1、第二節 科學探究：歐姆定律1.會用實驗的方法探究電流與哪些因素有關；2.理解歐姆定律的內容、公式；3.培養學生的觀察能力、實驗能力和分析概括能力。電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備 人們使用電主要是利用電流的各種效應，如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關，那么，電流大小與哪些因素有關呢？怎樣調控電流的大小呢？提出問題電流與哪些因素有關猜想與假設1.既然電壓是產生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也隨著增大呢？2.既然電阻對電流有阻礙作用，那么增大電阻，通過導體的電流會不會減小呢？制定計劃與設計實驗使用方法：控制變量法 圖像法AV設計電路探究電流與電壓和電阻的關系

2、控制變量法控制變量法 例如，研究影響導體電阻的因素，因導體電阻與材料、橫截面積、長度等因素有關，若只研究電阻與其中一個因素的關系，應控制其他因素不變。 實驗中的滑動變阻器起什么作用？滑動變阻器的作用是:改變電路中的電流，保護電路。歐姆定律仿真實驗實驗結論保持電壓不變時，電流跟電阻成反比關系。保持電阻不變時，電流跟電壓成正比關系。數學表達式是:變換式是:歐姆定律的內容是:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。RUI=U=IRIUR=符號的意義及單位： U電壓伏特（V）R電阻歐姆（） I電流安培（A） 歐姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德國物理學家。他在物理學中的主要貢

3、獻是發現了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究，主要是在1817-1827年擔任中學物理教師期間進行的?，F在我們看到歐姆定律的公式那么簡單，卻不要忘記歐姆當時為了解決這一難題，付出了艱辛的勞動，當時的實驗條件很差，測量電流的儀器和電阻值不同的導體，都要自己設計制造。他能夠完成這些精細的制作和精確的實驗，主要得益于強烈的好奇心和執著的探究精神。例題：試電筆內必須有一支很大的電阻，用來限制通過人體的電流。現有一支試電筆，其中的電阻為880k，氖管的電阻和人體的電阻都比這個數值小得多，可以不計。使用時流過人體的電流是多少？解：R=880k=880103 U=220V所以使用這支試電筆時，流過人體

4、的電流是0.25mA。1.由公式I=U/R導出R=U/I，以下說法正確的是( ) A.加在導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大 B.通過導體的電流越大，導體的電阻越小 C.導體的電阻是導體本身的一種性質，跟電壓電流無關 D.導體的電阻在電流減小到零時非常大2.一個阻值為4 的導體,在其兩端加上6V的電壓后,通過它的電流為 A。C1.53.某導體兩端加上4.5V的電壓時，通過它的電流為0.3A，這個導體的電阻為_ 。若導體兩端加上3V的電壓時，通過它的電流為_A，導體的電阻為_ 。若導體兩端不加電壓時，通過它的電流為_A，導體的電阻為_ 。150.2151501.歐姆定律：一段導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比， 跟這段導體的電阻成反比。歐姆定律電流I的決定式2.表達式演講完畢，謝謝觀看！Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed