蠅與純合猩紅眼品系 B 雌蠅的基因型分別是BBXaY和bbXAXA，雜交得F1，基因型為BbXAXa與BbXAY，F1隨機交配得F2，基因型為（3B_：1bb）（1XAXA:1XAXa:1XAY:1XaY），因此F2 中猩紅眼雄蠅的基因型是BBXaY BbXaY、bbXAY和bbXaY共四種。要驗證F1 雌蠅的基因型最好進行測交，即采用F2 中基因型為bbXaY的猩紅眼雄蠅。遺傳圖解為（4）根據相關顏色的

21、遺傳機制可知出現了新的性狀即白色，重復上述雜交實驗 M，F2的基因型為（3B_：1bb）（1XAXA:1XAXa:1XAY:1XaY），因此出現與（3）不同的果蠅表現型是bbXaY的白眼雄蠅，占F2 代比例是1/16。【點睛】本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應用，意在考查學生分析表格的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力。8、葉綠體 胡蘿卜素 C5 H和ATP 光照強度 光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消（或“CO2供應已充足且光照強度已達飽和點”） 增大氣孔導度，提高水稻在強光下

22、的光合速率 強光 【解析】氣孔導度即為氣孔開放程度，因此氣孔導度越大，二氧化碳吸收越多，光合速率越高。解答本題應從光合作用的場所、條件以及影響因素等方面進行解題，影響光合作用的環境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。【詳解】（1）植物光合作用的場所是葉綠體，其中有四種色素，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，擴散速率最快。（2）光合作用的暗反應中，進入植物細胞內的CO2首先被C5化合物固定成為C3化合物，再被光反應提供的ATP和H還原。（3）分析題圖曲線可知，當光照強度低于8102molm-2s-1時，隨光照強度增加，氣孔導度和光合作用速率增強，說明影響光合作用的因素主要是光照強度。光照強度為

23、1014102mols-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消。（4）由氣孔導度與光強度關系曲線可看出轉基因水稻較普通水稻的氣孔度大，其原因為轉基因水稻導入了PEPC酶的因素，說明此酶有促進氣孔打開或增大作用，同理分析，此酶能提高水稻在強光下的光合速率；轉基因水稻在較強光照下光合速率卻更強說明更能適應較強光照環境。【點睛】本題綜合考查光合作用的場所、色素的種類及含量、暗反應的過程、影響光合作用的環境因素等，意在考查考生對基礎知識的識記和理解能力，以及獲取圖象信息能力，難度中等。針對此類題型，復習過程需要對光合作用的基

24、本過程重點復習，同時借助圖表曲線引導學生分析影響光合作用的環境因素，培養學生能力。9、固定 還原 光照強度、溫度、CO2濃度等 CO2吸收量（或O2釋放量） 不剪除葉片，將部分葉片遮光，測量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產物含量，若光合速率上升，光合產物含量卻減少，則支持上述推測 【解析】由圖1可知，隨著去除果實百分率的提高，葉片光合速率不斷下降。本實驗中不去除果實的即為對照組，因此對照組植株的相對光合速率是28。由圖2可知，去除果實后，植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加，去果實率大于60后，葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖。【詳解】（1）葉片光合作用暗反應階段包括CO2的固定和C3還原

25、兩個階段。（2）由圖1可知本實驗的自變量是去除果實率，因此測定葉片光合作用速率時，要控制好 光照強度、溫度、CO2濃度等等無關變量。可以單位時間、單位面積的CO2吸收量（或O2釋放量）代表凈光合作用速率。（3）要驗證葉片光合產物的積累是否會抑制光合作用，應遵循實驗的對照原則和單一變量原則設計實驗：去除植株上的果實并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，分別檢測遮光和未遮光部分葉片的光合產物含量和光合速率，如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升，光合產物含量卻減少，則支持上述推測。【點睛】解答本題需明確幾點：1.本實驗的自變量是去除果實率，因變量是光合速率；2.根據題圖數據變

26、化推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用；3.實驗設計時要遵循對照原則，根據自變量設置實驗組和對照組。10、定向 固體 接種 供氧、目的菌與營養物質充分接觸 大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感，最小抑菌濃度約為 111625%，對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為 11125%，并且鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現出抑菌性 葡萄糖 將大腸桿菌（或其他細菌）置于培養液中培養一段時間，再加入ONPG 和一定濃度（MIC）的鴯鹋油，對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量，記錄并比較。 【解析】微生物的實驗室培養，常用到培養基，培養基，是指供給微生物、植物或動物（或組織）生長繁殖的，由不同營養物質組合配制而成的營養基質。抑菌圈法又叫擴散法，是利用待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制而形成透明圈，即抑菌圈，根據抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。【詳解】（1）隨著抗菌藥物被