1、學習好資料歡迎下載2015高考物理實驗專題訓練（一）21.（10分）用一根彈簧和一把彈簧秤做“求合力”實驗甲乙丙（1）用如圖甲裝置測定彈簧的勁度系數，掛鉤碼時不能超過彈簧的；（2）改變所掛鉤碼個數，把測出的多組數據繪成如圖乙的彈力F跟伸長量x的關系圖線，則彈簧的勁度系數為N/cm；（3）用這根彈簧和彈簧秤都與橡皮筋成135角來拉橡皮筋，彈簧秤示數如圖丙所示，則此時彈簧的伸長量為cm；（4）用力的圖示以這兩個分力為鄰邊做平行四邊形，得出合力的大小合，若實驗誤差較小可以忽略不計，則合=N（計算結果保留3為有效數字）22.（10分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗電路測量某未知電阻Rx（阻值約幾十歐）

2、的阻值。圖中R0是保護電阻（10），R1是電阻箱（099.9），R是滑動變阻器，A1和A2是電流表，E是電源（電動勢10V，內阻很小）。在保證安全和滿足需求的情況下，使測量范圍盡可能大實驗具體步驟如下：（1）連接好電路，將滑動變阻器R調到最大；（2）閉合S，從最大值開始調節電阻箱R1，先調R1為適當值，再調節滑動變阻器R，使A1示數I1=0.15A，記下此時電阻箱的阻值R1和A2的示數I2；（3）重復步驟（2），再測量6組R1和I2的值；（4）將實驗測得的7組數據在如圖所示坐標紙上描點根據實驗回答以下問題：圖甲圖乙現有四只供選用的電流表A電流表（03mA，內阻為2.0）B電流表（03mA，內阻

3、未知）C電流表（00.3A，內阻為5.0）D電流表（00.3A，內阻未知）A1應選用_，A2應選用_。測得一組R1和I2值后，調整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數I1=0.15A，應讓滑動變阻器R接入電路的阻值_（選填“不變”、“變大”或“變小”）。在坐標紙上畫出R1與I2的關系圖。根據以上實驗得出Rx=_。（二）21、（6分）如下圖所示，彈簧左端固定，右端被一個小球恰好壓縮在光滑水平桌面上，已知小球質量為m，桌面水平高度為h，小球釋放后，在彈簧彈力作用下水平向右飛出，彈簧原長恰好在桌面邊沿。記錄下小球落點P。學習好資料歡迎下載（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s

4、，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為；（2）該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數據：AEkx2BEkxCEkxDEk1x結合（1）問與表中數據，可分析得到彈簧彈性勢能Ep與彈簧壓縮量x之間的函數關系式為（k為比例系數）PpPP（3）你認為Ep與x的關系式中的比例系數k與彈簧的什么因素有關？22、（9分）采用伏安法測量電源電動勢E和內阻r時，為了減小系統誤差。某研究性學習小組對此進行探究實驗，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內電阻r的電路，E是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G。（1）請你補充實驗步驟：閉合開關S1、S2，調節R和R使得靈敏電流計G的示數為零，讀出電流表和電壓表

5、的示數I1和U1，其中I1_（選填“”、“”或“”）通過電源E的電流。改變滑動變阻器R、R的阻值，重新使得電流計G的示數為零，讀出電流表和電壓表的示數I2和U2。（2）以電壓u為縱軸，以電流I為橫軸，則圖像與縱軸的截距代表；圖像斜率代表。（3）該實驗方案的優點是。（三）227分）圖甲是利用打點計時器測量小車沿斜面下滑時所受阻力的示意圖小車拖著紙帶在斜面上下滑時，打出的一段紙帶如圖乙所示，其中O為小車開始運動時打出的點，設小車在斜面上運動時所受阻力恒定（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶分析可知小車下滑的加速度am/s2，打E點時小車速度vEm/s(結果保留兩位有效數字)；（2

6、）為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，可運用牛頓運動定律或動能定理求解，現要求必須用牛頓學習好資料歡迎下載運動定律求解，除知道小車下滑的加速度a、小車質量m、重力加速度g、斜面的長度L外，利用米尺、三角板還需要測量的物理量，阻力的表達式(用字母表示)。23（8分）某實驗小組要通過實驗描繪一個規格為“3V0.25A”的LED燈的伏安特性曲線。實驗室提供的器材有：A電流表A1（量程為0.6A，內阻約為10）B電流表A2（量程為250mA，內阻約為5）C滑動變阻器R1（“201A”）D滑動變阻器R2（“2000.3A”）E電壓表V（量程為3V，內阻RV約3k）F開關S一只G蓄電池E（電動勢為4V，內

7、阻很小）。（1）要完成實驗，除蓄電池、開關、導線若干外，還需選擇的器材有（填寫器材前的字母編號）（2）在圖中他已經連接了一部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連線補充完整。（3）為了得到伏安特性曲線，他以電壓表的讀數U為橫軸，以電流表的讀數I為縱軸，將實驗中得到的多組數據進行了描點，如圖所示，請你幫他完成IU圖像。（4）如果將此小燈泡連入下圖所示電路，其中電源電動勢為3V，電源內阻與保護電阻R0的總阻值為5，定值電阻R的阻值為10。開關S閉合后，通過小燈泡的電流是A(保留兩位有效數字)。（四）21用如圖所示的裝置驗證系統（滑塊及重物）機械能守恒。滑塊放在水平的氣墊導軌上，滑塊釋放時遮光條與光電

8、門間的距離為x（xh）。滑塊質量M，重物質量m。（1）若遮光條經過光電門用的時間為t，遮光條的厚度為d，則氣墊導遮光滑x光電遮光條經過光電門時小車的速度表達式為_。水平桌重物h（2）遮光條經過光電門時的速度用v表示，當地重力加速度為g，釋放小車時系統的機械能E1=0。則遮光條經過光電門處時系統的機械能表達式為E2=_。由于運動過程中有阻力，且滑輪有一定的質量，因此實驗中得到的E2_0。（填大于、小于或等于）22（一）某電阻的阻值R隨攝氏溫度t的變化情況為R=200.2t（），把該電阻與電池、電流表、開關串聯起來，電路如圖所示。用該電阻作探頭，將電流表的電流刻度改成對應的溫度，就做成一簡單的電阻

9、溫度計。已知電源的電動勢為E=2.0V，電流表的最大量程為50mA，它的內阻與電源內阻之和為學習好資料歡迎下載10。（1）電流表最大量程處對應的溫度為t1=_；當電流表的指針指在圖中P刻度處時對應的溫度為t2=_。RAP50202（2）某同學根據計算出的t1和t2的數值，利用公式tI(tt)（I為電流表上對應的電流刻度1值，單位為mA），標出了所有刻度對應的溫度值，你認為這種做法（填“正確”或“不正確”（3）此溫度計用時間久了以后，電源的電動勢減小，內阻增大，因此用它測得的溫度值將_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）（4）若更換電流表，使制成的溫度計能夠測量較低的溫度，則更換的電流表的最大量程

10、應比原來的_（填“大”或“小”）（二）某同學用多用表測量某定值電阻的阻值（1）實驗實物圖如圖所示，測量時，電鍵已經處于斷開狀態，請指出他的錯誤之處：_（2）該同學改正（1）中的錯誤后重新開始實驗，他先選擇了“10”倍率，并正確調零，測量發現指針偏轉過大，則他應該換成_倍率（選填“1”或“100”）再重新調零及測量若換倍率之后指針恰好指在20與30中間，則該電阻的測量值“25所選倍率”與真實值相比_（選填“偏大”、“偏小”或“無法確定”）（五）13某學習小組利用圖1所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。若某同學按圖1所示開始實驗，則一個很明顯的不合理之處是_。經糾正后，按正確操作，得到如圖2所

11、示的一條點跡清晰的紙帶，用刻度尺測得起始點O到計數點A、B、C、D各點的距離分別為h1、h2、h3、h4，相鄰計數點間時間間隔為T，從O到D的時間為t。若用O、C兩點來驗證機械能守恒定律，為了計算打下C點時的重物的速度大小，甲、乙、丙、丁四位同學提供了四個計算式，其中正確的是_。（填選項前的字母）圖1A甲同學：C=2gh3B乙同學：C=gthh4C丙同學：C=2T2h2h1h3h4hhD丁同學：C=4T3OAB圖2CD2提供正確計算式的同學發現，以C點算出的重力勢能mgh3總比1/2mC略大些，這主要是因為_。14某同學利用如圖甲所示的實驗裝置運用牛頓第二定律測量滑塊的質量M。其主要步驟為：調

12、整長木板傾角，當鉤碼的質量為m0時滑塊沿木板恰好向下做勻速運動。圖甲學習好資料歡迎下載保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點計時器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，并打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示（已知打點計時器每隔0.02s打下一個點）。請回答下列問題：a/ms-24.03.0圖乙圖丙i）打點計時器在打下B點時滑塊的速度B=_m/s；2.01.00mg/N0.200.400.60ii）滑塊做勻加速直線運動的加速度a=_m/s2；iii）滑塊質量M=_（用字母a、m0、當地重力加速度g表示）。保持木板傾角不變，掛上質量為m（均小于m0）的鉤碼，滑塊沿木板向下勻加速運動，測出

13、滑塊的加速度；多次改變鉤碼的質量，分別求出相應的加速度。若繩的拉力與所掛鉤碼的重力大小相等，作出的amg圖象如圖丙所示，則由圖丙可求得滑塊的質量M=_kg。（取g=10m/s2，計算結果均保留3位有效數字）（六）15某學習小組欲探究小燈泡（額定電壓為3V，額定電流約為0.5A）的伏安特性，可提供的實驗器材如下：A干電池：電動勢約4.5V，內阻可不計B雙量程的電壓表V1：量程為03V、內阻約為3k；V2：量程為015V、內阻約為15kC雙量程的電流表A1：量程為00.6A、內阻約為1；A2：量程為03A、內阻約為0.1D滑動變阻器R：阻值范圍010、允許通過最大電流為2AE開關S，導線若干V在盡

14、量提高測量精度的情況下，請回答下列問題：根據以上器材，請你把實驗電路原理圖1補充完整，并在圖1中標明所選器材的代號。A根據選擇的正確電路原理圖，用筆畫線代替導線將實物圖2連接成完整電路。閉合圖1開關前，滑動變阻器的滑動片應移到_端（選填“A”或“B”）U/V32AB圖2100.10.20.30.40.5I/A圖3按正確操作得到7組電壓表和電流表示數如下表所示，請圖3所示的坐標紙上畫出小燈泡的UI圖線。組數1234567學習好資料歡迎下載U/VI/A000.280.100.580.200.920.301.500.402.000.453.000.49（若將該小燈泡接在電動勢為3.0V、內阻為2.0

15、的干電池兩端，則此時該小燈泡的電阻為_。結果保留3個有效數字）有一節干電池，電動勢大約為1.5V，內電阻約為1.0.某實驗小組的同學們為了比較準確地測出該電池的電動勢和內電阻，他們在老師的支持下得到了以下器材：A電壓表V(15V,10k)B電流表G(量程3.0mA，內阻Rg10)C電流表A(量程0.6A，內阻約為0.5)D滑動變阻器R1(020，10A)E滑動變阻器R2(0100，1A)F定值電阻器R3990G開關S和導線若干（1）為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器是(填寫器材編號)（2）請在虛線框內畫出他們采用的實驗原理圖(標注所選擇的器材符號)（3）該小組根據

16、實驗設計的原理圖測得的數據如下表，為了采用圖象法分析處理數據，請你在下圖所示的坐標紙上選擇合理的標度，作出相應的圖線.序號電流表G(I1/mA)電流表A(I2/A)11.370.1221.350.1631.260.2141.240.2851.180.3661.110.43（4）根據圖線求出電源的電動勢EV(保留三位有效數字)，電源的內阻r(保留兩位有效數字)（七）8I請對下列實驗探究與活動進行判斷，說法正確的題后括號內打“”，錯誤的打“”.（）如圖甲所示，在“研究滑動摩擦力的大小”的實驗探究中，必須將長木板勻速拉出（）（）如圖乙所示的實驗探究中，只能得到平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動

17、，而不能得出水平方向的運動是勻速直線運動（）學習好資料歡迎下載（）如圖丙所示，在“研究向心力的大小與質量、角速度和半徑之間的關系”的實驗探究中，采取的主要物理方法是理想實驗法（）某同學要測量一電阻Rx（阻值約18）的阻值，實驗室提供如下器材：電池組E（電動勢3V，內阻約1）；電流表A（量程00.6A，內阻約0.5）；電壓表V（量程03V，內阻約5k）；電阻箱R（阻值范圍099.99，額定電流1A）；開關S，導線若干.（1）為使測量盡可能準確，應采用下面給出的所示電路進行測量.（2）采用相應的電路進行實驗后，下表中記錄了電阻箱阻值R及對應電流表A、電壓表V的測量數據I、U，請在坐標紙上作出字）I

18、1UR圖象，根據圖象得出電阻Rx的測量值為.（結果保留兩位有效數次數R/I/AU/VI/U/-11/R/-1180.442.300.190.132120.362.400.150.083160.322.560.120.064200.292.600.110.055240.252.700.090.03（3）此實驗中電阻Rx的測量值與真實值相比（選填“相等”、“偏大”或“偏小”）.9電動自行車以省力、方便出行等優點逐漸取代了傳統自行車已知一電動自行車的部分技術指標分別是:整車質量為m=40kg,電源輸出電壓U=36V,電動機額定輸出機械功率為P=180W,載重上限為M=160kg.已知在行駛過程中受到的阻力與車重(包括載重)成正比，比例系數k=0.018，請根據以上信息，求:(1)在平直路面上滿載的情況下最大速度為v；(2)一個體重為60kg的人在同樣的水平路面上騎此電動自行車，并以額定輸出機械功率由靜止啟動，他能達到的最大速度vm是多少?若從靜止開始達到最大速度時用時t=30s,求從靜止開始加速到最大速度的過程中所經過的距離x(g取10m/s2,所有結果均保留2位有效數字).（(十）86分）某實驗小組利用如圖1所示的氣墊導軌實驗裝置驗證機械能守恒定律。