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1、時(shí) 間 管 理馮埃生集成管理范圍管理時(shí)間管理本錢(qián)管理質(zhì)量管理人員管理溝通管理風(fēng)險(xiǎn)管理采購(gòu)管理工程管理九大知識(shí)體系時(shí)間管理的要素工程活動(dòng)定義活動(dòng)排序活開(kāi)工期估算安排進(jìn)度表進(jìn)度控制我的時(shí)間值多少錢(qián)?年收入每省1小時(shí)的價(jià)值1年中,每天省1小時(shí)的價(jià)值3000015.3637504000020.4950005000025.6162506000030.7381257500038.4293751000051.2312250資料來(lái)源:PICTAPHONE CORP,1990明確目的,做好方案確定目的人生、事業(yè)、短期把目的寫(xiě)下來(lái)設(shè)定一個(gè)截止日期列出一切的活動(dòng)清單把清單變成一項(xiàng)方案立刻采取行動(dòng)確定優(yōu)先順序80/2
2、0法那么帕累托法那么 20%的活動(dòng)具有80%的重要性ABCD方法 集中精神在重要的事情上 A:重要而且緊急 B:重要但不緊急 C:不重要但緊急 D:既不重要也不緊急從來(lái)沒(méi)有足夠的時(shí)間做完一切事情,但是總有足夠的時(shí)間完成最重要的任務(wù)!cnshu問(wèn)本人幾個(gè)問(wèn)題是不是關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的整體利益?能否能協(xié)助我達(dá)成人生某些重要目的?能否有確切的期限?是不是我崗位的職責(zé)要求?能否與我的任務(wù)或事業(yè)有關(guān)?能否增進(jìn)我的知識(shí),協(xié)助我發(fā)揚(yáng)潛能?能否需求與他人協(xié)作?能否對(duì)我關(guān)懷的人很重要?團(tuán)隊(duì)利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益,團(tuán)隊(duì)開(kāi)展是個(gè)人開(kāi)展的前提。充分利用時(shí)間防止拖延找出隱藏的時(shí)間不要浪費(fèi)時(shí)間合理授權(quán)投資時(shí)間充分利用時(shí)間:防止拖延
3、只需有必需做的事情, 馬上采取行動(dòng)一鼓作氣,馬上完成最后的10%快刀斬亂麻,先從棘手的地方下手把一項(xiàng)大的任務(wù)分解為幾個(gè)詳細(xì)的事情有選擇性地拖延充分利用時(shí)間:找出隱藏的時(shí)間擅長(zhǎng)用等候或空檔的時(shí)間將時(shí)間管理視作競(jìng)賽發(fā)明更多的時(shí)間想方法“偷懶忙碌效率充分利用時(shí)間:不要浪費(fèi)時(shí)間不要讓不速之客耽擱他的時(shí)間不要做太多的承諾,不該做的不要做做事要有縝密的方案集中在一個(gè)時(shí)間打做事不要猶疑不決不要讓低迷的心情左右本人,學(xué)會(huì)調(diào)整要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣cnshu充分利用時(shí)間:合理授權(quán)挑選可以承當(dāng)責(zé)任的人根據(jù)才干與興趣委派任務(wù)告知為什么而不只是做什么賦予重要性信任部屬并與之堅(jiān)持良好的溝通了解學(xué)習(xí)曲線充分利用時(shí)間:投資時(shí)
4、間個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)身手的提高是節(jié)省時(shí)間的重要途徑之一不斷地學(xué)習(xí)是在任何領(lǐng)域勝利的最低要求參與有益于獲得關(guān)鍵技藝的課程假設(shè)給我8個(gè)小時(shí)的時(shí)間砍一棵樹(shù),我會(huì)花6小時(shí)來(lái)磨斧頭。林肯未雨綢繆有人通知他該怎樣做一件事情時(shí),他們很能夠至少會(huì)脫漏一個(gè)重要步驟。做一件事情之前,預(yù)估需求多少資源及何時(shí)需求這些資源以最大的希望,做最壞的計(jì)劃做額外的預(yù)備備份、雙保險(xiǎn)墨菲定律:會(huì)出過(guò)失的終究會(huì)出過(guò)失。平衡時(shí)間在任務(wù)、家庭和社會(huì)間找到平衡暫時(shí)的停頓努力是勝利的動(dòng)力適度休假留意本人的身體,經(jīng)常鍛煉學(xué)會(huì)調(diào)整本人的節(jié)拍和控制心情心靈就象是田地,有一定的極限;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,它會(huì)枯竭,耗盡一切消費(fèi)農(nóng)作物的能量帕金森定律:事情添加是為了填滿完成任務(wù)所需求的多余時(shí)間培育良好的利用時(shí)間的習(xí)慣短小的筆桿勝過(guò)良好的記憶利用清單記錄經(jīng)常性的活動(dòng)下班之前記下第二天需求做的任務(wù)清單節(jié)省時(shí)間、潛認(rèn)識(shí)任務(wù)每天給本人60分鐘
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