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文檔簡介
1、我是班里的一員 HYPERLINK t _blank 教案教學目標:1、 知道個人是集體中的一員,初步體會個人和集體相互依存的關系;2、 學習集體生活原則:有事多商量,相互配合,按決定行事;3、 愿意在集體中生活,感受集體生活的快樂,愿意為集體做事。教學時間:兩課時第一課時教學目標:1、 知道個人是集體中的一員,初步體會個人和集體相互依存的關系。2、 集體的力量大無比。3、 感受集體生活的快樂,愿意為集體做事。教學準備:詩歌二首、相應的課件、鋼琴曲一首、學校歷年來獲得的獎杯、獎狀若干、班級公約一份教學過程:一、 激情導入1、 課件出示:深藍的夜空,一顆星一顆星的出現,最后星星布滿了整個夜空。2
2、、 伴著美妙的音樂聲,出示詩園兒歌讓學生朗讀。星星我愛,把星叫做星星。星星,星星,密密地挨近。一、二、三,你數,他們是那么多,那么多,這才有了耀眼的銀河。總結:一顆顆星星組成了耀眼的銀河,一滴滴水,匯成浩瀚的大海。一棵棵樹,組成茂密的森林,一粒粒沙聚成無邊無際的沙漠,一個個同學組成了團結的班集體。我們每一個人都是集體的一員。二、 夸一夸1、 同學們,你們可以夸一夸自己也可以夸身邊的伙伴都為班級出過那些力,你覺得他們(或自己)怎樣? 2、 教師隨機采訪被夸的孩子(或夸自己的孩子),為班集體做事心情怎么樣? 總結:是呀,班級是我們學習、生活的園地,剛才這些小朋友心中都裝著班集體,把班級的事當作自己
3、的事,熱心為集體做事,這樣做,他們心里都感到非常快樂。三、 體驗活動,明白道理活動一、折筷子1、請學生上臺做“折筷子”的小實驗2、為什么一根筷子輕輕就能被折斷?而十根筷子捆在一起卻怎么折也折不斷呢?學生之間互相討論小結:對,這十根筷子緊緊地團結在一起,力量是多么大呀! 活動二、穿大鞋1、 老師這里有兩雙大鞋子,想請兩組小朋友上來做,其他小朋友做小裁判。2、 分組后說:聽好規則,你們每一組穿好鞋子后聽小裁判的口令一起往前走,到前面橫線處轉彎,誰先回到原地誰就贏了(請小裁判指出勝利者。)3、給勝者頒獎,鼓掌祝賀。4、請冠軍談談是怎樣做的。5、小裁判們,你從游戲中體會到了什么?小結:這個游戲又使我們
4、再次體會到心要往一處想,勁要往一處使,只有齊心合力,才能把事情做成功。四、 我愛集體大行動1、我們可以為了班集體這個家做些什么呢?學生自由說。可以從每一件小事做起,如出黑板報、關燈、修桌椅等等當學生說到可以去參加競賽,為班級爭光時,展示學校歷年來的獎杯、獎狀若干,激勵學生努力學習,為班級爭奪榮譽。當學生說應該遵守各項紀律,使班級變得更好時,全班同學齊讀班級公約(班級公約課件展示),并每月評選“集體愛心大使”。五、 有感情的配樂朗讀詩歌集體和我1、2、3、440位同學組成了一個集體,這是一個團結的集體,一個溫暖的集體。我是這集體中的一個成員,小小的我和強大的集體,是那么密不可分。如果說,集體是遼
5、闊的大地,而我,就是一粒種子,我將在你的環抱中,生根、發芽,爾后結出碩果,作為回報。我想說,集體是一條船,而我和我的伙伴們則是水手,你載著我們-在知識的海洋中揚帆,遠航。我生活在集體中,集體永遠在我心中!總結:是呀!我們每人都要心中有集體,愛集體。我們都是集體這個大家庭的一員,只有大家都處處想著集體,熱心為集體服務,使集體形成一種良好的風氣,我們的集體才會蒸蒸日上。我們從小熱愛集體,長大以后才能熱愛祖國。 第二課時教學目標:1、 引導學生認識到自己是集體的主人,應該熱愛集體,熱心為集體服務。2、 學習集體生活原則:有事多商量,相互配合,按決定行事;3、 愿意在集體中生活,感受集體生活的快樂,愿
6、意為集體做事。從而培養學生關心集體、熱愛集體的感情,樹立熱心為集體服務的思想。教學準備:詩歌一首教學過程:一、朗誦詩歌1、 班集體就像我們的家一樣,我們都要愛它。有一首詩這樣寫道(師朗誦詩歌,詩歌課件展示)藍天是星星的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,班集體是小學生的家,星星、小鳥、魚兒、小學生都愛我們自己的家。2、 讓我們在音樂聲中一起把這首詩歌朗誦一遍。(生配樂朗誦)二、為“新年”的活動做準備1、 班級是我們的家,我們每個人都是班級的一份子,人人為應該為集體出一份力。現在,新的一年快到了,每個班的孩子都行動起來了,準備慶祝新年的到來。他們有的打算舉辦游園活動,有的打算舉辦畫展。那我們班就
7、來辦個新年晚會吧!2、 那辦晚會要做哪些準備工作呢?四人小組討論。3、 師生共同總結討論節目內容的制定要豐富(報名的過程中引導學生要根據自己的特長報,同時要根據擇優錄取的原則, HYPERLINK t _blank 教育學生個人利益服從集體利益。)所需道具及準備齊全。排練的時間安排要合理。4、 小組討論,要完成哪一項任務。5、 師巡回輔導。引導學生互教互學,互相幫助,共同完成小組的任務。6、 各個小組交流每項任務的計劃,班集體共同討論決定,并完成“我們班的節目計劃表”的內容。我們班的節目計劃表節目內容:所需道具及準備情況:各組分工:排練時間:其他事項:三、小評判1、 小紅在他們班晚會上出演一個配角,她覺得很沒有意思,就不想參加演出。2、 小明說:“星期六的排練我不來了,我媽媽要帶我去動物園呢!”3、
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