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文檔簡介
1、靈寶(ln bo)一高 索尚業校訓:完善自我(zw),追求卓越完善內部管理 精細課堂教學共十二頁一、堅持“四個加強”,完善(wnshn)內部管理首先,加強(jiqing)制度管理。建立德育工作、教學工作等領導小組編印管理制度匯編,完善教職工量化考核獎勵其次,加強單元管理。化大為小、單元競爭誰分管誰負責、誰的班級誰負責、誰的崗位誰負責實行捆綁式獎懲目標責任制、全員聘任制 “人員能進能出、待遇能高能低”的用人制度“多勞多得、優質高酬”的獎勵制度共十二頁再次(zi c),加強人性化管理。改善福利待遇,加強榮譽(rngy)獎勵、精神獎勵,增強教師的職業幸福感第四,加強德育管理。拓展德育渠道,健全工作網
2、絡,通過豐富多彩的活動,對學生進行“五愛”教育、感恩教育。共十二頁二、突出(t ch)“四個狠抓”,提高教學質量1、狠抓教師隊伍建設(jinsh)。 一基一高、一內一外 開展“2351”科研活動和“十個一”工程共十二頁 一基:通過大綱教材培訓、上過關達標課、做高考 試題、教育理論測試、課件制作評比,錘煉 教師基本功。 一高:組建教科研攻關小組,開展“2351”科研活 動和“十個一”工程,加強教育科研。 一內:立足校內,開展“拜師結對”活動,上示范 觀摩課,加強業務學習,組織經驗交流,舉 辦校本研修,促使教師練好內功。 一外:眼睛向外,邀請王極盛、張熊飛等專家教授 做專題講座,到山西、上海等地求
3、取真經, 鼓勵教師參加新課程培訓、學歷(xul)進修,打造 了一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。共十二頁“2351”教研活動 每年每個教研組在權威雜志發表論文2篇 每個學科組編寫(binxi)高質量的高考模擬題3套 向教育部考試中心推薦新題5道 自編1套教學資料“十個一工程” 研究一個課題 撰寫一篇教育教學論文 設計一個優秀教案 上一堂高質量的公開課 出一份高考模擬試卷 設計一份好作業 制作一個優質課件 接受一次業務水平測試 精讀一本教育專著 寫好一篇教學總結共十二頁 2、狠抓教學模式轉變(zhunbin)。 以“誘思探究”為指導,創立新授課(shuk)、復習課、講評課“五步”教學法,落實好“
4、一課兩上三討論”, “兩個五分鐘”、“三必須”、“四不準”、 “五落實” 杜絕“滿堂灌、填鴨式” 共十二頁兩個五分鐘 每節課連續授課不能超過5分鐘 每節課必須留給學生5分鐘思考時間(shjin)三 必 須 必須用普通話講課 必須精心備課、提前侯課 必須使用多媒體教學手段四 不 準 不準無準備上課 不準隨意調課換課 不準拖堂 不準在自習時間講課五 落 實 落實“面向全體、因材施教、分類推進”教學思想 落實“教師為主導、學生為主體、思維為主攻、訓練為主線”教學原則 落實“精、活、新、高”四字要求 落實新授課、講評課、復習課“五步教學法” 落實學法指導和“堂清、日清、周清、月清” 共十二頁3、狠抓課
5、堂常規(chnggu)落實。六查六把關(b gun)查教案、業務筆記、教研記錄,把好教材鉆研關;查聽課評課、上課講課情況,把好課堂教學關;查作業批講、自習輔導情況,把好課后輔導關;查教室日志、試卷分析反饋,把好包教包學關;查作業量的多少,把好課業負擔關;查信息技術應用情況,把好電化教學關。共十二頁4、狠抓教學活動開展(kizhn)。 實施研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習、實踐性學習,召開“給你一把金鑰匙”、“我有一把金鑰匙”主題(zht)班會,舉辦學習經驗交流會、學習方法研討會、清華北大名生報告會,傳授學生學習方法,培養良好的學習習慣。共十二頁謝謝(xi xie)大家!歡迎各位領導同仁(tngrn)經常到一高傳經送寶!共十二頁內容摘要靈寶一高 索尚業。改善福利待遇,加強榮譽獎勵、精神獎勵,增強教師的職業幸福感。一基:通過大綱教材培訓、上過關達標課、做高考。試題、教育理論測試、課件制作評比,錘煉。一內:立足校內,開展“拜師結對”活動,上示范。做專題講座,到山西、上海等地求取真經,。“2351”教研活動 每年每個教研組在權威雜志發表論文2篇。落實“面向全體、因材施教、分類推進”教學思想。落實“教師為主導、學生為主體、思維為主攻、訓練為主線”教
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