1、 護理團隊 凝聚力和執(zhí)行力的培育.辦公室里有“四個人每個人沒有人任何人某些人.辦公室接到一個重要義務有一天 “每個人都在想一定“某些人會去做，由于“任何人都有責任去做，可結(jié)果“沒有人去做。 于是， “某些人生氣了，這可是大家“每個人的任務呀， “任何人都應該做，可是就是“沒有人明白，其實“每個人都不想去做。最后， “每個人都在指摘“某些人 ， “沒有人去做“任何人都應該做的事情。 . 名人說 二十一世紀是團隊制勝的時代，單打獨斗的人終將被淘汰，沒有完美的個人，只需完美的團隊。 蒙牛集團總裁 牛根生.為什么 20世紀60至70年代，日本創(chuàng)出了經(jīng)濟騰飛的奇觀，迅速成為世界經(jīng)濟大國。緣由何在？結(jié)論：

2、日本企業(yè)強大的競爭力的根源，不在于其員工個人才干的杰出，而是在于其員工整體的“團隊合力的強大。其中起關鍵作用的是那種無處不在的“團隊精神，到此，管理學的一種前沿學科“團隊管理，應運而生。 團隊管理. 臨床護理任務需求多個崗位的護士親密協(xié)作才干完成，護理管理中注重促進護士間的協(xié)作，可以保證護理任務高效、有序開展，提高護理質(zhì)量，提升病人稱心度，加強護理人員的綜合素質(zhì)和任務積極性，良好的團隊建立是關鍵。. 如何才干打造出一支高凝聚力和強執(zhí)行力的護理團隊呢？ .內(nèi) 容 提 綱123相 關 概 念加強團隊凝聚力打造護理執(zhí)行力.第一部分相 關 概 念.一、團隊的定義由員工和管理層組成的共同體合理運用每個成

3、員的知識、技藝和閱歷協(xié)同任務共同處理問題達成共同目的.什么是護理團隊？ 具有共同目的，共同責任和風險，在相互協(xié)作中憑仗有序的層級管理來達成護理目的的護士群體11.團隊和群體的區(qū)別?團隊群體群體是將風險歸結(jié)在指點人身上險認識，共同承當風險。團隊是每個成員都具有抗風12.團體？群體？群 體群 體團 隊團 隊13.龍舟隊國家足球隊游覽團候機的旅客以下哪些組織屬于團隊？. 常指集體或某一社會共同體內(nèi)部各成員因共同的利益和價值目的結(jié)為有機整體的聚合力。 二、凝聚力的定義參與團隊得到的威信威 信團隊成員間的吸引力團隊目的的吸引力. “天時不如地利，地利不如人和 “眾人同心，其利斷金 “上下同欲者勝 名人說

4、說. 貫徹戰(zhàn)備意圖，完成既定目的的操作才干。換句話說：就是指點布置的任務可以完成，同時是按時、按質(zhì)、按量完成，甚至超越指點的期望。三、執(zhí)行力的定義. 凝聚力是根底，是執(zhí)行力發(fā)揚的先決條件 執(zhí)行力是凝聚力的直接表達四、相互聯(lián)絡完 美 團 隊. 如何營造我們團隊的凝聚力和執(zhí)行力，并且讓這種力量不斷堅持下去將是我們今天討論的重點。.第二部分構(gòu)建高效護理團隊.他如何說 “我曾經(jīng)說的很清楚了，還要我親身去做嗎？ “她平常干活還行，做管理真實才干太差了！ “遇到這么個下屬，真讓他沒脾氣！管理者經(jīng)常有這樣的埋怨：WHY.他如何說“我們的指點只會說，不會干，根本就行不通，不然讓他來試試？“指點不知每天想什么呢

5、？一會兒一個主意，煩透了?！霸鯓痈?，我也有想法，但指點怎樣能夠聽咱老百姓的呢？。員工經(jīng)常有這樣的埋怨：WHY.人潛認識里的沖突都感到短少人才，優(yōu)秀的部下太少。面對本人：面對團隊：都以為是人才，或懷才不遇。. 作為一名管理者，假設失去凝聚力，團隊就是一盤散沙。團隊不能凝聚在一同，更不能一致方向，像沒有導航的飛機，沒有路標的船只，即使有管理好方法又如何實施？因此，凝聚力在整個團隊中占據(jù)重要位置，而這個凝聚力的產(chǎn)生靠的是護士長！.指點者應具備的素質(zhì)擅長溝通自信先見之明視野寬廣守諾耿直專心有協(xié)作精神有勇氣有想象力外在表現(xiàn)內(nèi)在素質(zhì)25.26目 錄010702 0506目 錄04030701如何加強護理團

6、隊凝聚力熱爐定律皮格爾馬利翁定律刺猬定律魚缸定律南風定律正面等待堅持最正確間隔有效溝通善待人心以身作那么構(gòu)建共同愿景懲罰機制.團隊精神的內(nèi)涵凝聚力歸屬感和一體性個人目的與團隊目的一致協(xié)作認識團隊成員的關系為協(xié)作性士氣成員對于團隊事務的態(tài)度.理性的與天性的利己理性的利己分享每個人的勝利協(xié)同作用追求共贏天性的利己沒有分享追求個人利益.1、構(gòu)建共同愿景競爭管理壓力宏大. 1、構(gòu)建共同愿景傳統(tǒng)組織：現(xiàn)代組織：生理、平安和歸屬感心思專家 馬斯洛自尊和自我實現(xiàn).平安與?？菩〗M 參與跟班學習 參與管理干部培訓雙向考評、年度述職護士長參與質(zhì)量與教學管理?？婆嘤柵嘤齾⑴c護士長培訓參與省內(nèi)外會議醫(yī) 院 評 優(yōu) 體

7、 系2、以身作那么護士骨干2、以身作那么.3、熱爐法那么. 4、正面等待皮格爾馬利翁定律1、贊揚加強自信心2、等待激發(fā)潛能. 人是需求鼓勵的，團隊中每一個隊員都希望得到鼓勵。護士長定期給本人下屬鼓勵就像輸入任務能量，等能量到了一定程度就會迸發(fā)出來，那就是任務動力。. 古希臘神話有這樣一個故事：塞浦路斯王國的王了皮格馬利翁非常喜歡雕塑。一天，竟然對一個美麗女子的雕像產(chǎn)生了深深的愛意。 從此，他經(jīng)常深情地凝視著這尊雕像，并經(jīng)常自言自語：“假設他是一個活生生的人該多好?。〕鋈祟A料的是，一天，這尊雕像竟然真的變成了一個活生生的美女皮格爾馬利翁定律的由來.羅森塔爾心思學:等待定律1968年，美國心思學家

8、羅森塔爾和賈克布森做了一個實驗。隨機挑選學生“最具潛力的學生成果普遍提升8個月實驗期皮格爾馬利翁定律. 5、等距交往 刺猬定律1、親而有間，疏而不陌2、等距交往、任人唯賢.刺猬定律的由來 兩只困倦的刺猬，由于冰冷而擠在一同，可是，每個刺猬身上都有刺，以致刺得到對方怎樣也睡不著。他們不得不分開，可是又冷得受不了，于是又湊到一同。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到了一個適宜的間隔，既能相互獲得對方的體溫又不至于被對方的刺扎到 。.過于親密就會損傷到彼此，而過于疏遠又得不到對方的暖和，只需堅持最正確的間隔，才可以既得到對方的暖和，彼此又不會受損傷。要把握好本人與被管理者之間的間隔，同時，還要協(xié)調(diào)好被管理者彼

9、此之間的間隔。“刺猬定律的啟示知道嗎他.親而有間疏而不陌人與人之間的交往大都是遠之那么怨，近之那么不遜。案例一：新任老虎大王“走近他的臣民 與民同樂毫無權威“放棄國王威嚴 殺一儆百 人心盡失 故事中老虎所遇到的問題，也是現(xiàn)實企業(yè)中上司與下屬都不可逃避的問題，即：“上司與下屬之間應并應該有間隔；假設要有間隔，又應該堅持多遠？.如何做到“親而有間，疏而不陌?.走出辦公室 護士長要走出辦公室，走到下屬中間去。一方面，可以及時發(fā)現(xiàn)一些問題，可以就地給予指點，在處理問題的同時，還讓下屬真逼真切地見識他的身手；另一方面，可以增進管理者與下屬的感情，消除與下屬之間的間隔感。.適度關懷下屬管理者發(fā)現(xiàn)，有一名下

10、屬最近一段時間內(nèi)，精神形狀不是太好。 “看看他如今這種形狀，一定是下班之后沒好好休憩。記住,任務的時候就要全力以赴，休憩的時候就要好好休憩。 “怎樣了？是不是家里出什么事了？說出來，也許大家可以協(xié)助他。 “他最近形狀不是太好，記著要留意休憩，任務重要，身體更重要。 ABC. 6、有效溝通 魚缸定律1、信息渠道要暢通2、消除誤解要及時.魚缸定律的由來 金魚在魚缸里游戲，欣賞者在魚缸外欣賞。欣賞者可以欣賞到魚缸里的金魚，金魚同樣也可以看見魚缸外的欣賞者。欣賞者為什么可以透過魚缸欣賞到金魚，金魚也可以透過魚缸看見欣賞者呢？第一、由于魚缸是用透明玻璃做的；第二、由于魚缸中的水是清澈的。 假設魚缸是用非

11、透明物質(zhì)做的，那么，欣賞者就欣賞不到金魚，金魚也看不到欣賞者；但是，就算魚缸是用透明玻璃做的，而魚缸中的水卻是渾濁的，那么，欣賞者一樣欣賞不到金魚，金魚也同樣看不到欣賞者。.2021年4月12日護理部2021首屆優(yōu)質(zhì)護理創(chuàng)新天使 展現(xiàn).2021優(yōu)質(zhì)護理創(chuàng)新天使 展現(xiàn)探求思索創(chuàng)新超越優(yōu)質(zhì)護理輸入圖片標題為了不使頭腦脹裂，我彎下腰，雙手捂臉，一動不動。很快，一位德國空中小姐走來，用英語問我是不是不大溫馨。是怎樣用實踐行動去效力患者，反映護理任務是真正用心的、我們的護士在護理任務中是擅長發(fā)現(xiàn)、勤于思索的。我們將本著積極開展精致護理、特征效力、打動效力的智慧與熱情對待任務、欣賞護理同行、鼓勵年輕護士敢于創(chuàng)新。 優(yōu)質(zhì)護理成果的最好表達他的才干超乎他的想象！加油吧！護理部 to 一切同行：創(chuàng)新的大腦 縱情的熄滅！.單打獨拼的時代曾經(jīng)過去，我們需求一個高效的團隊。一個人沒有團隊精神將難成大事；一個集體