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1、王冕學畫古 候 窮 夕 鮮 艷 買 采我會認 傍晚 忽然 清晨 滿湖生輝 夕陽 鮮艷 荷葉 清水滴滴 花瓣 清晨 專心 滾來滾去 出神 節省 觀察 灰心 我會讀問題梳理 1.王冕為什么要學畫荷花？ 2.王冕是怎樣學畫荷花的？ 3.他畫的荷花怎么樣？品讀課文 一個夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛。忽然下了一陣大雨，大雨過后，夕陽照得滿湖生輝。湖里的荷花更鮮艷了，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好啊！ 湖里的荷花更鮮艷了，（粉紅的）花瓣上清水滴滴，（碧綠的）荷葉上水珠滾來滾去。 王冕看得出神了，心想，要是能把它畫下來，那多好啊！ 王冕用平時節省下來的錢買 了

2、紙、筆和顏料，每天把牛趕到湖邊吃草后，就專心地畫起來，開始怎么也畫不好，可是他不灰心。 他仔細觀察荷葉和荷花的形狀，觀察清晨傍晚、雨前雨后荷花的變化。他天天跟荷花在一起,把荷花當成了好朋友。這樣練習畫了很長時間。那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。 他畫的荷花就像真的一樣。1.讀一讀，照樣子說句子。. 王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好啊！. ，心想，要是 ，那多好啊！能力訓練 一個夏天的（ ），王冕在湖邊放牛。忽然（ ），下了一陣大雨。大雨過后,夕陽照得（ ）。湖里的荷花更（ ）了，（ ）的花瓣上（ ），（ ）的荷葉上（ ）。王冕看得（ ）了，心想，要是能把它們（ ）那多好啊！ 傍晚烏云密布滿湖生輝鮮艷清水滴滴水珠滾來滾去 出神 畫下來粉紅碧綠2.我會填看：荷花更鮮艷了，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。想：要是能把它畫下來，那多好啊！畫：畫不好，不灰心，天天畫。結果：像剛從湖里采來的一樣。王冕是怎樣的一個孩子？你從王冕身上學到了什么？明白了什么道理？思考：只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。 古詩推薦 ：曉出凈慈寺送林子方小 池 課外拓展墨梅圖王冕 1.第二自然段的景色多美

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