小數的意義和性質-整理與練習_第1頁
小數的意義和性質-整理與練習_第2頁
小數的意義和性質-整理與練習_第3頁
小數的意義和性質-整理與練習_第4頁
小數的意義和性質-整理與練習_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、蘇教2011版小學數學五年級上冊第三單元小數的意義和性質 整理和復習 執教: 山南小學 黃祥鳳 猜一猜比7元貴，但是比8元便宜；比其中一個數字是0，去掉這個0，不會改變數的大小；四舍五入后約是7元；這個數再加上6個0.1可以得到一個整數。1星際挑戰234540分鐘的收獲涂色表示下面各小數。1想一想、填一填。0.06是計數單位是（ ），它里面有（ ）個這樣的計數單位。百分之一或0.016 2.5的計數單位是（ ），它里面有（ ）個0.1 。2520.705里面有（ ）個0.001。20705十分之一或0.1123500.4413542000011.034按照要求填數。（保留一位小數）2比較下面小

2、數的大小,并說一說是怎樣比較的。2100100.1100（5）近似數是1.24的三位小數只有一個。 （ ）3下面的說法正確嗎?正確的畫“”，錯誤的畫“”。（6）整數部分的最低位是個位，小數部分的最低位是十分位。（ ）在方框里填上合適的小數。0.50.40.63.53.63.43.73.8在數軸上標出3.45、3.58、3.62440.70.430.57 在里填上合適的數字。0.4m14cm 里填可以填（ ）694cm 6.8m 里填可以填（ ）1g 1252公頃 里填可以填（ ）填數，使這個數最接近9億，并保留兩位小數。99600000 =（ ）億 ( )億89600000 =（ ）億 ( )億55 290807599.09698.09681.小數的意義和讀寫法2.小數的性質和大小比較5.小數的近似數小數的意義小數的數位順序表改寫(改寫成“萬”或“億”作單位的數)求近似數小數的意義和性質產生小數的讀寫法小數的性質大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論