1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數 18五年級浙教版語文下學期期末學業質量監測復習精選練習班級：_ 姓名：_ 詞語補充1. 補充下列四字詞語，并按要求寫句子。相依（_）（_） 不可（_）（_） 奇（_）異（_）（_）南（_）北 風景（_）（_） （_）臺（_）閣1在我們的北京故宮博物館中，陳列著許多_。2他們母子多年來同甘共苦，_。3每年的水澇災害都會給農民帶來_的損失。2. 補充下列四字詞語，并按要求寫句子。兵（_）馬（_） 民不（_）（_） 內（_）外（_）太平（_）（_） 安（_）樂（_） （_）（_）忘形把“（ ）（ ）忘形”這個成語的意思用具體的情景表現出來。_3.

2、 把詞語補充完整。一（_）見（_） 不由（_）（_） （_）（_）起敬一（_）不（_） 情不（_）（_） （_）（_）所思4. 將下列詞語補充完整，再填空。成（_）（_）隊 （_）（_）而飛 心（_）神（_）翩翩（_）（_） 夜（_）（_）臨1.以上含有人體部位的詞語是 _，我還知道這樣的詞語有_、_、_。2.AABC式的詞語我積累的還有_、_。3.花叢里，蝴蝶們_，有雙雙_的，有_的。4.夕陽西沉，_，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人_。5.任選一個詞語造句：_。拼音集訓5. 看拼音寫詞語ling tng i m i xio t min shn y yu yng lu kung wi p go

3、 bng chn jn chn zh ch y 6. 看拼音，寫詞語。ch y jin q p xi ln du wn dn y zh t fn jio l ti jio hun d 7. 看拼音，寫詞語。li g c xing shu wn t tu hu lng zh z co co d du chng f li g yun zh gu j tu zh xi q d qun 8. 拼寫能手。i m ln du mi tn min l ch r h pn mi sho zh lio fng i xin y 形近字詞9. 請你比較字形，并組成詞語。撥（_）豪（_）浸（_）衰（_）悔（_）拔（_

4、）毫（_）侵（_）蓑（_）誨（_）10. 形近字組詞坊（_）斑（_）披（_）茸（_）焰（_）訪（_）班（_）坡（_）聳（_）稻（_）11. 比一比，再組詞。艇（_）墊（_） 姆（_）碼（_）簾（_）挺（_）熱（_） 拇（_）螞（_）窄（_）12. 形近字組詞。論（_）巷（_）桐（_）愣（_）未（_）輪（_）港（_）恫（_）楞（_）末（_）句子對對碰13. 按要求改寫句子。1難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（換一種說法，保持句子意思不變）_2我越來越體會到我當初起先是多么幸運。（修改病句）_3我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴地這首詩確實是我寫的。（用加點的關聯詞造句）_14. 按要求寫句子。1（修改病

5、句）哪怕天氣晴朗，我們就去野外畫風景畫。_2（改為比喻句）大榕樹為我們遮擋太陽。_3（改為反問句）沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。_4（縮句）哈爾威船長照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。_5（改為雙重否定句）這公園真漂亮。_15. 根據要求完成練習。1秦王不敢進攻我們趙國。趙國有我們兩個人在。（用關聯詞將兩句話連成一句話）_2藺相如對秦王說：“您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（轉述句）_3秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）_4在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）_5嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）_6聲音的傳播速度

6、非常快，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。（兩者進行比較）_16. 按要求改寫句子。1廣場的東北角，有幾株柳樹。（運用比喻的修辭手法，把畫面寫具體）_。2學校要開冬季運動會，全校師生和少先隊員紛紛報名參加。（修改病句）_。3難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換個說法，意思不變）_。課文內容填空17. 根據課文內容，完成練習。1從軍行中，由情景交融的環境描寫轉為直接抒情，對戍邊將士的戰斗生活與胸懷抱負作了集中概括的表現和抒寫的兩句是“_，_”。2宋代詩人_在秋夜將曉出籬門迎涼有感中，以“_，_”描寫了淪陷地區的老百姓對南宋朝廷軍隊早日推翻金人統治的盼望，抒發了詩人_之情。而黃鶴樓送孟浩然

7、之廣陵中，詩人李白借景抒情，用“_，_”含蓄表達了對友人的依依不舍之情。18. 根據課文內容填空。1示兒是宋代詩人_的一首_詩，“_，_”兩句表達了作者_的遺憾和強烈的_。2己亥雜詩中表達詩人渴望人才的是“_，_。” 3題臨安邸一詩中，蘊含諷刺意味的詩句是“_，_。”4落花生這篇散文借物喻人，告訴我們要學習花生_、_的高尚品質，全文的中心思想是_。5“火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。”這句話采用了_、_的說明方法，突出了火箭的速度極快，給讀者鮮明的印象。19. 填空。1夫不可陷之盾與無不陷之矛，_。2陸游的很多詩都表達了憂國憂民的思想，如“遺民淚盡胡塵里，_”表達了他渴望

8、收復山河的愿望；而“王師北定中原日，_”寫出了詩人即使到了生命的盡頭也不忘收復祖國山河的愛國情懷。3毛澤東主席深明大義，一切以國家為重，兒子毛岸英在_戰爭中犧牲，不能回國安葬。這正體現出“_，_。” 4豆蔻是一種初夏開花的植物，人們常把_歲的時光稱為“豆蔻年華”。杜甫有詩曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀。”后人就多依此詩，稱七十歲為“_之年”。20. 根據學過的課文填空。1非淡泊無以明志，_。 誡子書 2楓橋夜泊一詩中，“_，_”一句將夜景與愁思交織在一起，情景交融，成為千古名句。3四季之美一課中，作者認為春天、秋天最美的時間分別是_、_。4青箬笠，綠蓑衣，_。漁歌子5問渠那得清如許，_。

9、觀書有感 其一 6_，此日中流自在行。觀書有感 其二7古人談讀書，朱熹說讀書有三到，即_；曾國藩認為士人讀書，_三者缺一不可。21. 補充句子或按要求填寫。 1.愛親者，不敢惡于人；_。 2._，萬事功到自然成。 3.悠悠天宇曠，_。 4.我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是 _（填寫歇后語），令我失望透了。 5.寫一副對聯：_課內閱讀22. 課內閱讀。四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧

10、的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁兒，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早展，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的氣候多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這末免令人有點掃興。1這篇短文是按_順序寫的。2夏天的夜晚有哪些美麗的景色？_3秋天的黃昏又有哪些動人之處呢？_4短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個

11、情景，用自己的話，加上自己合理的想象寫下來。_23. 課內閱讀。圓明園中，有 的殿堂，也有 的亭臺樓閣；有象 征著 的“買賣街”，也有象征著 的山鄉村野。園中 許多景物都是仿照各地名勝建造的如海寧的安瀾園蘇州的獅子林杭州西湖的平湖秋月還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的如蓬島瑤臺武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如 漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。 所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1按原文填

12、空，并加上標點、填入關聯詞。2第一自然段主要寫_；第二自然段主要寫_。3第二自然段的第一句話是_句，起_的作用。4讀了選文后，你有哪些感受？_24. 閱讀課文片段、完成練習。太陽曬著地面、有些地區吸收的熱量多，那里的空氣就比校熱；有些地區吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風。太陽光有殺菌的作用、我們可以利用它來預防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽 地球上將到處是黑暗 到處是寒冷 沒有風 雪 雨 露 沒有草 木 鳥 獸 自然也不會有人 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。1從文中找出兩組反義詞。（_）（_） （_）（_）2給第三段

13、的句子加上標點。3最后一段話的中心句是哪一句？用“ ”畫出來。4從以上片段中，我們可以了解到太陽有哪些作用？_25. 課內閱讀。圓明園的毀滅（節選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自（ ）的青銅禮器，下至（ ）的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化

14、為一片灰燼。1按照課文內容填空。2用“_”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3寫出下列詞語的近義詞。收藏（_）珍貴（_）銷毀（_）4選文第一自然段的段落方式（結構）是什么？_5聯系上下文，說說從加點的詞語中體會到了什么。_6假如此時你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？_26. 閱讀短文，回答問題。冀中的地道戰（節選）地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱

15、東西，有的作廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發現。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢。1通過快速閱讀這段話，我了解了任丘地道的_和_，體會到冀中人民的智慧和才能。2選段中說“大洞四壁又挖了許多小洞”，人藏在“洞”里能感受到這些“洞”有_，_等特點。3選段中畫“ ”句子的主要意思是_。4下列說法有誤的一項是（ ）A從地道里準備的生活用品可以看出地道里的設施比較齊全。B地道的大洞、小洞的用途各不

16、相同，大洞可以住人，小洞只能拴牲口、擱東西、作廁所。C在地道中，人們既可以和本村的人聯系，也可以和別的村子里的人聯系。作文27. 習作。題目：我的發明提示：讀了上文，你一定對發明創造有了一定的感觸吧。其實，每一項發明創造都離不開細致的觀察、思考和精益求精的科學態度以及不怕失敗的反復嘗試。在生活或學習中，你有哪些發明呢？請選擇一個寫下來。不少于400字。_28. 習作題。請以“我希望有這樣一位”為題寫一篇習作，表達出自己的真情實感。_29. 習作。學校是我們每個人成長的地方，二十年后我們的學校會是什么樣的呢？環境有什么變化？課桌椅、書本等有什么變化？老師的工作或同學的學科有什么變化讓我們來一次穿

17、越之旅，到二十年后的學校去看一看。要求：（1）対不同方面的變化大膽想象，分段敘述。（2）把重點部分寫具體。（3）以“二十年后的學校”為題目，字數不少于400。_答案1、為 命 估 量 珍 寶 天 海 名 勝 亭 樓 奇珍異寶 相依為命 不可估量 2、荒 亂 聊 生 憂 患 盛 世 居 業 得 意 剛在路邊撿了一元錢，因為太高興不小心掉進了泥坑里。3、針 血 自 主 肅 然 聲 吭 自 禁 若 有4、群 結 比 翼 曠 怡 起 舞 幕 降 心曠神怡 手舞足蹈 頭重腳輕 心滿意足 依依不舍 洋洋得意 翩翩起舞 比翼而飛 成群結隊 夜幕降臨 心曠神怡 蝴蝶在花叢中翩翩飛舞的樣子真美啊！5、涼亭 愛慕

18、 矮小 體面 深夜 悠揚 籮筐 外婆 糕餅 沉浸 纏住 茶葉6、茶葉 撿起 皮鞋 懶惰 穩定 遺囑 塌方 焦慮 胎教 皇帝7、擂鼓 慈祥 手腕 剃頭 喉嚨 稚子 曹操 都督 懲罰 擂鼓 援助 詭計 拖住 泄氣 打拳8、愛慕 懶惰 煤炭 勉勵 恥辱 河畔 眉梢 治療 妨礙 閑逸 9、撥冗 自豪 沉浸 衰敗 后悔 拔河 毫米 入侵 蓑衣 教誨10、作坊 斑點 披掛 鹿茸 火焰 訪問 上班 山坡 高聳 稻田11、小艇 墊子 保姆 碼頭 窗簾 挺住 熱鬧 拇指 螞蟻 寬窄12、討論 巷子 梧桐 發愣 未來 輪船 香港 恫嚇 楞角 末日13、世界上糟糕的詩夠多了。 我越來越體會到我當初是多么幸運。 自行

19、車是一種既便捷又環保的交通工具。14、只要天氣晴朗，我們就去野外畫風景畫。 大榕樹像一把巨大的綠傘為我們遮擋太陽。 難道有比鍛煉身體、增強體質更重要的事嗎？ 哈爾威船長走著航線。 不得不說這公園真漂亮。15、秦王之所以不敢進攻我們趙國，是因為趙國有我們兩個人在。 藺相如對秦王說，秦王現在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。 秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。 那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。 這本書我看完后一定會完璧歸趙，請你放心。 聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度比聲速更快數倍。16、在廣場的東北角，在河邊有幾株柳樹，微風吹過，柳樹的枝條像無數的

20、綠絲帶似的，隨風飄搖。 學校要開冬季運動會，全校師生紛紛報名參加。 這世界上糟糕的詩已經夠多了。17、黃沙百戰穿金甲 不破樓蘭終不還 陸游 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 對國家的熱愛 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流18、陸游 絕筆 王師北定中原日 家祭勿忘告乃翁 壯志未酬 愛國之情 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 暖風熏得人憔悴 只把杭州作汴州 不計名利 無私奉獻 人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人 列數字 作比較19、不可同世而立 南望王師又一年 家祭無忘告乃翁 抗美援朝 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 女子十三四 古稀20、非寧靜無以致遠 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船

21、早晨 午后 斜風細雨不須歸 為有源頭活水來 向來枉費推移力 心到、眼到、口到 此21、敬親者，不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故鄉情。 孔夫子搬家凈是書（輸） 上聯：一干二凈除舊習 下聯：五講四美樹新風 橫批：辭舊迎春22、1時間2夏天的夜晚的美麗景色有：月亮、螢火蟲、蒙蒙細雨。3秋天的動人之處是：夕陽西下，歸鴉回窠，大雁比翼聯飛。4春風輕輕地吹拂著，早起的鳥兒歡快地叫著、跳著，那風的低吟，那鳥的樂音，聽起來著實讓人心曠神怡。23、1金碧輝煌 玲瓏剔透 熱鬧街市 田園風光 ， 不但 還 2 圓明園內風格迥異的建筑，迷人的景色 圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶 3 過渡 承上啟下 4侵略者不僅燒

22、毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明!這是中國名族多少代人的智慧的結晶啊！24、1 光明 黑暗 溫暖 寒冷 2，、，、，。3沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。4太陽光有殺菌的作用，地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。25、1先秦時代 唐、宋、元、明、清歷代2圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。3 珍藏 名貴 毀滅 4總分總5體會到英法聯軍的殘暴與野蠻更激起我們對其罪惡行徑的憎恨之情。6你曾是我們的“萬園之園”，是著名的皇家園林，而如今殘墻斷塤，一片荒蕪。我們一定會不忘國恥勇擔振興中華的責任。祖國，請勇敢飛翔，我們就是你的力量。26、1 結構 用途 2 不氣悶 不暗 3大洞

23、四壁的小洞用途多、實用性強4B27、示例：我的發明要買東西的東西很多，可是家里的位置不夠放，扔掉又實在太可惜。為了解決這個問題，我發明了“大小激光槍”。大小激光槍上有一個決定大小的轉輪：顏色越紅，物體越大；顏色越藍，物體越小；黃色屬于是正常顏色。大的呢，可以比房子還大；小的呢，可以比雞蛋還小。你想知道我是怎么做出來的嗎？請跟著我來看看吧！我先從壺里取了一些水，用顯微鏡觀察那些水中的微生物。然后，我用靜電板將水中不同的微生物吸起，并將其放在不同的碟子里，每種都吸了整整三大碟。接著，我用大小測量儀將相同大小的微生物裝入罐中。最后，加上我獨有的晶液光體，大小激光槍就制作完成了。我用大激光槍對著米粒一

24、掃，只見米粒瞬間膨脹起來由一顆顆小點點變成了雞蛋大小的巨無霸。哈哈，我們家的大米變雞蛋了，我們有吃不完的大米了！大狗哈哈突然沖到了我的面前，如果哈哈變小了會是什么樣的呢？說時遲那時快，我拿著小激光槍對著它一掃哈哈立刻變成了螞蟻大小。看著哈哈驚慌失措的樣子，我馬上調節到黃色轉輪，又用大小激光槍掃了哈哈一下，讓它恢復了原狀。我的發明太神奇了，希望我能用我發明的大小激光槍為全世界人民解憂。28、范文：我希望有這樣一位朋友經常可以聽到“友誼第一，友誼萬歲，友誼長青”等形容友誼的成語，形容友誼的重要性，確實友誼是很重要的，每個人一生中總會深交幾個朋友，而我有這樣一位朋友，讓我很慶幸遇到了她，我想我們的友誼有萬年！我的朋友小名叫懶懶，一看到這個小名的時候，是不是會覺得我的朋友非常的懶呢，其實不是的呢，我的朋友是非常勤快的一個女孩子呢，她會經常幫忙她爸媽做家務的呢，所以提前說明我的朋