1、認 識 貨 幣Smething about Moneyby 小學生認識貨幣什么是貨幣？如果你得到了一大筆錢，你打算怎樣使用它？小學生認識貨幣1貨幣的由來Origin of money小學生認識貨幣貨幣形態的變化過程以物換物 實物貨幣 金與銀 紙幣小學生認識貨幣什么是貨幣？小學生認識貨幣2現代貨幣的外觀Appearance of money小學生認識貨幣紫荊花人民大會堂認識人民幣100元小學生認識貨幣認識人民幣50元 菊花布達拉宮小學生認識貨幣認識人民幣20元 荷花 桂林山水小學生認識貨幣認識人民幣10元月季長江三峽小學生認識貨幣美元日元歐元英鎊 認識各國的貨幣小學生認識貨幣3貨幣的作用Func

2、tion of money小學生認識貨幣 作用之一：價值尺度貨幣衡量和表現商品價值大小的作用，它是貨幣本質的體現。它的表現為價格標簽。商品價值的大小就表現為貨幣的多少。小學生認識貨幣 作用之二：流通手段流通手段的職能是貨幣作為商品交換的媒介，即購買手段的職能。小學生認識貨幣4 通貨膨脹 Something about inflation小學生認識貨幣紙幣印刷越多越好嗎？ 小學生認識貨幣通貨膨脹流通中的錢多了，商品卻沒有變多，由供求關系決定的物價上升。相當于錢貶值。小學生認識貨幣THANKYOUPRESENTED BY LI and Chiaki小學生認識貨幣以物換物翠花用1個足球換熊二的芭比娃

3、娃熊二，我用足球跟你換芭比娃娃吧！好嗎？好啊！小學生認識貨幣交換出現了問題小松鼠，我用芭比娃娃跟你換松果！好嗎？不換！我喜歡貝殼小學生認識貨幣交換出現了問題不換！我喜歡貝殼熊二，我用松果跟你換棒子！好嗎？小學生認識貨幣聰明的熊大想出了辦法換換換這樣貝殼就成了最早的錢小學生認識貨幣金銀成為貨幣貝殼太少了哎呀！貝殼摔壞了。金子漂亮又不容易壞小學生認識貨幣 紙幣的出現想買房子，這么重怎么搬啊？用紙幣就輕多了,還很方便小學生認識貨幣你們幫我砍樹，每天發10元錢工資！ 有一天光頭強成了熊王國的統治者，熊大、熊二、翠花都成為了他的工人，為他打工。拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣自己定價格肯定便宜我們說了算

4、嗎？太好了。可以買更多東西了森林商店關閉了，需要生活用品只能來我這拍賣，價格由你們定。拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣我加1元，9元我出8元我10元現在開始拍賣玉米，起價7元，每次加價1元。10元成交，玉米賣給熊大。拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣你們表現很好，我決定給你們加工資了，每天20元！以后就是有錢人了太好了。可以買更多東西了拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣我加1元，9元我出8元我10元這次還是拍賣玉米，底價7元。拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣我有錢，我出12元我出11元別跟我爭，我出13元還有沒有更高的？拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣我有錢，我出15元我出14元別跟我爭，我出16元16元成交，玉米買給熊大。還有沒有更高的？拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣為什么7元的東西會賣到10元呢？為什么同樣的東西第一天10元，第二天16元呢？拍賣會說明了什么？小學生認識貨幣標注字體使用 行距背景圖片出處聲明英文 Segoe Script中文新蒂小丸子小學版正文 1