1、第一單元 知識點梳理【名師課件】部編版三年級語文下冊同步單元1、易錯字音2、易寫錯字3、形近字4、詞語盤點5、詞語解釋6、詞語搭配7、近義詞反義詞目錄8、多音字9、按要求寫句子10、課內閱讀11、課外閱讀12、語文園地13、課文中心思想14、書面表達（寫作）知識點一：字詞積累易錯字音姿勢（z sh） 隨（su）風 仿（fng）佛 昆（kn）蟲 益蟲(y) 摔暈(yn) 捏住(ni) 瞎（xi）子 備忘錄（l） 黑綢（chu） 蔞蒿(ho) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠過(l) 沾水(zhn) 閑散(sn) 纖細(xin) 飽脹（zhng）易錯字音惠崇（chng） 蘆芽（y） 泥融（rng）

2、 鴛鴦（yun yng） 減（jin）少 河豚（tn） 伶（lng）俐 掠（l）過 蕩漾（yng） 幾痕（hn） 形（xng）成 沾（zhn）水 閑散（sn） 湊（cu）成 蓮蓬(png) 姿勢(z) 易寫錯字倦：右下部分是“”，不要寫成“巳”； 瓣：左中右結構，中間是“瓜”； 露：上面的雨字頭寫法為“ ”；融：左下里面是“點、撇、橫、豎”； 崇：上下結構，下面是“宗”； 聚：上下結構，下面是“ ”。 形近字遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辮（辮子） 篷 (篷車) 姿 (姿態) 訪（訪問） 矩（規矩） 綢 (絲綢) 害 (害怕) 約 (大約) 斑 (斑馬） 崇 (崇高) 乏 (缺乏)

3、距（距離） 稠 (稠密) 瞎 (瞎說) 藥 (吃藥) 班 (班級) 宗 (宗旨) 泛 (廣泛) 減 (減少) 奏 (奏樂) 拂 (吹拂) 聚 (聚會) 形 (形狀) 掠 (掠過) 喊 (呼喊) 湊 (湊合) 佛（仿佛） 驟 (驟然) 型（題型） 形近字梅（ ）形（ ）倦（ ）莓（ ）型（ ）蜷（ ）鴛（ ）湊（ ）偶（ ）怨（ ）奏（ ）遇（ ）蘆（ ）拂（ ）粘（ ）爐（ ）佛（ ）沾（ ）鴛鴦湊錢偶爾抱怨蘆葦爐子演奏吹拂仿佛相遇粘貼沾水梅花草莓形狀模型疲倦蜷縮詞語盤點加入 春光 湖面 偶爾 纖細電線 荷花 清香 趕緊 圓盤本領 了不起 仿佛 隨風 飄動花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹飽脹 破裂

4、姿勢 眼前 畫家烏黑 剪刀 活潑 春日 輕風吹拂 灑落 趕集 聚隴 行程舞蹈 停止詞語解釋詞語解釋光彩奪目：花骨朵兒：爛漫：蕩漾：翩翩起舞：琢磨：清香：嚴絲合縫：波光粼粼：形容光彩鮮艷耀目。形容波光明凈。顏色鮮明而美麗。（水波）一起一伏地動。形容輕快地跳起舞來。思考，考慮。清淡的香味。縫隙密合。花蕾的通稱。詞語搭配（ ）的羽毛 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀 （ ）的圖畫 （ ）的春天 （ ）的湖面（ ）的電線 （ ）地蕩漾 （ ）的衣裳 （ ）的大圓盤 一（ ）清香 一（ ）大圓盤 一（ ）花瓣 一（ ）畫 一（ ）荷花 一（ ）微風烏黑輕快有力爛漫無比纖細潔白剪刀似有趣波光粼粼一圈一圈陣個片幅

5、池陣碧綠近義詞聚隴（ ）爛漫（ ）偶爾（ ）休憩（ ）趕緊（ ）如果（ ） 仿佛（ ）纖細（ ）姿勢（ ） 反義詞烏黑（ ）輕快（ ）偶爾（ ） 展開（ ）破裂（ ）停止（ ）快樂（ ）完整（ ）喜歡（ ） 聚集絢麗偶然休息好像苗條姿態趕快假如雪白沉重經常悲傷殘缺完整合攏開始討厭多音字snsn閑散散心盡jnjn盡頭盡管行hng遠行銀行xng圈qunjun圓圈羊圈散gngn旗桿筆桿子桿gg骨朵兒骨頭骨知識點二：句子積累按要求寫句子（1）青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。（仿寫句子）_（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）_（3）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫句子）

6、_，告訴我_紅的葉子，黃的葉子，都像蝴蝶似的翩翩起舞。西瓜像一個圓圓的皮球。青蛙跳過來夏天捉蟲的喜悅。（4）用“有的有的有的還有的”造句。_(5)竹外的幾枝桃花開放了，燕子在水中游玩，它們是最先知道春天的江水回暖。（根據意思寫詩句）_操場上，同學們有的在跳繩，有的在跳高，有的踢足球，還有的跳遠。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。語文園地援（ ） 擲（ ） 撈（ ）縛（ ） 繚（ ） 絡（ ）資（ ） 貢（ ） 貸（ ）援救投擲打撈束縛繚亂網絡資產貢獻貸款yunzhloflioluzgngdi第一行的“扌”，帶有這個偏旁的字大都與_有關，這樣的字還有_。第一行的“纟”，帶有這個偏旁的字大都與_有關

7、，這樣的字還有_。第一行的“貝”，帶有這個偏旁的字大都與_有關，這樣的字還有_。手打、拍、抽絲綢、線緯、線、絞錢財貨、貪、貴語文園地：選詞填空 蕩漾 飄蕩（1）輕風吹過，湖面微波（ ）。（2）廣場上的彩旗迎風（ ）。 輕巧 輕快（3）一對（ ）有力的翅膀，在空中飛來飛去。（4）這件事說來（ ），其實很復雜。 靈活 靈敏（5）小狗的嗅覺非常（ ），可以用來追蹤逃犯。（6）他像猴子一樣爬到樹上，動作相當（ ）。蕩漾飄蕩輕快輕巧靈敏靈活語文園地：日積月累 憶江南 唐 江南好，_ _ 春來江水綠如藍。 _全詩表達了作者對江南春色的_。白居易風景舊曾諳。日出江花紅勝火，能不憶江南？贊嘆與懷念古詩三首詩意

8、：萬里河山在陽光的照射下非常美麗，春風徐來，送來花草的香味。 遲日江山麗，春風花草香。詩意：燕子忙著銜著泥土筑巢，暖暖的沙子上睡著鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 絕句 唐代 杜甫 絕句描寫了春天到來時江山美麗，花草飄香，燕子翻飛，鴛鴦安睡的情景，表現出了勃勃生機，一片盎然的景象，表達了作者高興、閑適的心情。古詩三首詩意：竹外的幾枝桃花開放了，燕子在水中游玩，它們是最先知道春天的江水回暖。 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。詩意：蔞蒿已經滿地，蘆芽抽出了新枝，此時的河豚逆流而上，從大海里回到江河。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 惠崇春江晚景 宋代 蘇軾 惠崇春江晚景通過對竹外的幾枝桃花、戲水的鴨

9、子、滿地蘆蒿和蘆芽的描寫，表達了作者對早春的喜愛之情。古詩三首詩意：梅子熟透了的時候，天氣晴朗，走到小溪的盡頭，改走山路繼續前行。 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。詩意：山路上蒼翠的樹蔭，與來時一樣濃密，深林中傳來幾聲黃鸝的歡鳴。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 三衢道中 宋曽幾三衢道中描寫了初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。知識點三：閱讀積累課內閱讀 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。（ ）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，

10、告訴我昨夜做的好夢 （1）根據課文填上正確的詞語。（2）選段來自課文_，作者是_。（3）讀了畫橫線的句子你有什么體會？_（4）選段最后用了一個省略號，展開想象接著寫一句話。_不光都荷花葉圣陶作者被眼前的桃花陶醉了，覺得自己也變成了一朵桃花，作者和大自然已經融為一體了。青蛙跳過來，告訴我捉害蟲的樂趣。課外閱讀 世界上最小的鳥蜂鳥 如果不是親眼所見，你很難想象世上（ ）有黃蜂大小的鳥，它就是蜂鳥。 至今，鳥類學家已經先后發現300多種蜂鳥。它們之中體型最大的巨峰鳥體長也才約20厘米，體重約20克。而大部分蜂鳥就和一只大黃蜂大小差不多，它們的窩只有核桃大，蛋則小得像一粒豌豆。 鳥類學家還發現：蜂鳥不

11、僅小得像黃蜂，而且它們的主要食物和取食方式也跟蜂相似。蜂鳥有高超的飛行本領，能停留在空中，把又細又長像管子一樣的嘴插進花蕊去吸食花蜜。它們吸花蜜時，也能幫植物傳播花粉。 蜂鳥，真不愧為“鳥中之蜂！”課外閱讀1、第一自然段中應填的詞語為（ ）。A.果然 B.竟然 C.仍然2.短文第二自然段主要寫蜂鳥_,第三自然段主要寫_。 3.蜂鳥是怎么吸食花蜜的？請用“_”畫出來。_4、為什么說“蜂鳥，真不愧為鳥中之蜂”呢？請用文中的一句話來回答。_ B介紹蜂鳥的體型大小蜂鳥不僅小得像黃蜂，而且它們的主要食物和取食方式也跟蜂相似把又細又長像管子一樣的嘴插進花蕊去吸食花蜜。蜂鳥不僅小得像黃蜂，而且它們的主要食物

12、和取食方式也跟蜂相似。課文中心思想回顧1、燕子一文從燕子的_、_、_三個方面描寫了_的燕子，本文的作者是_，表達了作者對春天到來的_之情。2、荷花的作者是_，作者以豐富的想象，描寫了荷花的_，展現了一幅各具姿態、色彩明麗的荷塘景色，表達了作者_的情感。3、昆蟲備忘錄作者從_、_、_、_四個方面進行描述，表現了童真童趣，表達了作者_的喜愛之情。活潑可愛外形飛行休憩鄭振鐸歡心熱愛葉圣陶清新美麗特愛大自然復眼的琢磨花大姐獨角仙螞蚱對大自然知識點四：課堂練習課堂練習一、看拼音寫詞語 qng fng chu f s lu gn j ( ） （ ） （ ） （ ）fng f su fng pio dng

13、w do ( ） （ ） （ ） （ ）二、讀一讀，連一連。i i sn sn gn gn g g挨罵 挨近 散步 閑散 筆桿 木桿 花骨朵 骨頭清 風吹 拂散 落趕 集仿 佛隨 風飄 動舞 蹈課堂練習三、解釋下列加點的字。(1)遲日江山麗。 （ ） (2)小溪泛盡卻山行。 （ ） (3)江南好，風景舊曾諳。 （ ） (4)瓢蟲款款地落下來。 （ ） 四、根據語境選擇合適的詞，并打上“”（1）小狗的鼻子真（靈敏 靈活），老遠就聞到了狗糧的氣味。（2）船上那悠揚的歌聲（蕩漾 飄蕩）在美麗的西湖上。（3）小明和小紅在上學的路上唱著（輕巧 輕快）的歌曲。（4）吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改（品味

14、 口味），也吃蚜蟲嗎？春天白天漸長再，又熟悉慢慢知識點五：書面表達（寫作）書面表達（寫作）梔子花 有人喜歡粉紅色的桃花，有人贊美“出淤泥而不染”的荷花，還有人對象征愛情的玫瑰花情有獨鐘。但我卻唯獨喜愛我家院子里那樸素的梔子花。排比句開篇點題：總寫我唯獨喜愛院子里的梔子花。 今年五月份的時候，媽媽從市場上買回來一盆梔子花。它的葉子是嫩綠的，呈橢圓形。每根莖的盡頭都有一個花骨朵兒，胖胖的，像一個圓錐，剛開始還是綠色的，沒過幾天，就漸漸變成了白色。我每天都要給它澆水，希望它能早日開花。本段描寫梔子花沒有開花前的形狀、顏色。交代梔子花的由來 又過了一個星期，在一個陽光明媚的早晨，梔子花開放了。梔子花的花瓣白白的，像那出水的芙蓉一樣神秘，一樣嬌嫩。梔子花的形狀是由多個花瓣重疊起來組成的。既不失美觀，也不失芬芳。它的花蕊很特別，最里層的花瓣被幾根橢圓形的軟綿綿的根包圍著。根的中間就是花蕊，花蕊是由三個或五個嫩嫩的芽兒組成的。遠遠看去，它就像一個圣潔的少女。本段詳細描寫了梔子花開花時的顏色、形狀特點。利用梔子花開花的時間過渡。 我把這盆梔子花放在客廳里，頓時香氣充滿了整個客