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文檔簡(jiǎn)介
1、成人教育教師鑒定為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。(一)政治思想上本人有堅(jiān)決的政治方向,酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),酷愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我盡力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的文學(xué)愛(ài)好。尊重師長(zhǎng),酷愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同窗和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)刻只有幾個(gè)月,因此我超級(jí)珍愛(ài)面授的時(shí)刻。上課期間,我維持以往學(xué)習(xí)時(shí)期的風(fēng)格,不遲
2、到、不早退。有要事那么向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,作勤學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和教師一起探討。對(duì)教師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)遇。(三)收成和體會(huì)平常不常念書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍,并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的成效,個(gè)人素養(yǎng)也取得了專(zhuān)門(mén)大提高。(四)工作與學(xué)習(xí)的處置上在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教勤學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)刻,把函授期間不能作具體講解的書(shū)本知識(shí)明白得消化。一份耕耘,一份收成。學(xué)習(xí)上的
3、毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。(五)存在問(wèn)題及盡力方向雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并非多。大部份的知識(shí)還得靠自己的積存和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。有人把函授學(xué)員念書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的酷寒盛暑,我有收成。爾后,我會(huì)把做教師的路走得更好,更充實(shí)!成人教育畢業(yè)生自我鑒定的延伸閱讀畢業(yè)自我鑒定的寫(xiě)作方式要認(rèn)真聽(tīng)取教師和同窗們的意見(jiàn)。教師看問(wèn)題比較透徹,對(duì)學(xué)生的各方面情形有著比較全面的了解;同窗之間旦夕相處四年,情同手足,相互之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn),對(duì)寫(xiě)好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫忙。自我鑒定必需寫(xiě)實(shí)。令人看了鑒定如見(jiàn)其人,依據(jù)鑒定判定你的品質(zhì)、能力、性格等,以便組織對(duì)你有所了解和合理利用。態(tài)度要端正,筆跡要工整。有些同窗對(duì)自我鑒定不過(guò)重視,常常是層次不清,文筆不順暢,筆跡草,口號(hào)連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人疑心你的能力。事實(shí)上自我鑒定確實(shí)是你的“自我推銷(xiāo)廣告”,可萬(wàn)萬(wàn)要注意廣告成效哦!受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分。如受過(guò)處分應(yīng)主動(dòng)說(shuō)明緣故,著重講講熟悉態(tài)度和更正決心,切
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