1、學校辦學方向自評報告一、自評情況與得失分；我校始終堅持正確的辦學方向，以培養德、智、體、美、勞等全面發展的高素質人才為宗旨，以“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”為辦學理念，使學校的一切工作服務于學生。根據我校實際情況，此項指標總分為1分，自評得分為10分0。二、主要成績與措施（一）、辦學思想以國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-年2）0為2指0導，進一步落實“制度治校、質量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學理念，按照“立足新起點、按照新要求、制定新辦法、樹立新形象、取得新成績”的提升發展思路，抓住新課改的機遇，穩步推進教育改革，全面關注德育實效，扎實開展教科研活動，著力營造積

2、極向上的校園文化，繼續深化“高效課堂、書香校園”的建設，求真務實，后發快進，推動學校教育教學健康快速發展，努力構建隊伍優良、管理科學、質量上乘、特色明顯的書香校園。1、校園文化建設-高-品位。注重校園文化建設，對學校的一草一木，一石一景賦予濃厚的文化氣息和育人功能。如我校教學樓走廊的墻上都掛上了學生們裝飾一新的書畫作品，草坪上溫馨的提示：“花草有情，踩之何忍”，“小小一口痰，勝過原子彈”等。2、教育教學活動-智-慧化。依托有效的規章制度和相應措施，先進的教學手段，大力提倡良好的教風和學風，抓典型，樹標兵，形成濃厚的教改氛圍。如我校投巨資在各班安裝了現代化的教學設備班班通，高標準的配備了各室的教

3、學儀器。3、隊伍建設-重-人才。注重人才的內涵，樹立每個人都是“才”的正確人才觀。每學期我校都組織年青教師到省市縣學習培訓，使每位教師都能成為“學者型教師”，“研究型教師”。二、辦學目標學校確立了適應經濟發展和社會進步需要，加快教育現代化進程的發展目標，制定了相應的長遠規劃和階段性計劃。學校各處室、年級、教研組、備課組、班級每學期都制定了相應的工作計劃，并匯編成冊，健全、完善各項規章制度，進一步規范了辦學行為。學校的一切工作都以學生為中心，學校的一切教育教學活動都必須圍繞這個中心來凸現人文關懷精神，達到管理育人、環境育人、服務育人的目的。必須著眼于全體學生，實現學生的全面發展，在傳授知識培養能

4、力的同時，提高學生的綜合素養，以思想品德素質為前提，以健全的個性心理品質為基礎，以創新精神和實踐能力為核心，形成新的人才觀、質量觀和教育觀。1、德。擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守社會公德和法律法規，具有一定的中華民族的傳統美德和現代文明素質，能以良好的心態和較強的自我調控能力面對社會并走入社會。2、智。具有一定的學習方法，較強的學習能力和終生學習的意識。多數學生具備繼續學習所需的知識與技能，絕大多數學生具有自己的興趣愛好或特長。我校成立了美術，體育，科學，音樂等課外小組，每星期三下午組織小組活動。、體3。身心健康。懂得一般的體育知識和運動常識，掌握一般的鍛煉方法和至少一種運動基本技能

5、，有較強的日常鍛煉意識和較好的鍛煉習慣。具有良好的生活、衛生習慣和較好的心理素質。4、美。具備一定的藝術知識和基本的藝術鑒賞能力，了解中國獨特的藝術形式。具有符合社會主義社會意識形態的審美情趣，自覺抵制低級庸俗和色情，遠離毒品；具備中華民族的傳統美德。5、勞。具有基本的家務常識和能力，日常生活能夠自理且不依賴他人。掌握基本的通用技術思想和常識，絕大多數學生掌握了一種勞動技能。城關三中對學生總要求是：“弘愛求實，人人發展”三、辦學行為（一）堅持全面育人方針，堅決貫徹國家教育方針。學校按照國家、省新頒課程計劃開課。對音、體、美、勞、研究性課程、信息技術課程開課規范到位。學校教育教學面向全體學生，關

6、愛后進生，不排擠后進生。各年級、各班級都有轉化后進生的具體措施：一是每期都召開轉化后進生經驗交流會。二是各班的后進生由該班各科任教師分包到人，思想上細心教育，生活上關心呵護，學習上耐心輔導，升學上精心指導；三是開展各種課外活動，創設讓后進生展示自己才華的機會，樹立認真刻苦學習的信心。抓好學校體育、衛生工作，堅持上好兩課、兩操，每天保證學生有一小時的活動時間。減輕學生課業負擔，控制學生作業量。以集體教研為抓手，加強教育教學研究，改革課堂教學模式，用先進的理念指導教學，提高課堂教學效果，激發學生自主學習；教師精選作業內容，提高作業質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性作業，提倡布置彈性作業，教務處采

7、取不定期檢查的方式，加強對各科作業的管理與協調。（二）規范收費、教材管理方面1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。2、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。3、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。（三）規范學校安

8、全方面1、根據中小學幼兒園安全管理辦法等規章和文件，建立、健全了安全工作管理制度，制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。我校有百分之三十的學生都住在鐵路沿線，為了學生能高高興興上學，平平安安回家，我校專門聘請鐵路公安處吳警官每學期給學生上兩堂鐵路安全知識課。到目前為止，我校未發生一起安全事故。3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境

9、。四）加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養。1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師業務水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。個別教師不用普通話的現象已得到了整改。3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合