1、白雪公主9.巨人的花園_課件對比 它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達效果。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這是一座（ ）的花園。美麗美麗快樂荒涼 喚來春天，需要一顆（ ）的心？寬容、友善熱情、溫暖！ 一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（ ），只留下（ ）。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨 巨人終于明白，。 桃樹馬上綻出綠芽，開出很多美麗的花朵。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。 巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。 一縷陽光從窗外射進來。好幾個

2、月沒見過這么明媚的陽光了。他看到花園里草翠花開，與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這是一座（ ）的花園。美麗美麗快樂荒涼9.巨人的花園_課件洋 溢?. 從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香白雪一片白雪一片 理清文章層次按“巨人外出”、“巨人回來”、“巨人醒悟”給課文畫畫段落 了解課文內容 用自己的話說一說這篇課文主要講了什么事？學習目標：1.緊扣“花園的變化”這個主線，抓住詞語的理解、積累與使用，通過朗讀感悟童話

3、表達上的特點，感受童話的美麗。2.聯系生活，合理想象，明白快樂應該和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流閱讀后的感受。3.感悟童話故事的特點，為創編童話埋下伏筆。9.巨人的花園_課件 巨人的花園有一個怎樣的變化？畫出描寫花園變化的句子，并說一說你的感受。完成目標一桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。 巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。 一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。他看到花園里草翠花開，與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這是一

4、座（ ）的花園。美麗美麗快樂荒涼這是一座（ ）的花園。荒涼 但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。美麗快樂荒涼與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。這是一座（ ）的花園。快樂 從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。美麗快樂荒涼對比 它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達效果。完成目標二： 找出描寫巨人的句子，讀一讀，說一說從中你體會到了什么？ “誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

5、“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！” “喂！你趕快滾出去！” 巨人終于明白，。 一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（ ），只留下（ ）。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。沒有孩子的地方，就沒有春天。 這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 小男孩在凋謝的鮮花上一伸手，（ ）； 在覆蓋的冰雪上一伸手，（ ）。 讀句子，他那會說話的眼睛凝視著巨人。在說什么呢？竟然讓任性、冷酷的巨人心里感到火辣辣的。你能聯系上下文，說一說小男孩的眼睛在說的話嗎？ 喚來春天，需要一顆（ ）的心？寬容、友善熱情、溫暖！ 不要自私，要學會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。 拓展練習： 巨人為了想要更多的人分享他的幸福，欣賞到花園的美麗，現特意請同學們幫他寫一塊告