1、高考模擬生物試題 廣東省揭陽市2019屆高三高考第一次模擬考試理綜.下列有關蛋白質的敘述，正確的是胰蛋白酶在細胞內合成，在內環境中發揮作用將抗體溶于NaCl 溶液中會造成其生物活性的喪失煮熟的雞蛋因蛋白質的肽鍵暴露而易被蛋白酶水解酶的催化作用實質是為化學反應提供活化能【答案】 C【解析】【分析】本題考查蛋白質相關知識， 要求考生識記蛋白質變性的主要因素， 能結合所學的知識準確判斷各選項。【詳解】胰蛋白酶在細胞中合成，但在消化道發揮作用，不屬于內環境， A 錯誤；將抗體溶于 NaCl 溶液中會造成出現鹽析現象，但其生物活性的沒有喪失， B 錯誤；高溫會使蛋白質的肽鍵暴露，空間結構發生變化，易被蛋

2、白酶水解， C 正確；酶的催化作用實質是降低化學反應的活化能， D 錯誤。【點睛】鹽析為蛋白質在水溶液中溶解度的降低，不影響活性。.下列關于真核細胞結構的說法正確的是高等植物成熟的篩管細胞是沒有細胞核的高爾基體是細胞內性激素合成的車間黑藻是觀察真核細胞葉綠體和線粒體的最好材料線粒體和葉綠體中消耗H 的過程都伴隨著ATP 的生成【答案】 A【解析】【分析】本題考查細胞的結構與功能的相關知識， 意在考查學生的識記能力和判斷能力， 運用所學知識綜合分析問題的能力。【詳解】 哺乳動物成熟紅細胞和高等植物成熟的篩管細胞是沒有細胞核的， A 正確； 性激素（脂質）的合成車間是內質網而非高爾基體， B 錯誤

3、；黑藻是觀察葉綠體的最好材料，但不能用于線粒體的觀察，因有顏色干擾， C 錯誤；葉綠體內暗反應過程中需消耗H 和 ATP ， 用于三碳化合物的還原， D 錯誤。【點睛】觀察線粒體需要用健那綠染色，應選無色的材料進行觀察，避免顏色干擾。.早在宋代，我國就產生了四大家魚池塘混養技術。鰱魚主要以浮游植物為食，鳙魚主要以浮游動物為食，草魚和青魚主要以池底水草、螺螄等為食。下列分析正確的是鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時都是互利共生關系四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現象鰱魚同化的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養級D.若浮游動物大量死亡，鯉魚數量將以 “理曲線持續增長【答案】 B【解析】【分

4、析】本題以四大家魚混養技術為載體， 考查了群落的空間特征和種間關系等方面的知識， 考生要明確四大家魚生活在水層中不同位置，并且食性不同，因此它們之間基本不存在競爭關系，能夠合理利用水體資源。【詳解】鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時， 由于食物的不同和分層現象，能合理利用水體的資源， 它們之間沒有共生關系， A 錯誤； 四大家魚因捕食對象的不同而分布在池塘的不同水層， 體現了垂直分層現象， B 正確； 鰱魚同化的能量除用于自身呼吸外和流入下一營養級之外，還包括被分解者利用的能量， C 錯誤；由于鰱魚是植食性動物，所以浮游動物大量死亡，則浮游植物增多，因此鯉魚數量在短時間會增加，但因為資源有限，

5、不會呈“照曲線持續增長， D 錯誤。【點睛】群落的空間特征：1 ） 群落垂直結構： 在垂直方向上， 大多數群落具有明顯的分層現象 （主要受陽光的影響） ；2 ）群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。.真核細胞中的蛋白A 可促進 DNA 的復制。細胞中某種特異性siRNA （一種雙鏈RNA ）可以導致能指導細胞周期蛋白 A 合成的模板mRNA 降解。下列分析錯誤 的是蛋白 A 可能需進入細胞核發揮作用這種特異性siRNA含有A-U 堿基對這種特異性siRNA會影響蛋白A合成的翻譯過程這種特異性siRNA

6、會縮短細胞周期，可用于腫瘤治療【答案】 D【解析】【分析】本題考查細胞有絲分裂的相關知識， 要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點， 能結合題干中關鍵信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。【詳解】細胞周期蛋白 A 可促進 DNA 的復制，而DNA 復制的主要場所是細胞核，因此細胞周期蛋白 A 可能需進入細胞核發揮作用， A 正確； 由題干信息知， siRNA 是一種雙鏈RNA ，堿基組成為 A、 U 、 C、 G ，故其含有A-U 堿基對， B 正確； mRNA 是翻譯的模板，由題干信息“siRNA可以導致能指導蛋白A合成的mRNA降解”，這種特異性siRNA會影響蛋白A合成的翻譯

7、過程， C 正確；此種siRNA 會導致細胞周期蛋白 A 的 mRNA 降解，使細胞分裂速度減慢，細胞周期變長， D 錯誤。【點睛】緊扣題干信息 “細胞周期蛋白 A 可促進 DNA 的復制 ”、 “細胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA ）可以導致細胞周期蛋白 A 的 mRNA 降解 ”準確答題。.人類禿頂基因位于常染色體，男性在隱性純合時才不禿頂， 而女性在顯性純合子時才禿頂。下列有關敘述正確的是A. 禿頂遺傳與性別相關，屬于伴性遺傳B.禿頂男性和禿頂女性結婚，所生孩子都患禿頂禿頂男性與非禿頂女性結婚，所生孩子都不會禿頂 對正常夫婦已生下一個禿頂的孩子，這對夫婦再生一個禿頂孩子的概率為

8、1/4【答案】 D【解析】【分析】本題考查從性遺傳的特點，旨在考查學生對題目信息的分析理解能力。【詳解】人類禿頂基因位于常染色體，故雖然禿頂遺傳與性別相關，但不屬于伴性遺傳，而是從性遺傳， A 錯誤；禿頂男性（ AA 或 Aa ）和禿頂女性（AA ）結婚，生育的后代為 AA或 Aa ，如果生育的是Aa 女性，則不患禿頂， B 錯誤；禿頂男性（ AA 或 Aa ）與非禿頂女性（Aa或aa）結婚，生育的后代為 AA或Aa或aa,如果生育的是 AA或Aa男性，則會禿頂，C錯誤；一對正常夫婦生了一個禿頂后代，說明父親是aa,母親是Aa,所以再生育禿頂后代的概率為1/2 M/2=1/4,是男性禿頂，D正

9、確。【點睛】人類禿頂基因位于常染色體，因此不屬于伴性遺傳， 但該遺傳性狀與性別有關，屬于從性遺傳。假設控制該性狀的基因為A、a,則基因型AAAaaa男性表現型禿頂禿頂不禿頂女性表現型禿頂不禿頂不禿頂6.登革熱病毒與寨卡病毒結構相似。為探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結合寨卡病毒，科研人員用血清與病毒進行抗原-抗體雜交實驗，實驗處理及結果如下圖所示。相關敘述正確的是TL肅小登革科康比者血清+器卡病毒*貸且：正常人血清十票卡病毒IO1 to1 10* I05 伊0? IO1 10gR消耗洋度A.機體主要依賴免疫調節維持內環境穩態B.由實驗結果可知，不設置 b組對得出實驗結論不會有影響C. c組不可

10、作為抗原-抗體反應結果的參照D.登革熱康復者的血清抗體能夠與寨卡病毒結合【答案】D【解析】【分析】本題以研究寨卡病毒流行與登革熱病毒的關系”為載體，考查體液免疫、實驗的設計與實驗結果的分析等相關知識，旨在考查考生信息獲取的能力識圖能力。【詳解】機體維持內環境穩態依賴的主要是神經-體?-免疫”調解網絡，A錯誤；分析題圖可知：在本實驗中，b組可排除無關抗體（血清中其它抗體）對實驗結果的影響，c組可作為抗原-抗體陽性反應結果的參照，B、C錯誤；據圖可知，與對照組分別比較，a實驗組抗原-抗體反應強度明顯高于 b組，與c組接近，由此可得出 登革熱康復者的血清抗體能夠與 寨卡病毒結合”的結論，D正確。【點

11、睛】在特異性免疫過程中，能產生特異性抗體的是漿細胞；抗體與病毒結合，可阻止病毒吸附并侵染宿主細胞。.濫用抗生素往往會導致細菌耐藥性的產生。回答下列問題：（1）耐藥性基因通過 儲存遺傳信息。細菌抗藥性變異的有利或有害是 （絕對/相對）的，原因是。（2）在理化因素的作用下，發現細菌的多種性狀都出現了新的多種表現型，說明基因突變具有 的特點。（3）現代生物進化理論認為，細菌耐藥性形成的內在實質是 。【答案】（1）.堿基（堿基對/脫氧核甘酸）的排列順序（2）.相對 （3）.基因突變的有利或有害往往取決于生物的生存環境（4）.不定向、隨機 （5）.菌群中抗藥性基因頻率增加【解析】【分析】本題以細菌抗藥性

12、形成的原因為探討背景，考查現在生物進化論的相關知識，考點較為基礎,依據教材知識即可作答。【詳解】（1）遺傳信息是指堿基（堿基對 /脫氧核甘酸）的排列順序；基因突變具有不定向性，其突變的有利或有害往往取決于生物的生存環境，故細菌抗藥性變異的有利或有害是相對的；（2）因基因突變具有隨機性和不定向性，故基因突變后細菌的多種性狀都出現了新的多種表現型；（3）現代生物進化理論認為，細菌本就有耐藥性和不耐藥性兩種變異類型，通過藥物的選擇使耐藥新的個體增多，故細菌耐藥性形成的內在實質是菌群中抗藥性基因頻率增加。【點睛】在自然界中，由于存在基因突變、基因重組和自然選擇等因素，種群的基因頻率總是在不斷變化的。生

13、物進化的過程實質上就是種群基因頻率發生變化的過程。.下圖表示三種植物葉片 CO2的吸收量的日變化。回答下列問題：（1）如果白天的CO2吸收量較長時間與19 : 00時相同，從全天看，a植物葉片的有機物的含量（填揩加“減少“不變”），原因是。（2）在夜間20:00-4:00時，a、b、c植物細胞都能合成 ATP和H,原因是; 在此時段，c植物雖能吸收 CO2,卻不能合成（CH2O）,原因是 。根據CO2 吸收特點推測，c植物最可能生活在 的環境。【答案】（1）.減少 （2）.在19:00時，光合作用合成的有機物和呼吸作用消耗的有機物相等，但晚上只進行呼吸作用。因此，從全天看，消耗的有機物大于合成

14、的有機物，有機 物含量減少（3）.細胞通過呼吸作用合成（4）.葉綠體在無光條件下不能合成暗反應必需的ATP和H（5）.炎熱干旱【解析】【分析】本題以折線圖的形式考查光合作用和呼吸作用的綜合知識，旨在考查考生知識遷移運用的能力與圖形分析能力。【詳解】（1）在19:00植物的凈光合速率=0,即光合作用合成的有機物和呼吸作用消耗的 有機物相等，且晚上只進行細胞呼吸，故若植物白天長時間處于此狀態，則從全天看，消耗的有機物大于合成的有機物，有機物含量減少；（2）在夜間20:00-4:00時，植物雖不能進行光合作用，但仍可進行呼吸作用，故 a、b、c 植物細胞都能合成 ATP和H;在此時刻，因無光照，光反

15、應階段無法進行，H和ATP無法產生，故c植物雖能吸收CO2,卻不能合成（CH2O）;分析題圖可知，圖中c植物在白天光 照較強時外界吸收 CO2的量減少，是植物關閉氣孔從而降低植物體內H2O的散失導致的，故推測該植物的生活環境為炎熱干旱的條件。【點睛】不同的植物，暗反應的過程不一樣，而且葉片的解剖結構也不相同，這是植物對環境的適應的結果。.哺乳動物血鈣含量受到降鈣素（降血鈣作用）和甲狀旁腺素（升血鈣作用）的共同調節。為驗證兩種激素的上述作用以及血鈣含量過低會發生肌肉抽搐，一位同學用下列器材做驗證實驗，其結果如圖。實驗材料和用具： 3 組大小和生理狀況相同的健康大白鼠，生理鹽水，生理鹽水配制的適宜

16、濃度降鈣素溶液和甲狀旁腺素溶液，注射器，鈣離子測定儀器等。（ 1 ）請說出a、 b 時給 3 組實驗小鼠注射的藥物。 。（ 2 ）研究表明，降鈣素與甲狀腺激素都是由甲狀腺（內沁腺）分泌的。研究還發現，切除狗的垂體或者注射促甲狀腺激素（ TSH ）后，狗的血液中降鈣素的含量都基本不變，這一實驗證明 。與唾液腺、汗腺等外分泌腺比較，內分泌腺的特點是： 。【答案】 （1）. a 時， A 組注射生理鹽水， B、 C 組都注射等量的降鈣素溶液； b 時， B（ A 、B ）組注射生理鹽水， C 組注射等量的甲狀旁腺素溶液（2）. 降鈣素不是由分泌甲狀腺激素的細胞產生的 （降鈣素和甲狀腺激素不是由同種細

17、胞分泌的） （3）. 腺體沒有導管， 其分泌物直接進入腺體內的毛細血管（血液）【解析】【分析】本題考查激素調節的相關知識與實驗設計的原則， 旨在考查考生知識的遷移運用能力與實驗探究能力。【詳解】 （ 1 ） 要驗證降鈣素和甲狀旁腺素的作用以及血鈣含量過低會發生肌肉抽搐， 且結合實驗結果 （折線圖趨勢） 分析可知： 實驗可作如下操作： 在 a 時刻， 將 3 組大白鼠編號為 A 、B 、 C ，給A 組注射生理鹽水，給 B 組、 C 組分別注射等量降鈣素溶液；待B 組、 C 組發生肌肉抽搐后，再在b 時刻為 A 、 B 組注射生理鹽水、 C 組注射甲狀旁腺素溶液；觀察并對對實驗數據進行統計分析；

18、（2）由題干信息 “切除狗的垂體或者注射促甲狀腺激素（ TSH ）后，狗的血液中降鈣素的含量都基本不變” ，這一實驗可證明降鈣素不是由分泌甲狀腺激素的細胞產生的；與外分泌腺相比，內分泌腺的特點是：腺體沒有導管，其分泌物直接進入腺體內的毛細血管（血液） 。【點睛】對于補充實驗步驟的題目， 需根據實驗目的準確確定實驗變量，遵循對照原則、單一變量原則進行實驗設計，文字描述應力求簡練、準確、科學。.下圖為果蠅XY 染色體結構示意圖。回答下列問題：（1）有一果蠅種群，等位基因D與d位于常染色體上，另一對等位基因E與e位于X染色 體和Y染色體I區上，那么就這兩對等位基因而言，果蠅群體中最多有 種基因型。（

19、2） 一個果蠅種群繁殖多代均為分叉毛，偶然發現果蠅中出現1只直毛雄果蠅。讓該直毛雄果蠅與分叉毛雌果蠅交配， 子代中雌果蠅全是直毛， 雄果蠅全是分叉毛， 則可推測該相對 性狀中 為顯性性狀。（3）果蠅腿部有斑紋與無斑紋這一相對性狀由性染色體上的一對等位基因（ H/h）控制，有 斑紋為顯性性狀，無斑紋為隱性性狀。現有腿部有斑紋的雌、雄果蠅與腿部無斑紋的雌、雄果蠅，且均為純種，請設計一代雜交實驗探究H、h基因是位于性染色體的n區還是I區。（要求：寫出雜交組合、預期實驗結果和結論）【答案】（1）. 21（2）.直（3）.雜交組合：有斑紋雄果蠅與無斑紋雌果蠅雜交預期實驗結果和結論：若子代雌果蠅均為有斑紋

20、，雄果蠅均為無斑紋，則 H、h基因位于性染色體 的n區；若子代雌、雄果蠅均為有斑紋，則 H、h基因位于性染色體的I區【解析】【分析】本題考查伴性遺傳的相關知識，要求考生能透徹理解同源區段與非同源區段伴性遺傳的異同， 旨在考查考生的理解能力與實驗設計能力，難度適中。【詳解】（1）有一果蠅種群，等位基因 D與d位于常染色體上，則種群中相關的基因型有DD、Dd、dd三種，另一對等位基因 E與e位于X染色體和Y染色體I區上，則相關基因 型有XDXD、XDXd、XdXd、XdYD、XDYd、XdYD、XdYd七種類型，故就這兩對等位基因而 言，果蠅群體中最多有 3X7=21種基因型；（2）由題干信息可知

21、，一個果蠅種群繁殖多代均為分叉毛（全為純合子），用偶然發現的1直毛雄果蠅與分叉毛雌果蠅交配，子代表現型與性別相關聯，故控制該性狀的基因位于性染色體，且直毛為顯性性狀；（3）通過一代雜交實驗探究 H、h基因是位于性染色體的H區還是I區，則應選用隱形純合子雌性與顯性雄性進行雜交，即選用無斑紋雌果蠅與有斑紋雄果蠅雜交，因所用材料均為純合子，故預計結果如下：若子代雌果蠅均為有斑紋，雄果蠅均為無斑紋，則H、h基因位于性染色體的n區；若子代雌、雄果蠅均為有斑紋，則 H、h基因位于性染色體的I區。【點睛】顯性雌性與隱形純合雌性的雜交實驗，是遺傳學設計實驗的常用組合形式，應熟記。.科研人員發現，在富營養化水體

22、中，硝化細菌和反硝化細菌的數量較正常水體多，且硝化細菌主要分布于水體表層，反硝化細菌主要分布于水體中層、底層。（1）現準備在實驗室分別大量培養這兩種微生物，從物理性質角度分析，應選擇培養基，并將pH調至,在保證營養充足的狀態下，還需為硝化細菌創設 （填 宥氧無氧）環境，為反硝化細菌創設 （填 宥氧”無“ 氧”）環境。（2）為進一步探究硝化細菌和反硝化細菌對富營養化水體中NH4+、NO3含量的影響，科研人員進行了如下實驗：第一步：取富營養化水體，滅菌后等分為三組；第二步：A組加入適量的硝化細菌， B組加入等量的反硝化細菌，C組加入等量的兩菌混合物；第三步：在適宜的條件下培養一段時間后，結果如下表

23、：組別NH4+- _NO3產生氣泡（N2）A減少增加無B/、變減少有C減少減少有富營養化水的滅菌方式是 ,進行滅菌的原因是為了使測量結果更準確，需另設一實驗對照組，其設置為 。分析實驗結果，兩種細菌分別對水體中的NH4+、NO3-等含氮物質的轉化起何種作用？【答案】（1）.液體 （2）.中性或微堿性（3）.有氧 （4）.無氧 （5）.高壓蒸汽滅菌法 （6）.防止水體中原有微生物對實驗結果的干擾（7）.取與實驗組等量的滅菌后的富營養水，但不接種（8）.硝化細菌將 NH4+轉化為NO%反硝化細菌將NO3-轉化為N2【解析】【分析】本題考查微生物實驗室培養的相關知識，旨在考查考生的理解運用能力與信息

24、獲取和只是遷移運用的能力，考點較為基礎，屬于考綱層次的考查。【詳解】（1）由題干信息 方肖化細菌主要分布于水體表層，反硝化細菌主要分布于水體中層、底層”可知，兩類微生物生活環境為液體環境，故欲大量培養這兩種微生物，應選擇液體培養基，并將PH調至中性或微堿性；硝化細菌是一類好氧性細菌，故需為硝化細菌創設有氧環境，為反硝化細菌創設無氧環境；（2）為防止水體中原有微生物對實驗結果的干擾，應對取樣的富營養化水進行滅菌，滅菌方式為高壓蒸汽滅菌；為了使測量結果更準確，需另設一實驗對照組，即取與實驗組等量的滅菌后的富營養水，但不接種；分析實驗結果，A組（加入適量的硝化細菌）的實驗結果為NH4+減少而NO3-

25、增加，B組（組加入等量的反硝化細菌）的實驗結果為NO3-減少而NH4+不變，C組（兩種細菌均加）的NO3-和NH4+均減少，故推測硝化細菌將 NH4+轉化為NO3,反硝化細菌將 NO3-轉化為N2。【點睛】明確實驗設計的對照原則與實驗數據的分析是解題關鍵。.蟲草中的超氧化物歧化酶（PSSOD）具有抗衰老作用。研究人員培育了能合成PSSOD的轉基因酵母菌。請結合下圖回答問題:在：Mini :口和內工是所種跟制晶，箭頭表示酶的切割位置（1）上圖所示的基因表達載體含有啟動子，它是 聚合酶識別并結合的位點。（2）將圖中的基因表達載體用Hind III和ApaL I完全酶切后，可得到 種DNA片 段。由

26、于基因表達載體存在氨茉青霉素抗性基因，因此不能導入用于食品生產的酵母菌中, 原因是。據圖分析，可用 切除該抗性基因的部分片段使其失 效，再用 DNA 連接酶使表達載體重新連接起來。（ 3 ）作為受體細胞的酵母菌缺失URA3 基因，必須在含有尿嘧啶的培養基中才能存活，因此，圖示表達載體上的 URA3 基因可作為 ，供鑒定和選擇；為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養基（填 “需要 ” 不需要“ ”） 添加尿嘧啶。（ 4 ）構建基因組文庫是獲取目的基因的常用方法。與基因組文庫相比，cDNA 文庫的基因數相對要少，原因是 。根據農桿菌可將目的基因導入雙子葉植物的機理，若想將一個抗病基因導入小麥（單子葉植物） ，從理論上說，你認為應該怎樣做？【答案】 （1）. RNA （2）.3（3）.氨芐青霉素抗性基因表達的產物通過食品進入人體后，會使氨芐青霉素在人體內所起的殺菌作用減弱或失效（4）. ApaLI （5）. 標記基因. 不需要（7）. cDNA 文庫只能收集到生物發育到某時期已發生轉錄的基因（ cDNA 文庫是用某種生物發育的某個時期的 mRNA 反轉錄產生的 DNA 片段，因此只含有某種生物已轉錄的基因， ） ， 而基因組文庫能收集到全部基因 （8）. 要