1、新聞攝影 新聞攝影的定義:新聞攝影就是用攝影手段記錄正在發生著的新聞事實(或與該新聞相關聯的前因后果)，結合具有新聞信息的文字說明(包括標題)進行報道。這個定義規定 (1)新聞攝影的對象_新聞事實。 (2)新聞攝影的手段和表現形式_照片和文字的結合。 (3)新聞攝影的拍攝要求_ 正在發生著的新聞事實，或與該新聞相關聯的前因后果。 (4)新聞攝影的文字說明_ 要求具有新聞信息，并與照片 內容相關聯。 (5)新聞攝影的基本職能_ 形象化地報道新聞. 這個定義規定了:當你在看報刊上的新聞攝影報道時，必定是先看照片，緊接著就會看照片的文字說明，然后又會回到照片上，直到照片和文字說明相結合所報道的這一新

2、聞為你了解為止。又如，一個不懂外文的讀者，對外文報紙上的新聞攝影報道是無論如何也看不懂的，即使對你所熟悉的政界人物的互訪照片，你僅看照片也不能確切地知道是在”迎”還是在送。 這就說明，單單用照片是報道不了新聞的。照片與文字說明(包括標題)這兩個不可分離的要素構成了新聞攝影的特殊報道形式。作為新聞攝影記者，如果只會拍照片，不會寫新聞性文字說明，那是不稱職的。認為新聞攝影水平的高低僅僅是拍攝技術的高低是偏面的。應當肯定，提高攝影技術是十分重要的，但如果對新聞攝影的認識僅此而己，也就不能成為一個稱職的新聞攝影記者，因為新聞攝影的基本職能決定了攝影記者是從事新聞報道的，除了前面已述的單用照片報道不了新

3、聞這一常識外，對于一個攝影記者來說，應當致力于尋找適合于采用照片與文字說明的結合來報道的新聞。 新聞攝影的報道形式 新聞攝影的報道形式，就是照片和文字說明的結合。照片與文字說明相輔相承，相得益彰，文字說明注釋了照片的形象，照片形象又證實和集中了文字說明的內容。提高新聞攝影報道質量，不僅要研究如何拍好照片，而且要研究如何寫好照片的文字說明。新聞照片的文字說明要求隨具體報道形式的變化而有所不同。新聞攝影的具體報道形式可分單幅圖片與成組圖片。1.單幅圖片的報道形式 單幅圖片的報道形式又有配合文字稿和獨立報道兩種。 (1)配合文字稿 配合文字稿的新聞照片常用一幅，有時也用兩幅以上。它不需要單獨的照片標

4、題，只需簡要的文字說明，不必寫出具體的新聞內容，因為配合文字稿的照片在整則報道中僅起配角作用，處于從屬地位，具體的新聞內容由文字稿闡述。(2)獨立報道新聞采用單幅新聞照片獨立報道新聞，具有簡明扼要一目了然的特點，猶如文字新聞中的短消息，較受讀者歡迎。單幅照片獨立報道新聞的文字說明應注意“新聞五要素”(即“何時、何事、何地、是誰、為什么)，注意具體、準確、簡要。此外，一般應加標題，標題的寫法要突出新聞內容的要點，忌抽象。2成組圖片的報道形式 成組圖片的報道形式又有專題性、綜合性、系列性、對比性之分。(1)專題性成組圖片報道專題性成組圖片報道是圍繞同一新聞對象，用兩幅以上的圖片反映其不同的側面。拍

5、攝專題性成組圖片時要注意畫面有景別的變化，可使照片在版面上增添生動之感。 專題性成組圖片報道的文字說明要求有標題、總說明和分說明，標題是整組圖片所反映的新聞事實或主題思想之提煉;總說明用于交待新聞內容、背景或其意義等;分說明(即每幅照片的說明)是起該畫面簡要之注釋作用。三者之間既要互相聯系、照應，又忌彼此重復。(2)綜合性成組圖片報道 綜合性成組圖片報道是圍繞一個新聞主題，用若干不同的新聞對象來表現，也就是每幅照片都反映一個獨立的新聞內容，但都是由一個相同的中心思想來統一貫穿。這個中心思想或新聞主題常常表現在標題上。綜合性成組圖片報道一般不用總說明，但每幅照片的文字說明，要求類似獨立報道的單幅

6、圖片的文字說明。這種綜合性成組圖片報道在配合形勢、政策、重大事件的宣傳報道上能給人較深刻的印象。(3)系列性成組圖片報道 系列性成組圖片報道是獨幅新聞圖片的延伸，它是采用兩幅以上的照片來反映同一新聞對象的連續瞬間。這種圖片報道形式能使靜止的畫面變得栩栩如生，使讀者產生聯想，猶如身臨其境。系列性成組圖片需用標題，每幅照片的文字說明通常較簡煉。(4)對比性成組圖片報道 新聞照片具有紀實性和文獻性的特點，有些資料照片經過若干年后，重新就該照片內容進行追蹤對比攝影報道，往往具有較強的報道力量。除了這種過去與現在的縱向對比外，也可采用橫向對比的成組圖片報道，如好與差的對比、喜與優的對比等等。對比性成組圖

7、片報道一般也應使用標題，其標題可以較為文藝化，當然也可用新聞化標題。文字說明寫法也較自由。 新聞攝影采訪第一節 新聞攝影為什么要采訪? 比如照相館攝影師為一位勞動模范拍肖像照，他可以不問這位勞模的尊姓大名，只要把人物的形象拍好就行了。而新聞攝影卻不同，新聞攝影在拍攝前，一定要了解勞模的基本情況，例如他是市勞模還是全國勞模，使他成為勞模的先進事跡，以及他的個性、特點等等，這就需要采訪。采訪不僅要問當事人，而且要訪問他的領導、周圍群眾及至親好友.。 假如不進行采訪，攝影記者對這位勞模的情況、事跡、特點一概不知，或一知半解，那就無法估計對他的報道價值有多大，無法確定是否有必要給他拍照。所以說，新聞攝

8、影必須進行采訪。 采訪，是新聞學中的一個重要課題，人稱采訪藝術。當確定了報道主題與主體人物之后，就需要通過采訪藝術，去取得第一手的重要內容和細節，攝取典型的生動的畫面，高明的記者能采訪到重要的素材，了解到別人所無法了解的第一手材料，甚至運用各種手段，挖出被采訪對象所不愿意透露的事情。 例如意大利記者法拉奇曾經以訪問過世界各國元首而聞名于世，卻就是無法采訪伊朗宗教領袖霍梅尼，因為霍梅尼公開宣稱不接待女記者。而法拉奇利用了霍梅尼的自尊心，在闖入他的辦公室時的第一句話，便是沖著霍梅尼說:“聽說你怕記者訪問，特別怕女記者?”聽了這話，霍梅尼立即回答說:“誰說的，誰說我最怕女記者？”法拉奇笑了，她正是要

9、套出他這句話。既然不怕，那就坐下來談吧。霍梅尼從來不接受女記者訪問的禁區就此被突破了。 對于攝影記者來說，采訪中既與文字記者一樣要取得報道的重要素材，還要進行攝影。怎樣巧妙地運用攝影手段與方法，有效地完成采訪攝影任務?下列幾個方面可供參考與研究。 什么叫新聞眼?有人把照相機作為“新聞眼”第三只眼睛。其實，這是不完整的解釋。攝影記者首先是一名新聞記者。新聞記者的新聞眼，是指記者對人類社會中的一切活動、動向，都要有新聞觀念，都要從新聞報道的角度去觀察，去分析研究，從而捕捉有新聞價值的新聞題材，傳遞指導性的新聞信息。 新聞攝影工作者如果沒有敏銳的新聞眼，就好比雙目失明的人在黑暗中摸索。而新聞眼從何而

10、來呢?尤其是不在新聞單位工作的業余攝影愛好者，這個問題更使他們苦惱。其實，新聞眼不一定要在新聞單位工作的人才有，只要具備了下列兩個條件，任何人都能張開新聞眼，去觀察和認識社會。一、不斷提高政策水平和思想水平，掌握豐富的科學知識，積累豐富的社會經驗 記者應該是一個政治家。業余攝影者既然要從事新聞攝影，向報刊投稿，就要像記者那樣要求自己，認真學習黨和國家的方針、政策，對社會上的新人新事以及違背政策的現象，具有鮮明的立場和強烈的政治敏感性。二、廣交朋友，擴大線索 現在，人類社會已進入信息時代，各行各業每天都有新的新聞信息。攝影者如果按部就班地依賴于市、區、縣、局等領導機關提供的信息，已經遠遠不能適應

11、形勢了。因此，攝影記者一定要有自己的信息網。 各報刊雜志一般都有自己的通訊員，攝影通訊員為數也 不少，他們經常給報刊雜志提供新聞照片，而不少攝影通訊員身兼數職，同時擔負幾家報刊雜志的發稿任務。在這種狀況下，就要看誰的朋友多了，誰的關系好、聯系密切，誰的耳目就靈，消息就快。 記者為了擴大“新聞眼”的視野，需要廣交朋友，但對朋友不能只用不幫。基層單位的攝影者大都希望自己能拍攝出一些好新聞照片，有的單位難得遇到一次出新聞的活動，通知記者參加，而記者只管自己拍了便走，這種做法使多數通訊員感到失望。如果記者到了現場，與通訊員共同研究選擇拍攝角度及表現方法;一起拍攝，見報時又與通訊員一起署名，那么，下次他

12、有新聞線索時，首先想到通知的就會是這位記者。 此外“新聞眼”的觸角是不受任何約束的，只要時刻保持警覺的姿態，以“新聞眼”觀察所有事物，視野就會十分開闊。如與親友交談，在馬路上遇到圍著的人群等等，都要問一個究竟，并用新聞眼去衡量有否新聞報道的價值。聽廣播、看電視 新聞、讀報時，盡管獲得的都是第二手材料，但都對擴大新聞 線索或做連續報道也不無啟示。比如廣播中傳播了一件新 聞，它是沒有形象的，而各報都尚未作過攝影報道，這時就可以作為新聞攝影的拍攝題材。又知電視新聞播出了某廠某新產品試制成功，就可以跟蹤追擊，在這個新產品正式投產或投入市場時作圖片新聞報道。 由此可見，要睜大新聞眼，就不愁沒有新聞報道的

13、題材。 一、采訪必須深入生活 新聞攝影的特點之一，是攝影者必須持相機親臨現場拍攝。因此，有人以為攝影者到了拍攝現場，就已是深入生活了。這種認識顯然是片面的。攝影者進入現場，只能說是接觸 了生活或實際，而不能與深入生活等同起來。舉例來說，一位攝影者來到某工廠的一個車間，如果不進行必要的采訪和調查研究，不知哪些是事物的本質，哪些是現象，便專挑自以為美觀的角度拍攝，這就不能稱為深入生活。 深入生活，可用”五勤“來概括，即勤看、勤聽、勤記、勤思、勤問。 勤看，即要認真仔細地觀察現場。攝影者到了現場，要從新聞攝影的要求出發，從多角度、多方面去察看現場，選擇拍攝的角度。選擇角度，不僅為了構圖和使畫面具有美

14、感，還在于根據新聞報道的內容，觀察用怎樣的畫面結構才有利于突出新聞主題，表現好人們最關切的人與事。 在觀察中，先入為主的“第一印象”有時很重要，但也不要只相信“第一印象”。如你剛踏進一家電視機廠的裝配車間時，一條條裝配流水線便吸引了你，給你一個很深的印象。盡管這個“第一印象”可能是最佳的攝影角度，但還是應當在整個車間兜一圈，從各個角度去看看，比較一下究竟哪個角度的前景、透視、光線、人物能表現得最為完善。在一般情況下，車間的流水線不會移位或喪失拍攝機會。當你經過全面觀察以后，如仍然認為剛才的第一印象的角度最好，再拍也不遲。 上面所述，是觀察、拍攝過程中的具體方法，其目的是希望攝影者到了現場之后，

15、要保持冷靜的頭腦，不要”下車伊始“便迫不及待地”咔嚓、咔嚓。輕舉妄動，不僅會造成重復勞動，浪費膠卷，而且由于精力分散，有可能使最佳的角度失之交臂。 勤聽，即要認真地聽取被采訪單位的介紹。這個看來不成問題的問題，卻是不少新聞攝影工作者經常忽視的。有的攝影記者說:我是來拍照片的，只要了解拍攝主題就行了。文字記者要寫新聞，他們才要聽詳細介紹。因此，當主人在介紹時，有的攝影記者往往坐立不安，不僅沒有仔細聽，甚至很不耐煩。這種態度顯然是不對的。須知如果對一個單位的全面情況不了解，就無法從中提取精華:抓住典型人物或事件的報 道核心。抓不住要領，或者只能由文字記者指揮拍攝哪個畫 面，或是自己盲目地取景，結果

16、必然無法攝得深化主題的新聞 照片。 勤記，即攝影者在聽取介紹時，要勤于做記錄。記錄的作用有兩點:一是便于在眾多的材料中分析思考；二是有利于寫好照片說明。勤記，還包括在拍攝之后，也要作一個簡單扼要的記錄。例如在一所中學里拍攝了幾個班級，教室環境都相仿，如不作記錄，事后在照片上就可能分辨不出是甲班還是乙班，從而造成事實上的差錯。有的攝影記者有時寫不出準確、詳細的照片說明，只能將照片交給文字記者代寫，問題就出在他沒有勤聽、勤記。 勤思與勤問是密切相關的。攝影者在認真聽取被采訪者介紹時，應當邊聽邊記并進行思考。對于不理解的或需要深入采訪的事情，要不恥下問。當然，提問的方法與時間應當注意。在一般情況下，

17、不要打斷被采訪者的講話，最好在介紹完畢時，再提出需要對方補充說明的問題。在車間或教室等現場采訪時，也要勤于思考，善于提問。勤思，還包含對所介紹的事實進行思考核實。 這倒不是不相信被采訪者的介紹，而是有些單位的負責人在介紹本單位的事跡時，往往講好的多，甚至有講過頭的地方。有些列舉的數據，也有可能因疏忽等而與實際有出入。因此，攝影者在現場“看”的時候，必須勤于思考，并對一些與介紹不符的事物進行核實。在現場，要多接觸群眾，并善意地向他們提出一些問題。在多數情況下，負責人的介紹與群眾的反映是一致的。多思多問，不僅對表現主題有益，而且能確保新聞攝影的真實性。二、要有吃苦耐勞的精神 攝影者采訪時必須具有吃

18、苦耐勞的精神，作風要艱苦，不辭辛勞，這樣才能攝取有一定深度的新聞照片。 艱苦深入的采訪作風，來自攝影者對新聞攝影事業的責任感與事業心。新聞工作者的職業是崇高的，也是辛苦的。 攝影記者既是腦力勞動者，又是體力勞動者。在采訪活動中，攝影記者要背著攝影包，身掛照相機，登高入地(如下煤礦、隧道及鋪設地下管道、線路的溝洞里)。遇到火災等突發事件，還要不顧生命安危地深入現場。因此，攝影記者(包括業余攝影者)必須具備從事新聞職業的責任心和吃苦耐勞的采訪作風。 三、要講究時效，聞風而動 時間就是效益。這對新聞攝影報道來說，是非常確切的。新聞攝影的作用，常常取決于它的時效。上午發生的新聞事件，當天下午出版的晚報

19、便刊登了現場照片，這正是讀者所需要的。如果晚報不抓住這個時效性的優勢，到第二天下午才見報，由于上午出版的日報都發表了有關的新聞照片，晚報就會在失去時效中失去讀者。 新聞攝影中還有一個值得注意的問題，就是攝影者應當“相機隨身帶”。在日常生活中，突發性新聞事件、社會新聞，都無法事先預測。 而有些突發事件，有可能恰巧讓你遇到。假如你沒帶相機，在千載難逢的鏡頭面前只能干著急，甚至會遺憾終生。第五節 新聞攝影的拍攝方法 新聞攝影的拍攝方法很多，與其他攝影門類十樣，拍攝方法是一種手段，而不是目的。但這個手段怎樣運用?這就靠攝影者“八仙過海，各顯神通”了。比如幾個人同時拍攝一個 題材、一個人物或事件的照片，

20、由于觀點不同，拍攝的方法 (手段)不一樣，拍攝的結果(目的)也不一樣。也就是說，各人可以采取自己的拍攝方法，達到自己的目的。 所以，采用什么拍攝方法，應當根據內容與題材的需要而定，籠統地肯定或否定哪一種方法，都是不科學的，更不能統一指定采用哪一種拍攝方法。當然，在各個攝影門類中，各有其主要的拍攝方法。新聞攝影的主要拍攝方法是抓拍。 下面介紹包括抓拍在內的四種常用拍攝方法。 一、組織加工拍攝法這是一種干涉被攝對象的拍攝方法，但必須在不違反真實的情況下進行。至今，攝影者為了種種需要，仍然在采用此法。 組織加工工作一般均在拍攝前進行。即在攝影者到達現場后，發現某些物體需要作適當調動，于是向被攝人物或

21、單位提出來，并在征得他們同意之后，進行一些必要的更動。這種組織加工只能屬于技術性的改動，而絕對不容許改變事實真相。比如拍攝一位勞動模范，他站在機器前的位置偏了，有東西擋住了他的臉部，你請他往中間靠一些，這應該是允許的。但是，不允許換一臺不是他操作的新機器，因為這就改變事實的本來面目了。 采用新聞攝影的組織加工拍攝法，不容許隨心所欲地自己事先設計一套方案，然后要求被攝單位或人物按照這套設想去布置。所謂組織加工，只能在有人或物阻擋攝影主題、有礙突出主體的時候，進行必要的調整。而且這種調整必須從實際出發，保持現場真實。 由于組織加工法比較容易”完成任務“ ，因此常被一些攝影者運用。然而有的攝影記者經

22、常使用此法，日子久了，養成了非組織擺布不能拍攝的壞習慣 此外，新聞攝影的“加工”，是指運用攝影技巧，使畫面有所變化，在角度、構圖、用光等方面具有新意，而不是違反事實的拍攝和進行暗房加工。二、組織與抓拍結合法 此法是指攝影者深入現場、熟悉人物以后，在不違反事實的情況下，對一些不符合拍攝要求的次要景物(如擋住鏡頭視角的雜物)，進行適當的清理，然后等待時機進行抓拍。 采用此法的優點是，可以捕捉到生動自然的人物形態，不露組織加工的痕跡。所以被較多的攝影記者運用。三、擺布拍攝法這是一種徹底干涉被攝對象的拍攝方法。在新聞攝影中，如遇到工農業產品、出土文物、文件、手工藝品、新聞廣告等靜物攝影，可以使用這種擺

23、布方法拍攝。而在拍攝新聞人物時，則不允許采用擺布拍攝法。 藝術攝影中的人像攝影、廣告攝影以及花卉、動物等攝影題材，都是可以擺布的，而且還可以進行導演擺布，添景加物。而新聞攝影則絕對不容許導演與虛構。四、抓拍 抓拍，我國的通俗叫法為“搶鏡頭” 、“偷拍”。國外稱抓拍為“堪的”(Candid)攝影，意在拍攝時“不擺布、不干涉被攝對象，去抓取最佳的一瞬間。抓拍是記錄新聞事實、表現真實生動形象的一種有效方法。新聞攝影的基本特性與規律，決定了要把抓拍作為主要的拍攝方法。在當今世界里，抓拍還被人像攝影、動物攝影等藝術攝影所廣泛采用。顯然，攝影家們都認識到了抓拍的優越性。 在國際攝影界，攝影的流派很多，而各

24、種流派中的一些著名攝影家、著名攝影記者，大都主張抓拍，并在實踐中堅持以抓拍為主要攝影方法。例如法國攝影大師亨利布勒松，是國際攝影界公認的當代紀實派的代表、抓拍大師。他既有聞名全球的攝影理論，又有燴炙人口的攝影佳作。 布勒松首先提出，在紛紜復雜的現實生活中抓取決定性瞬間的論點，并在近50年的攝影生涯中始終遵循著自己倡導的不干涉、不擺布、不加工、不矯飾的四不攝影法，開創了紀實主義攝影的新路，成為當代紀實派的杰出代表。 布勒松拍攝的畫面，以保持拍攝時的真實效果為目標。凝聚在負片上的圖像，在事后從不剪裁或作暗房加工，可見其功夫之深。他主張記者要“隨時隨地準備撲過去，抓取生活中的精采鏡頭”。而“撲過去“

25、并非是見什么就拍什么。他說：我們的任務是觀察現實，差不多在觀察的同時，就把它記錄在我們的速寫本子(相機)里”。1958年，布勒松第二次來中國采訪，拍攝了許多反映我國社會主義建設的新聞照片。在北京十三陵工地上，他東奔西跑，布勒松見到地上亂七八糟地扔著一些破手套及鐵鎬等工具，便舉起相機要拍。陪同人員覺得這些破手套拍入照片不雅觀，要去收拾，當即遭到布勒松的制止。他說。”磨破的手套，正反映了工人的干勁高漲和勞動的艱巨，拿走了這些手套，照片也就沒有什么價值了。，又“抓”又“搶”，動作十分敏捷。在一個帳篷前1951年的一個星期日早晨，布勒松在巴黎慕夫塔爾街閑逛時，拍攝了一幅充滿生活情趣的兒童照片滿載而歸。

26、作品反映的是一個給父親買酒歸來的男孩，他雙手各抱著一個大酒瓶，得意洋洋，充溢著可愛的自豪感。即使在女孩子們的注視下，甚至取笑中。他依然昂首闊步。攝影大師抓住了這個男孩自然的表情和有趣的姿態，使畫面充滿了濃郁的生活情趣。 抓拍最佳瞬間、珍貴瞬間，這是攝影者的共同愿望。但是，在面對各種環境、條件和不同對象時該怎樣抓拍?下面就一些常用的方法，分別予以介紹。第六節 抓拍六法一、攻其不備法抓拍所以也稱為搶拍、偷拍，是因為抓拍最佳時機往往在被攝對象沒有察覺或準備的情況下，攝影著敏捷地按下快門而獲得的。這種效果往往是最好的。所以，攻其不備法是抓拍的一種主要方法。在攝影過程中，當你發現被攝目標時，要盡一切可能

27、避免對方察覺你要給他拍照。與此同時，攝影者應當迅速地、悄悄地做好拍攝的準備 其中包括調整相機與被攝點的角度、距離、光圈、快門速度以及閃光燈等。之后，攝影者要密切關注著被攝對象的動向，即使是細微的動作與表情，也不要放過。 不過，攝影者的目光不要一直盯住要捕捉的目標。有時為了分散被攝對象的注意力，松懈對方的戒備，應當和他(她)交談，這一切都是為了一個目的:等待最佳時機。時機一到，馬上舉起相機抓拍。一般說來，在被攝對象毫無準備的狀態中，才能拍得生動自然的照片。二、聲東擊西法新聞攝影在攻其不備法失靈、被攝對象始終保持戒備的時候，可采用聲東擊西法。攝影者到了現場，發現了拍攝目標，而目標也發覺你要拍他，緊

28、張地注視著你的時刻，就可以運用此法。這時，攝影者要裝得很悠閑的樣子，把視線從被攝對象處轉移開去，“饒有興趣”地去觀看別處，并把鏡頭對向其他人物和景物，以解除被攝對象的顧慮。有時，攝影者故意轉過身去，側向目標(但不要改變你與目標的攝距)，對著別處按亮閃光，甚至不惜浪費膠片，拍攝一張你不需要的人或景。而在你的目標相信你不再拍他，或自責”自作多情而完全放松戒備，進行正常的活動，露出自然的真情時，聲東已發生了作用，便可伺機擊西了。當然，在擊西之前，必須讓閃光燈上電，使用無自動調焦的相機，還要把焦距對好。對焦要用目測，攝距不宜太近，一般在4米左右為好。假如攝影者對目測攝距沒有把握，可采取三角對焦法。所謂

29、三角對焦法，即在選定了拍攝對象和拍攝位置后，以被攝目標為A，把相機鏡頭轉向另一個假目標B，使真假兩個目標成為等邊三角形(見示意圖)。這時，攝影者便可把B作為對焦目標，對準焦距后等待時機，在真目標處于最佳拍攝時機時立即轉過鏡頭拍攝。這種三角對焦法，不易被需要拍攝的目標發覺，有充分的時間對焦和做好攝影前的其他準備。 AB三、轉移目標法 此法與聲東擊西法有類似之處。但又不完全相同。當被攝對象已經注意你，或認為你要為他拍照，他又不愿意攝入畫面時，可用此法。或者圍觀的人數眾多，攝影者無法施展抓拍技能時，也可用轉移目標的方法。 新聞攝影工作者在拍攝節日之夜等外景時，也可采用這種方法。拍攝時，由兩人協作，一

30、人大模大樣地站在稍高的地方，對焦、閃光，把不需要進入畫面的人吸引過去，另一人便可以有充分時間和條件進行創作了。四、守株待兔法 在攝影者拍攝外景時。當選定了拍攝地點、角度之后，路上的行人等不甚理想，需要等待行人或車輛進入畫面時，可采用此法。 等待，首先要有耐心，不能草率從事。有時，一張照片的題材、構圖都不錯，但畫面上的人物或車輛不理想，就可能把整個畫面破壞。所以，如果畫面中需要人的活動，就要等適當的人進入畫面，或畫面中已經有人物在活動，但要抓取生動的表情、姿態，也必須等待。 五、人取我舍法新聞攝影在拍攝某一題材時，常有“一窩蜂”的現象，攝影者一擁而上，相互擠軋，爭搶一個角度。其結果很可能大家都拍

31、不好。比如在機場拍攝某國總統來訪到達的照片，記者們一擁而上，都想擠在前面，勢必相互干擾。在這種你爭我搶的情況下，有的記者別出心裁，采用“人取我舍法”，讓其他攝影記者去擠在一起爭搶，他卻另找一個角度，伺機拍攝。有時，最佳的角度和瞬間恰恰是屬于他的。 六、盲目射擊法這種拍攝法，是將相機舉在頭上，不用觀景器直接瞄準， 而依靠鏡頭視角去對準目標的拍攝方法。 新聞攝影經常遇到被攝的主要對象被人或物體遮擋的狀況，或需要居高臨下俯拍，而現場卻沒有適當的梯、架之類。遇到這種情況，就需要用盲目射擊法了。此法是把相機用雙手或單手高高地舉起，將鏡頭瞄準目標，而目標是否能進入畫面，全憑拍攝者的感覺來控制。使用盲目射擊

32、法，并不意味可以閉著眼睛瞎拍，在一般情況下，需要注意和掌握下列四點: (一)平時要進行練習，多作試拍。如通過練習，逐步掌握在兩米內拍攝時的鏡頭視角，三四米攝距時的鏡頭視角，等等，這樣反復練習，直到運用自如為止。(二)要有目測攝距的經驗。使用不能自動調焦的相機時，攝影者應有目測攝距的經驗。即對被攝對象與相機之間的距離，拍攝者要一看便知，誤差不超出半米。 (三)此法大都用單手持相機拍攝，所以快門速度應在125/秒之上，否則容易抖動。若使用閃光，快門速度較慢，則要具有持穩相機的基本功。(四)使用”盲目射擊法 “，在相機鏡頭對準目標后，務必保持相機穩定，然后用眼睛注視著目標的動向，等被攝對象的動作、神態最理想時，按動快門即可。 抓拍的方法很多，上面只是列舉了六種常用的拍攝方法。總之，抓拍是為了抓取稍縱即逝的最佳瞬間，這當然不是輕而易舉的，即使是掌握多種抓拍技法的老攝影記者，也有錯失良機的時候。 但是，任何事物都有它的基本規律，人們在掌握了這些規律之后，就能駕馭它，得心應手地取得理想的效果了。第七節 抓拍要領一、必須掌握嫻熟的攝影技術 抓拍，特別需要熟練的攝影技術，這樣才能得心應手。否則，就會在臨場手忙腳亂，以致錯失良機。 有人認為，新聞攝影的技術并不重要，只要有一架高檔相機，誰都