1、金秋，門已打開！進入高中，你準備好了沒有？語文的魅力開學第一課：語文學科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字的象形意會,詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。朱學坤語文的魅力 從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯：長長長長長長長 長長長長長長長 橫批：長長長長 .這幅對聯一共用了十八個“長”字，它的正確讀法應該是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.這幅對聯的意

2、思是：主人家的豆芽都要常長常長，生 長不止，越長越長，越來越長。 這幅對聯把漢字的通假、異讀等特點巧妙地結合起來，字面上顯得十分別致，又表達了主人家的美好愿望。 音趣前幾天在辦公室備課，同組的語文老師遞給我一張紙，并詭異地說“讀一讀吧！我為你寫的詩，不看會后悔的。“我連忙接過紙，內容是：”暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達春綠。臥梅有聞花，臥枝傷痕低。“我先是莫名其妙，再認真地讀一遍，總感覺很怪，當我讀到”臥枝傷痕低“時，才恍然大悟，原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段，原來她在利用諧音讓我上當。整首詩翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。 音趣有個姓樂

3、的人喜歡音樂，為自己起了個名字叫“樂樂樂”，如何讀他的名字？ 如今人們喜歡用數字諧音來表示一些含義，比如說“886”、“1314”等等。曾有一個酒鬼的外甥寫給他的勸酒信：“99：8179，7954.76229，8406，9405.7918934.1.91817.” 音趣解讀為：“舅舅：不要吃酒，吃酒誤事。吃了二兩酒，不是動怒，就是動武。吃酒要被酒殺死，一點酒也不要吃。” 季(j)姬(j) 寂(j)，集(j)雞(j)，雞(j)即(j)棘(j)雞(j)。棘(j)雞(j) 饑(j)嘰(j)，季姬及箕稷濟雞(jjjjjj)。雞既濟(jjj)，躋姬笈(jjj)，季姬忌(jjj)，急咭雞(jjj)，雞急(

4、jj)，繼圾幾(jjj)，季姬急(jjj)，即籍箕擊雞(jjjjj)，箕疾擊幾伎(jjjjj)，伎即齏(jjj)，雞嘰集幾基(jjjjj)，季姬急極屐擊雞(jjjjjjj)，雞既殛(jjj)，季姬激(jjj)，即(j)記(j)季(j)姬(j)擊(j)雞(j)記(j)。 季姬感到寂寞，羅集了一些雞來養，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕得投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒

5、之下，脫下木屐鞋來打雞，把雞打死了。想著養雞的經過，季姬激動起來，就寫了這篇 季 姬 擊 雞 記。 音趣 字趣屢戰屢敗的曾國藩曾國藩帶領他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽湖一戰，自己的老命也險些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥責他的圣旨，并且要他把歷次的戰況據實奏報。曾國藩把歷次戰役的慘敗情況據實寫上，并在奏章最后用“臣屢戰屢敗，請求處分”這樣一句話。奏章寫好后，他請一位幕友看看。那幕友看了奏章后說：“中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要加罪的。”曾國藩就向這位幕友請教該怎樣寫。幕友沉吟了一會，提起筆來，把“屢戰屢敗”這個句子改了一下。曾國藩一看，不禁暗暗叫絕。 這一

6、改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝覺得曾國藩雖然戰敗，但忠心可嘉，非但沒有拿他問罪，反而贊揚了他。 你知道是怎樣改寫的嗎？答案：將“屢戰屢敗”改成“屢敗屢戰”。 屢戰屢敗，消極之至，多次打仗，從無勝利。屢敗屢戰，積極之至，多次打仗，雖無勝利，繼續戰斗。勇氣可嘉，慘烈之至，驚天動地。愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信， 字趣安 屋頂之下，一個“女”。表現女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。家 屋頂之下，豕表示豬，代表牲畜，說明農業社會里一個家庭必須有一定的家畜。“土”對“丑”說： 別以為披肩發就好看，其實骨子里還是老土。 “寸”對“過”說： 老爺子，買躺椅了？

7、 “由”對“甲”說： 這樣練一指禪挺累吧？ “叉”對“又”說： 什么時候整的容啊？臉上那顆痣呢？ “臣”對“巨”說： 和你一樣的面積。我卻有三室兩廳。 “兵”對“丘”說： 看看戰爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！蘇東坡和佛印和尚是一對好朋友，常常在一起吟詩作對，互為戲謔一天傍晚，東坡與好友佛印和尚泛舟江上。時值深秋，金風颯颯，水波粼粼，大江兩岸，景色迷人。飲酒間，佛印向東坡索句。蘇東坡向岸上看了看，用手一指，笑而不說。佛印望去，只見岸上有條大黃狗正狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開玩笑，就呵呵一笑，把手中題有蘇東坡詩句的折扇拋入水中。兩人心照不宣，撫掌大笑。原來他們是作了一副雙關啞聯。 狗啃河上

8、骨水漂東坡詩 還有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：“禿驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，道：“”。你知道他回答的什么啊？”答案是“東坡吃草” 。 句趣可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心秦觀的回環詩 暮 賞 已 花時 歸 醒 去微馬 力 如 酒 飛賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。下面是一篇最短且最曲折的獲獎小說，請根據你得理解，在文中拼音后填上恰當的字，使故事既曲折又完整。“弟弟弗來特和伊莉莎娜的丈夫去打獵。不久，她在家里接

9、到弟弟的電報：”其獵獅身亡弗來特。“ 伊莉莎娜悲不自勝，回電給弟弟：”運其shi （ 尸） 回家。三星期后，從非洲運來一個大包裹，里面是shi （ 獅 ） shi （ 尸）。她趕忙又發一份電報：“shi （ 獅 ）收到，弟誤，請改寄其shi （尸 ）。很快又收到了非洲那邊的回電：”無誤，在shi （獅 ） shi （ 尸） 腹內。 某著名書法家因不滿路人隨地小便，便寫了張字條貼在路上：“不可隨處小便”。一位仰慕他書法的人撕去了這張字條，準備貼在房中，但又覺得內容不雅。后來，他還是將字條貼到了書房中，而且非常精彩。原來，他是巧妙地將語序做了一下調整，成了“小處不可隨便”。這成了書法家筆下的名言警

10、句。 “甲：小明的爸爸讓我們學雷鋒，可他看電影的時候總要搶中間的位子。 乙：那是為了起核心作用。 甲：那他看戲的時候愛坐在最前面呢？ 乙：那是為了起帶頭作用。 甲：可是他每次開會總愛坐最后邊，這又是為什么呢？乙：這是為了起推動作用！“ 這是一篇笑話，但仔細揣摩，你一定會發現甲同學找出了小明爸爸“寬以律己嚴以待人”的弱點，而乙同學明知道這是錯的，但是他卻“天衣無縫”地反駁了甲同學。凸顯語文遣詞造句和據理力爭的功力。諸葛亮一生功勛卓著，后人用一副對聯高度評價了他的功績，對聯巧用“一二三四五六七八九十”十個數字和“東西南北中”五方、“金木水火土”五行，其他學科無可比擬。 取二川，排八陣，六出七擒，五

11、丈原點四十九盞燈，一心只為酬三顧。 平西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳變金木土爻卦，水面偏能用火攻。還珠格格中表達愛情的語言是“我好喜歡好喜歡你”。雖傳遞著愛情信息，但顯得蒼白無力。而漢樂府上邪則不然，簡短的話語表現了愛情的忠貞。“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。” 春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長健，三愿如同梁上燕，歲歲長相見。 長命女春日宴 馮延巳 篇趣蘇東坡的揚花詞，大家就可見精妙文章的妙處。水龍吟次韻章質夫楊花詞 似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢

12、隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是、離人淚。卓文君和司馬相如的愛情故事： 司馬相如做官后，給妻子卓文君寫了只有“一二三四五六七八九十百千萬”十三個數字的信，卓文君覺得司馬相如“無義”，想圖新歡，遂回信如下： “一別之后，兩地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書不可傳，九連環從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完，百無聊賴十依欄，重九登高望孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天搖扇我心寒，五月石榴如火，偏遇

13、陣陣冷風澆花端，四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂，急匆匆，三月桃花隨水轉，飄零零，二月風箏線兒斷。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你為女來我為男。”司馬相如接此信后，深為卓文君的九曲回腸所感，為往昔的恩愛所動，遂與妻子和好如初。話說古代有一位號稱賽神仙的算命先生，他所卜算的事情那真是靈驗無比。一日，有同窗好友四人，要進京趕考，但是信心不大，于是相約來到這個算命先生這里來算一卦，只問一個問題：“四人中有幾人考上”。賽神仙聽完了四人的生辰八字，簡單履歷，慢悠悠伸出了一個手指。四人想要再問，賽神仙把伸出的那個手指搖了又搖，說“天機不可泄漏”。于是，四人滿懷狐疑地走了。過了不久，只聽到賽神仙的門前鞭炮齊鳴，原來，

14、是四個人來感謝賽神仙了，又送給一個“神算子”的匾額。待四人走后，賽神仙的小徒弟悄悄地問：“你怎么算得那么準啊？”賽神仙笑道：“我怎么會錯呢，要知道我是賽神仙啊！” 請問，賽神仙這一根指頭是什么意思？四人中到底考上了幾人？因為是“賽神仙”就不會錯了嗎？（其實一根指頭的解釋涵蓋了所有的可能性，最多是“一起考上了”，其次是“一人沒考上”，再其次是“一半考上了”，再其次是“一個沒考上”。四人在事后，自然會往相對的意義上靠，所以賽神仙就不會錯了。）“五一居士”：（一）一手好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠崇尚真善美的心具體學習目標字要規規矩矩地寫每個同學準備一本正楷的鋼

15、筆字帖，每天臨摹一頁，并用作文紙自己書寫一頁。養成寫好字的習慣！話要清清楚楚地說 積極發言，發言前一定要舉手，即便知道也要待老師點名再答，不要隨便插嘴。同時也要尊重他人發言的權力。伏爾泰曾說 “我可以不同意你的觀點，但我誓死也捍衛你說話的權力。”讓書聲朗朗讓激情飛揚晨讀，放聲而有感情。內容可以是學過的課文，要背的篇目，可以是沒有學過的。當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優美的語句，以及耐人尋味的哲理等。 注意預習首先要掃清字詞障礙，其次就是對有關內容進行歸納、整理，提兩至三個問題，這些可以寫在書上，也可以寫在本子上。對于預習，每上完一課，組長都要于第二天早自習前進行檢查，記錄。老師適當進行抽查。

16、擁有工具書課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典。可以擁有一本教輔材料，但限于課前預習和課后復習時使用。 準備 一個積累本本“書讀百遍，其義自見。”多讀書，讀好書。每周看一本書。當然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學會取精華，去糟粕，將他人的優點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應的名字。準備一個隨筆本把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養少不了。所以才有“讀書破萬，下筆如有神。”我們主要寫的是所思所想所感。要求較松，寫的范圍較廣，形式自

17、由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現墨團。字數不限，但一定要質量。嚴格杜絕抄襲。本子的前一頁寫目錄。標題和正文間要空一行。擁有良好精神狀態我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態。讀書時左手翻書右手執筆，身坐正。1.閱讀必動筆（勾劃、旁批） 2.聽課必筆記（書與筆記本結合）3.朗讀必出聲 ，該背常常背 4.錯題必更正5.疑問必弄清（問題記錄本） 6.合作必擔責幾種必須落實的行為習慣1.現代漢語詞典（商務印書館)2. 新華成語詞典（商務印書館）3. 古漢語字典（商務印書館）4. 唐詩、宋詞、宋詩鑒賞辭典 必備工具書 高中課外必讀推薦書

18、目（20部）1論語2三國演義羅貫中3紅樓夢 曹雪芹4吶喊魯迅5女神 郭沫若6子夜茅盾7家 巴 金8雷雨曹禺9圍城 錢鐘書10談美書簡朱光潛11哈姆萊特莎士比亞12堂吉訶德塞萬提斯13歌德談話錄 艾克曼14巴黎圣母院雨果15歐也尼葛朗臺巴爾扎克16匹克威克外傳狄更斯17復活 列托爾斯泰18普希金詩選普希金19老人與海 海明威20泰戈爾詩選泰戈爾讀者青年文摘格言意林作文素材讀寫月刊作文成功之路推薦訂閱雜志附：20007年江西省高考作文題閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）每天，我們都和語文打交道，無論課內還是課外。在你記憶的深處，或許留有語文學習的難忘印象，或許有過關于語文的諸多感慨。請在下列題

19、目中任選一題作文。（1）語文，心中的一泓清泉 （2）語文，想說愛你不容易要求：（1）不得另擬題目。（2）不得透露個人的相關信息。 （3）立意自定。（4）文體自選。 （5）不少于800字。（6）不得抄襲或套作。兒時語文是平平仄仄翹舌音的游戲。從“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥發灰會揮發；灰化肥揮發會發黑”，我們拼命卷著舌頭學平上去入的變化，很繞口的繞口令，很發暈的翹舌音，你像是考驗人們意志似的，把門檻設得高高的，不讓人輕易靠近，而那正是你魅力標準的話音，完美的語音。變幻莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配，讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。從此，人間多了一處風

20、景，世間多了一道音律。 語文，想說愛你不容易語文是鑰匙，為我們開啟認知世界探索未來的神秘大門；語文是財富，在前進的路上，為我們創造創新鋪墊基石；語文是寶藏，是我們取之不盡用之不竭的知識源泉；語文是一本本經典名著，超越時空，跨越國界，呈現在你面前，讓你愛不釋手；語文是一篇篇佳作美文，明快節奏、展現色彩，書寫世間情懷，讓人流連忘返。語文在我們生存的空間游離，然而，咫尺天涯，語文，想說愛你不容易。 然而，語文，想說愛你不容易，臺上一分鐘展現，臺下十年攻苦練，不憑一時激情，只靠持久熱忱。 中學時代的語文是一場轟轟烈烈的文字戰役。在長輩們的“學好數理化，走遍天下都不怕”的浪聲中，80后的我們開始“趨理棄

21、文”。然而，多少次的物理課，我們偷偷閱讀在抽屜里放著的紅樓夢，看紅樓夢中人演繹宿命與歸途，品社會萬象人情事態；多少次的自習課，我們大量翻閱家春秋、四世同堂，讀熱血青年的春秋家國夢，體會兼濟天下的亂世兒女情；多少次拜倒在愛國情操里，又多少次沉溺在無法自拔的感情世界里語文，交付給閱讀的所有柔情，都是由文字表達。一位詩人曾經說過，文字和音樂，是人類最文明的財產。 語文，想說愛你不容易，在人類發展的進程中，文明因你而發展。 新時代，當全球化的步伐加快，網絡代替書信，“HELLO”代替“你好”，語文，想說愛你真不容易。當“一種相思，兩處閑愁”的憂傷不再，當“落花流水春去也，天上人間”的感慨不再，當“抽刀斷水水更流”的惆悵不再，當“雁字回時，月滿西樓”的場景不再，當“夜夜思君不見君，共飲長江水”的春思不再越來越多的外語考試遮住我們的眼睛，越來越多的國際化麻木我們的心靈，我聽見了自己心玄斷裂的聲音。然而，語文，博大精深，也正吸引全球的關注：越來越多的外國人學漢語，各地出現學漢語熱愛語文的路上，踽踽獨行。語文，心中的一泓清泉 語