1、工 程 管 理 專 業 導 論方 俊土木工程(tm gngchng)與建筑學院工程管理系2010年9月共八十九頁第一章 工程管理專業概述第二章 工程管理專業培養計劃與評估(pn )標準第三章 工程管理專業的就業與發展第四章 工程管理領域發展動態目 錄共八十九頁目 錄第一章 工程管理專業概述一、工程管理專業的設立(shl)和發展二、工程管理專業與土木工程專業的關系三、工程管理專業人才的知識結構和素質結構共八十九頁1、德育標準2、智育(zhy)標準3、體育標準第二章 工程管理專業培養計劃與評估(pn )標準一、我校2010級工程管理專業培養計劃1、業務培養目標；2、業務培養要求；3、主干學科與主要

2、課程；4、特色課程；5、學制與學位；6、最低畢業學分規定；7、理論教學進程；8、集中性實踐教學進程；9、其它要求。二、建設部工程管理專業教育質量評估標準共八十九頁一、工程管理類執業資格簡介二、工程管理專業(zhuny)的就業領域三、工程管理專業職業生涯規劃第三章 工程管理(gunl)專業的就業與發展共八十九頁一、建設企業及其工程項目管理信息化二、工程項目管理模式創新（DB/EPC/PMC/BT/BOT)三、國際工程承包展望(zhnwng)四、FIDIC新版合同條件第四章 工程管理(gunl)領域發展動態共八十九頁參考文獻1. Journal of Construction Engineerin

3、g and Management , ACCE2.建筑經濟3.工程管理學報4.中國房地產5.工程造價管理(gunl)6.建設監理7.中國工程咨詢8.土木工程學報9.基建優化10.高等建筑教育11.建設工程管理概論.任宏. 武漢：武漢理工大學出版社，2008年共八十九頁相關(xinggun)網站1.中國(zhn u)工程建設網：2.中國工程建設信息網：3.中國工程項目管理網：4.中國期刊網：5.中國建設工程造價管理網6.湖北建設工程造價管理網7.武漢建設工程造價管理網相關軟件1.AutoCAD2.Project3.P3、P64.各類建設工程計價與算量軟件5.各類建設工程項目管理軟件共八十九頁第一

4、章 工程(gngchng)管理專業概述共八十九頁 自1984年以來，我國開始進入以社會化經濟建設為中心的新的發展時期，為適應國家對工程項目管理人才(rnci)的迫切需要，國內部分大專院校開始設立建設管理專業，并經歷了以下4個主要發展階段：1984年以前(yqin)的初創階段1984年到1990年的成型階段1990年到1998年的快速發展階段1998年開始的穩定發展階段（成熟期）一、工程管理專業的設立和發展共八十九頁（一）1984年以前(yqin)的初創階段 由于當時國家基本建設和建筑業的管理體制的原因，從總體上說還是實行計劃經濟的模式，在辦學的指導思想上，以建筑工程設計、施工及建筑業生產管理作

5、為基本內容(nirng)，提出培養既懂技術又懂經濟管理的高級建設管理人才。 根據當時的條件，國家采取委派教師出國進修和聘請外國專家來華講學等方式，吸收國外發達國家的一些管理方法和經驗，以此來制定我們的教學計劃和教學大綱。其主要特點是以課程引進為主，開設了一系列現代經濟理論和管理方法的課程，如西方經濟學、計量經濟學、工程經濟學、系統模擬及管理信息系統等。 這一時期，在對建筑管理專業的總體把握以及從人才培養目標的角度來系統設計課程結構方面存在比較大的缺陷。共八十九頁（二）1984年到1990年的成型(chngxng)階段 隨著建筑業和基本建設管理體制的改革不斷向縱深發展，我國的工程(gngchng

6、)項目管理開始逐步推行招標投標制、合同管理制、建設監理制和項目法人制，建筑市場逐步發育成型，建筑業從單純的作為政府管轄下的生產組織，開始走向市場競爭，經營機制和經營管理的問題日益突出。 共八十九頁 為適應客觀環境的變化，各院校對建筑管理專業的課程設置都作了不同程度的調整，對于與建筑管理實務相關性不強或過于超前的課程改作(i zu)選修課或作為碩士研究生的課程學習，本科教育增加了工程招標投標、工程承包合同管理、建筑企業經營管理和建筑工程項目管理等課程。 1989年，建設部成立了全國高等學校建筑管理工程學科專業指導委員會，標志著我國建筑管理專業建設開始步入(b r)成型階段。專業指導委員會成立后，

7、委員會對專業方向、教學計劃、培養目標等進行了研究，對建筑管理專業本科教育提出了應使學生畢業后能應用所學技術經濟與管理知識從事建筑工程項目管理的培養要求。其中，建筑工程項目管理的內涵已擴展到項目策劃、可行性研究、項目實施過程的計劃、組織、協調和目標控制等工作的要求。共八十九頁（三）1990年到1998年的快速(kui s)發展階段 1990年到1998年，全國建筑管理(gunl)專業指導委員會每年都召集專業建設工作會議，反復對培養目標，教學計劃，主要專業課程教學大綱等展開研究討論，并提出指導性意見，推動了專業建設和教學改革的發展。 在這一時期，隨著我國改革開放進程的加快，在基本建設領域，開始打破

8、原先單一的國有投資的格局，投資主體呈現多元化態勢，非公有制資金投資領域擴大到幾乎所有的行業，如公路、橋梁、機場、港口、電信、鐵路和水務等。在這一宏觀背景下，如何加強投資項目的建設管理，充分發揮建設項目的投資效益和效率，已經變得越來越重要。共八十九頁 傳統的建筑業在改革開放的大潮(dcho)中，正經歷著經營機制的轉換，并謀求在競爭中不斷擴大市場，開拓國際工程承包領域，急需解決企業經營與管理方式如何與國際慣例接軌的問題。這一時期興起的房地產業，也開始呼喚建筑管理高級人才。 因此，社會的需要對建筑管理專業的發展和人才的培養又提出了更高的要求，不少院校為適應市場對人才的需求，在建筑管理專業的基礎上，開

9、始設立國際工程承包專業、房地產經營管理專業以及工程造價管理專業等。這在客觀上對建筑管理專業提出了拓寬范圍，適應建筑業，房地產業改革發展的要求。共八十九頁（四）1998年開始的穩定(wndng)發展階段（成熟期） 1998年，國家進行學科專業目錄調整，將建筑管理(gunl)的各專業歸屬管理(gunl)科學與工程一級學科下，改稱工程管理專業。工程管理下設五個專業方向： 1）工程項目管理方向 2）房地產經營與管理方向 3）投資與造價管理方向 4）國際工程管理方向 5）物業管理方向 工程管理專業的培養目標調整為： 適應21世紀社會經濟發展和社會主義現代化建設需要，具備管理學、經濟學、土木工程技術、計算

10、機應用和外語的基本知識，掌握現代化管理科學的理論方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目整體規劃，技術經濟分析和工程管理科學研究等工作的復合型管理人才。共八十九頁（五）國內設立(shl)工程管理專業的高校情況在全國(qun u)高校中，約360所開設了工程管理專業，平均在校生規模為10萬人，每年向社會輸送工程管理專業畢業學生約2萬多人。武漢大學中國科學評價研究中心發布的2009年最新的中國大學排行榜，其中工程管理專業排名前5%的學校如下:1. 重慶大學2. 天津大學3.西安交通大學4. 上海交通大學5. 同濟大學6. 東北大學7. 大連理工大學8. 華中科技大學9. 東南大學10. 浙江大學

11、11. 武漢理工大學12.中國礦業大共八十九頁（六）武漢地區設立工程(gngchng)管理專業的高校情況武漢地區現有公辦高校18所，其中有13所公辦高校設立了工程(gngchng)管理專業，分別是：武漢大學(物業管理方向）華中科技大學（房地產方向，項目管理方向）武漢理工大學（造價管理方向）武漢科技大學武漢工業學院湖北工業大學武漢工程大學（原武漢化工學院）中南財經政法大學（房地產方向，投資方向）中國地質大學（武漢）湖北大學（房地產方向）湖北第二師范學院華中農業大學 （房地產方向） 解放軍軍事經濟學院（造價管理方向）共八十九頁（七）我校設立工程(gngchng)管理專業的歷史沿革 我校于1999年

12、開始設立工程管理專業，由原武漢工業大學土木工程(tm gngchng)與建筑學院和原武漢汽車工業大學管理學院分別招生。 2000年三校合并后，仍分別由兩院招生。 為整合教學資源，從2005年開始，原東院的管理學院不再招生，改由西院的土木工程與建筑學院繼續招生，東院的原工程管理專業改為人力資源管理專業。 2008年6月我校工程管理專業正式向全國工程管理專業評估委員會提交評估申請； 2009年5月初，全國工程管理專業評估委員會評估視察組進駐我校開展為期一周的現場考察；同年5月，經全國工程管理專業評估委員會全體會議表決，我校正式通過評估認證，有效期4年。共八十九頁二、工程管理專業與土木工程專業的關系

13、1我國高等學校(godngxuxio)土木工程專業的培養目標 適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得土木工程師基本訓練(xnlin)的，具有創新精神的高級工程科學技術人才。能從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的工程規劃和研究開發能力。2工程管理專業與土木工程專業的關系 根據全國高等院校工程管理專業指導委員會的要求，工程管理的專業基礎由4大平臺組成，分別為：共八十九頁工程管理(gunl)專業管理(gunl)平臺技術平臺經濟平臺法律平臺共八十九頁 1）技術平臺：工程制圖、工程測量、房屋建筑學、工程力學、工程施工、建筑材料、城市規劃、建筑設備

14、概論及土木工程概論等。 2）經濟平臺：經濟學、工程經濟學、統計學、金融與保險 3）管理平臺：管理學原理、財務管理、運籌學、工程項目管理、會計學原理 4）法律平臺：經濟法、工程合同(h tong)法律制度、建設法規 其中：技術平臺是工程管理專業的核心平臺，也是起支撐性作用的專業平臺，離開了技術平臺，工程管理專業建設將成為無源之水，將失去立足的領地。由于技術平臺的課程內容全部是土木工程專業的必修內容，亦是構成土木工程專業學生知識結構的核心。因此，工程管理專業與土木工程專業是密切相連的兩個專業。要學好工程管理專業，必須重視和加強對相關土木工程專業課程的學習。 共八十九頁3土木工程(tm gngchn

15、g)的類型 土木工程包括建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、海洋工程、給水排水工程和環境工程等。 （1）建筑工程 典型的建筑工程是房屋工程，它是興建房屋的規劃、勘察、設計（建筑、結構和設備）、施工的總稱，目的是為人類生產和生活提供場所。 房屋的建造過程(guchng)，是建設單位、勘察單位、設計單位、監理單位和施工單位全面協作的過程。這個過程可示意如下：共八十九頁項目前期建設期運營(ynyng)期共八十九頁建筑工程的分類(fn li)1）居住建筑2）公共建筑(n n jin zh) 商業建筑（如商場、銀行、商業寫字樓、賓館、娛樂場等） 文教衛建筑（如

16、圖書館、實驗樓、醫院、教學樓等） 場館建筑（如展覽館、劇院、禮堂、體育館等）3）工業建筑（如單層工業廠房、多層工業廠房）4）農業建筑（如暖棚、畜牧場等，往往采用輕鋼結構）按建筑使用性質分共八十九頁以組成房屋主題結構(jigu)的型式和受力系統來分1）剪力墻結構2）框架結構3）筒體結構4）框架剪力墻結構5）框架筒體結構6）深梁結構（以深梁代替(dit)墻體）7）網架結構（以網架做成屋蓋）8）拱結構9）空間薄殼結構10）空間折板結構11）鋼索結構（以鋼纜繩或鋼拉桿為主要承重構件）共八十九頁按房屋建筑采用(ciyng)的材料分1）砌體結構(jigu) 傳統的住宅建筑（粘土實心磚砌筑而成）、埃及胡夫金

17、字塔2）鋼筋砼結構 深圳國貿大廈3）鋼結構 深圳地王大廈4）木結構 古代寺廟，武漢地區寺廟建筑概況：歸元寺、寶通寺、長春觀、武當山的金頂建筑群、雞公山別墅建筑群、古代黃鶴樓、九宮山寺廟等5）薄殼充氣結構（尚不普及，用于屋蓋結構）6）混凝土和鋼組合結構 上海金茂大廈（29萬，88層，421m高） 共八十九頁（2）橋梁工程 橋梁工程是指供公路、城市道路、鐵路、渠道、管線等跨越水體，山谷或彼此間相互跨越的工程構筑物，是交通運輸中的重要組成部分。 現代橋梁多用鋼砼，預應力砼和鋼材建造，其主要組成部分有： 1）橋跨結構（或稱橋孔結構，上部結構）包括橋面板，橋面梁以及支承它們的結構構件如大梁、拱、懸索等，

18、其作用是承受橋面上各種車輛、行人的荷載。 2）橋墩，橋臺（統稱下部結構）是支承橋跨結構的承受構件。橋臺設在橋身兩端，其作用除支承橋跨結構外，還要與路堤銜接并防止路堤滑塌。 橋墩設在兩橋臺之間，其作用是支承橋跨結構。 3）墩臺基礎，是橋墩，橋臺的埋入土中的擴大部分，其作用是將橋上全部荷載傳至地基。墩臺基礎在整個橋梁施工中是比較(bjio)困難的部分，常要在水中作業。 共八十九頁橋梁有多種分類方式：1）按用途分：有鐵路橋、公路橋、公路鐵路兩用橋、城市道路橋（立交橋）、農村道路橋、人行橋、管線橋、渡槽(dco)橋等2）按橋跨結構分：有梁式橋、桁架橋、拱橋、鋼架橋、懸索、斜拉橋等。3）按橋身結構材料分

19、：木橋、鋼橋、鋼砼橋、預應力砼橋等。共八十九頁（3）公路與城市道路工程道路工程，指通行各種車輛和行人的工程設施。根據其所處的位置，交通性質，使用特點可以分為：公路連接城鎮、鄉村和工礦基地之間主要供汽車(qch)行駛的道路城市道路供城市各地區間交通用廠礦道路為廠礦服務用農村道路野外鄉村地區間交通用人行道路主要供人行的道路共八十九頁我國道路(dol)工程的分類，組成和工程內容如下圖所示：公路(gngl)城市道路道路高速公路：是全封閉、全部控制出入，全部立體交叉、路中央有分隔帶的現代化汽車公路。設計行車60120/h，國外為80140 /h一級公路二級公路三級公路四級公路快速路主干路次干路支路共八十

20、九頁道路工程的組成：1）線路：包括平面、橫斷面、縱斷面 2）路基：主要指土路基 3）路面：包括路面基層、路面表層 4）附屬設施：包括排水設施、信號標 志、防護設施和綠化照明等道路工程修建(xijin)過程：1）規劃 2）勘測（工程地質勘察和測量） 3）施工 4）養護 5）改建和大修共八十九頁三工程管理專業人才的知識結構和素質(szh)結構（一）工程(gngchng)管理專業人才的知識結構 工程管理專業的主干學科是管理學和土木工程，根據工程管理專業人才的培養目標要求和社會需求，工程管理專業人才的知識結構應包括專業知識和人文社科知識兩大模塊。 專業知識模塊包括如下4個子模塊：1）土木工程技術2）投

21、資與工程經濟3）管理理論4）工程建設法律人文社科知識模塊包括如下5個模塊：1）語言學2）心理學3）宗教學4）歷史學5）政治學共八十九頁技術(jsh)管理(gunl)法律經濟 構建知識結構的關鍵是形成具有自身特色的知識鏈，尤其是4大專業平臺的知識，只有形成了有效的知識鏈，才能提升知識的價值，實現4個1相加大于4的功效。共八十九頁1土木工程(tm gngchng)技術工程管理的對象是土木工程，本模塊包括基本的工程技術基礎，知識體系中應包括1）工程圖的繪制與識讀2）工程材料的性質與選用（鋼材(gngci)、水泥、砼、砂漿、磚、玻璃、木材、防腐材料、防水材料、瓷磚、 石材）3）工程構造的原理與方法4）

22、工程力學原理與結構設計（砌體結構、砼結構、鋼結構）5）設備工程的設計與安裝6）工程測量的基本原理與方法7）土力學與地基基礎設計8）工程施工技術與施工組織共八十九頁2投資(tu z)與工程經濟 工程管理的目的是以最經濟的成本實施土木工程，因此，投資與經濟模塊是工程管理專業重要的知識系統，具體包括以下內容： 1）基本經濟理論：宏觀經濟學、微觀經濟學、城市(chngsh)經濟學、產業經濟學 2）投資經濟知識：工程可行性研究、項目融資理論與方法、投資風險理論 3）工程經濟知識：工程經濟學 4）財務與成本管理知識 5）工程價格理論及其工程估價方法共八十九頁工程(gngchng)定額原理工程價格(jig)

23、理論及其工程估價方法工程估價方法定額計價工程量清單計價分部分項清單措施清單其他清單零星工作量表共八十九頁3管理(gunl)理論 該模塊包括管理和工程管理的基本思想、基本原理、基本方法、具體包括以下內容： 1）一般管理學原理（管理的基本職能：計劃、組織、協調、控制，現代管理理論的發展） 2）組織行為理論知識 3）管理的現代化手段（價值工程原理、盈虧平衡分析方法、網絡計劃技術等） 4）工程項目管理理論與實務知識（質量管理、進度管理、成本管理的基本原理與方法） 5）現代企業(qy)管理理論（戰略管理、人力資源管理、市場營銷管理等）共八十九頁4工程建設法律(fl)包括以下基本知識內容：1）法律基礎知識

24、(zh shi)（法理學知識(zh shi)、民法通則、行政訴訟法等）2）經濟法律基礎（合同法、擔保法、仲裁法等）3）工程建設法律基礎（建筑法、土地法、城市規劃法、招標投標法等）4）國際商務和國際工程管理法律基礎（包括國外公司法、建筑法和國際貿易等方面的法律）5語言學包括母語和外語知識，外語知識中英語的掌握尤為重要。共八十九頁6心理學7宗教學8歷史學9政治學（在管理(gunl)一個團隊時尤為重要）（在中東，南亞和非洲地區工程(gngchng)承包中尤為重要）（在國際工程承包中尤為重要，可增強管理者人文素養，提升社交能力）（在國際工程承包中尤為重要）共八十九頁（二）工程管理(gunl)專業人才的

25、素質結構工程(gngchng)管理專業人才的素質結構如下：1、專業知識（執業基礎）2、人文素養（增強個人人格魅力，提升自身親和力）3、溝通能力（口頭交流和文字交流能力）4、經驗（處理非程序性技術和管理問題）5、職業操守（本專業領域長期發展的保證，尤其是對于 造價管理人員，此點更為重要） 共八十九頁Level 1 (工程(gngchng)管理水平1)Level 2 (工程(gngchng)管理水平2)非程序性知識與能力（風險決策內容或能力）程序性知識與經驗（知識與經驗、行業慣例、政府法規、標準合同或管理文本等）程序性決策內容非程序性知識與能力（風險型決策內容或能力）程序性知識與經驗（程序性決策內

26、容或能力）共八十九頁前提條件：一個人的非程序性決策能力是有限的，而且總體差異度較小，但一個人的程序性決策能力卻是變化幅度較大的。因此，一個人的決策能力主要體現(txin)在對程序性知識與經驗的積累上。共八十九頁第二章 工程管理專業本科培養(piyng)計劃共八十九頁一業務(yw)培養目標必須具備(jbi)的基礎知識：管理學+經濟學+土木工程技術應掌握的技能：現代管理的方法與手段可從事專業工作的領域及環節：項目決策和全過程管理（一）9個方面的要求第6條：信息社會的必然要求 信息化是不可逆轉的潮流第9條：知識經濟時代對大學生培養學習能力的要求二業務培養要求一、我校2010級工程管理專業培養計劃共八

27、十九頁（二）我校工程管理專業方向介紹 共開設工程項目管理、房地產經營(jngyng)與管理、投資與造價管理 3個專業方向工程(gngchng)項目管理方向畢業生可從事工程項目全過程管理工作，包括：1）可行性研究2）一般土木工程設計3）投資控制4）進度控制5）質量控制6）合同管理7）信息管理8）組織協調9）HSE管理（健康、安全與環境管理）10）風險管理11）知識管理12）溝通管理13）變更管理14）范圍管理15）人力資源管理16）營銷管理等共八十九頁房地產經營(jngyng)與管理方向畢業生可從事房地產開發與經營管理工作。包括：1）房地產項目策劃2）房地產投資(tu z)與融資3）房地產估價4

28、）房地產營銷（營銷策劃、銷售代理、房地產中介咨詢等）5）房地產物業管理6）房地產行政管理7）房地產工程項目管理等共八十九頁投資(tu z)與造價管理方向1）項目評估2）工程造價管理3）工程成本規劃與控制4）編制項目估算、設計概算、施工圖預算(y sun)、工程量清單、 工程量清單計價、工程結算和竣工決算5）審核項目估算、設計概算、施工圖預算、工程標底、工程投標報價， 工程竣工結算和竣工決算6）編制招標文件、投標文件7）審核招標文件、投標文件，評定投標書共八十九頁三主干(zhgn)學科與主要課題主干學科(xuk)：土木工程、管理學主要課程：見培養計劃四特色課程工程經濟學、工程項目管理、房地產開發

29、與經營、合同管理 、工程估價、施工技術共八十九頁二、建設部工程管理專業教育質量評估標準教育(jioy)評估教學(jio xu)條件教育過程教育質量1.師資隊伍(師資知識結構、師資職稱結 構 、師資人數及學術水平 ) 2.教學資料3.教學設備（設備設備、實驗室、計算機設施 ） 4.實習條件 5.教學經費1.思想政治工作 2.教學管理與實施 1.德育標準 （政治思想 、學風 、修養 ）2.智育標準 （專業理論與基礎部分、專業 方向部分）3.體育標準 1)思想政治工作隊伍2)思想政治工作 3)教書育人 1)教學計劃與教學文件2)教學管理 3)課程教學實施 4)實習 5)畢業設計（論文） 共八十九頁一

30、、教學(jio xu)條件本項內容包括人員條件及物質條件兩方面。 1.師資隊伍 本項包括： 1)師資知識結構； 2)師資職稱結構； 3)師資人數及學術水平。1.1 有土木工程技術、經濟、管理、法律等學科的專業教師， 能獨立承擔70%以上的必修課程。1.2 有受過系統培訓的講師及其以上職稱的教師擔任主要課程 及主干課的講課(jing k)任務。1.3 設有專業教研室(組)，有副教授以上職稱的學科帶頭人及 其后備梯隊，主講專業課和主要專業基礎課的教師必須在 15人以上，有較為穩定的科研方向并開展相應的科研活動， 并取得一定的科研成果。共八十九頁 2.教學資料 除了要符合教育部關于高等學校設置必備的

31、圖書資料條件外，還應滿足如下要求2.1 有關工程管理專業書籍5000冊以上；2.2 有關工程管理專業期刊50種以上；2.3 有大文種(英、日、俄等)及港臺地區中外文種的專業期刊；2.4 有齊全的建設法律法規、規范等文件資料；2.5 有保留價值(jizh)或真實反應教學水平的畢業設計(論文)、圖紙、資料和文件。共八十九頁 3.教學設備 本項包括：1)設施(shsh)設備、實驗室；2)計算機設施 3.1 教學設施、實驗設備完好，能滿足教學要求； 3.2 計算機設施能滿足教學要求，臺數不少于30臺。 4.實習條件 有相對穩定的實習基地，實習條件滿足教學要求。 5.教學經費 應有足夠的教學經費以保證教

32、學工作正常進行。共八十九頁二、教育(jioy)過程本項內容包括思想政治工作及教學管理與實施兩方面。 1.思想政治工作 本項包括：1)思想政治工作隊伍；2)思想政治工作； 3)教書育人。1.1 有一支素質良好的思想政治工作隊伍；1.2 善于開展思想政治工作，講求實效，師生反映良好；政治 學習制度化、經常化、多樣化；1.3 教師應做好教書育人的本質工作，結合教學解決(jiju)學生的思想問題。共八十九頁2.教學管理與實施(shsh)本項(bn xin)包括：1)教學計劃與教學文件；2)教學管理；3)課程教學實施； 4)實習；5)畢業設計（論文）。2.1 教學計劃與教學文件 (1)教學計劃具有科學性

33、、合理性與完整性； (2)根據實際情況或上次評估建議更新教學計劃； (3)各種教學文件，包括各門課程的教學大綱、教學進度表、 課程設計（作業）指導書、實習、實驗指導書等詳實完備。2.2 教學管理 (1)按教學計劃組織教學； (2)保證教學質量的各種規章制度完備，并能貫徹執行； (3)教學檔案及學生學習檔案管理良好； (4)各教學環節考核制度完備并嚴格執行。共八十九頁2.3 課程教學實施 (1)根據教學計劃，選用(xunyng)或自編合適的教材，重視教材建設 及更新； (2)課程內容充實，并能聯系實際，反映社會經濟技術發展 及社會需要，教學環節安排合理； (3)教學方法具有啟發性，注意培養學生的

34、自學、獨立工作 和綜合運用知識的能力； (4)充分利用教學資料和現代化教學設備。2.4 實習 (1)各類實習、實驗安排合理，重視與工程實踐相結合，對 學生有嚴格明確的要求； (2)配備足夠的指導教師，能切實保證實習質量； (3)有嚴格明確的實習指導大綱，實習考核標準和辦法。共八十九頁2.5.畢業設計（論文） (1)畢業設計（論文）應與工程實際相結合。選題的內容(nirng)、深度和工作量均符合本科培養方案的要求； (2)配備足夠的講師及以上的教師指導畢業設計（論文），在教師的指導下，學生能夠運用所學知識獨立完成畢業設計（論文）任務，提交完備的畢業設計（論文）文件。共八十九頁三、教育(jioy)

35、質量 本項包括德、智、體三方面。 1.德育標準 德育內容包括：1)政治思想；2)學風；3)修養。 1.1 政治思想 本項包括：政治思想和理論知識。 1.1.1 政治思想 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，具有實事求是的科學態度以及艱苦奮斗、實干創新的精神和為國家富強、民族振興的理想，初步(chb)樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀。 1.1.2 理論知識 懂得馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論，了解國內外形勢及黨和國家的基本路線、方針政策。共八十九頁1.2 學風 遵守紀律，刻苦鉆研業務，理論聯系實際，尊敬師長，勤奮好學，團結互助，勇于進取。1.3 修養 具有社會主義民主和法制觀

36、念，遵紀守法；具有良好(lingho)的道德修養和社會公德，符合大學生行為規范的要求，具有良好的職業道德和社會責任感。具有一定的文學藝術素養及社會交往能力。共八十九頁2.智育標準 智育的內容包括：1)專業理論與基礎部分；2)專業方向部分 本標準用“了解”、“掌握”和“能力”這三個詞來分別確定學生在畢業前必須達到的水平。“了解”指一般認識；“掌握”指對該領域(ln y)知識有較全面、深入的認識，能對之進行闡述和運用；“能力”指能把所學的理論和方法用于分析和解決實際問題。共八十九頁2.1.專業理論與基礎部分 通過本部分的學習，建立(jinl)科學的思維方法，具有合理抽象、邏輯推理、綜合分析和工程管

37、理專業的初步能力；并能把所學的基礎理論知識和專業知識用于實踐。本項包括技術、管理學、經濟、法律和計算機與外語五項。2.1.1 技術（1）掌握工程制圖的基本知識和基本技能；（2）掌握工程測量的基本原理原理、方法和技能；（3）掌握房屋建筑構造知識，了解土木工程的一般知識；（4）掌握工程力學及工程結構的基本理論和分析方法，能對基本結構構件和一般結構體系進行力學抽象和分析，了解地基與基礎的基本知識； （5）了解城市規劃及規劃管理的基本知識 （6）掌握常用建筑材料的基本性能并能正確選用； （7）了解建筑設備及設備系統的一般知識，具備管理設備選型、安裝和使用維修的初步能力；共八十九頁 2.1.2 管理(8

38、)掌握管理學的基本理論和知識；(9)掌握項目(xingm)管理的基本理論，具有項目(xingm)全過程中工程進度、造價、質量控制和合同與信息管理的初步能力；(10)了解會計的基本知識，掌握工程成本分析和財務管理的基本方法；(11)了解人力資源管理、組織行為學基本知識，具有一定的社會交往、組織協調和公關能力；(12)了解市場調查分析和預測的原理和方法，具有市場研究的初步能力；(13)了解國際工程管理的初步知識；共八十九頁2.1.3 經濟(14)了解經濟學的基本原理；(15)掌握(zhngw)工程經濟學的基本原理和預測、決策方法及經濟評價基本方法；(16)掌握工程計量及造價的確定方法，具有從事工程

39、造價估算和工程概預算的能力；(17)了解項目投、融資及工程保險的基本理論和方法；(18)掌握統計基本知識和分析方法；共八十九頁2.1.4 法律法規 (19)掌握經濟法、民法及商法的基本知識，具有較強的法 律意識及防范經濟糾紛的能力； (20)掌握建設法律、法規的主要內容； (21)掌握工程合同的法律規范及現行(xinxng)工程合同文本，具 有從事合同談判、簽約、履約監督保證及工程索賠的能力； (22)了解涉外工程建設法律制度。共八十九頁 2.1.5 計算機和外語等 (23)掌握計算機基本原理，具備數據庫及文字處理技能； (24)具有應用與本專業(zhuny)相關的計算機軟件的能力。 (25)

40、具有對本專業文獻檢索、上網獲取信息、以了解本專業及相關學科最新動態、不斷提高自己業務水平的能力； (26)以英語為第一外國語的應屆畢業生，大學英語四級考試(CET-4) 的通過率應不小于70%；以其它語種為第一外國語的可參照CET-4制定相應的評判標準； (27)具有比較順利地閱讀本專業的外文資料，以及利用所學外語進行商務活動的初步能力。共八十九頁2.2專業方向(fngxing)部分(各校可選一個方向)2.2.1 項目管理方向（本方向內容各校可側重某一土木工程） (28)了解并正確使用現行建筑（或道路橋梁或水利水電）施工規范和 規程，掌握主要工種施工工藝及常見施工計算方法和主要措施； (29)

41、了解現代施工技術的發展和高層建筑及特種結構的一般施工工藝； (30)了解路、橋、港、壩等土木工程施工的基本方法； (31)掌握房屋建筑（或道路橋梁工程或水利水電工程）的基本知識， 具有一般建筑（或道路橋梁工程或水利水電工程）設計的初步能力； (32)掌握建設(jinsh)項目管理的基本知識和基本方法，具有進行建設(jinsh)項目目 標控制和施工現場管理的基本能力； (33)具有項目經濟分析的基本能力； (34)具有項目管理咨詢、工程建設監理的初步能力；共八十九頁2.2.2 房地產經營與管理方向 (28)掌握(zhngw)房地產經濟學的基本原理和研究方法，具有分析和解決房地產經濟問題的初步能力

42、； (29)掌握房地產開發經營的基本理論與方法，熟悉房地產開發全過程及其各環節的有關業務。具有房地產市場研究、開發項目評估、房地產營銷和物業管理的初步能力； (30)掌握房地產管理的基本原理，了解相關法律法規知識，具有房地產管理的初步能力； (31)掌握房地產估價的基本原理與方法，具有房地產估價的能力；共八十九頁 2.2.3 投資與造價管理方向 (28)掌握投資的基本理論和基本知識，具有投資分析、決策及選擇(xunz)、使用主要投資工具的初步能力； (29)掌握工程造價管理的理論、方法和手段，具有從事工程造價管理的基本能力； (30)掌握市場調查、分析和預測的基本著原理，具有從事市場研究的初步

43、能力； (31)掌握建設項目可性行研究的基本方法，具有進行建設項目可行性分析的基本能力；共八十九頁3.體育標準 了解體育運動的基本知識，養成科學鍛煉身體的良好習慣，講究衛生，保持身心健康，能承擔社會主義(shhuzhy)建設和保衛祖國的光榮任務；達到國家規定的大學生體育鍛煉標準的人數應不低于80%。共八十九頁第三章 工程(gngchng)管理專業的就業與發展共八十九頁一、工程管理類執業資格簡介 （一）注冊造價工程師 （二）注冊咨詢（投資）工程師 （三）注冊建造師 （四）注冊監理工程師 （五）注冊房地產估價師二、工程管理專業的就業領域 按單位性質分類： 施工總承包企業、設計院、業主單位（房地產企

44、業）、各類中介咨詢企業、政府建設行政管理部門、其他單位三、工程管理專業的職業生涯規劃 CEO路線：基層管理項目主管(zhgun)（項目經理，項目總工）部門主管(zhgun)（分公司負責人）高層主管（公司負責人）CTO路線：技術員助理工程師工程師高級工程師教授級高工院士 其他路線：如自主創業（設立中介咨詢機構）共八十九頁一、工程(gngchng)管理類執業資格簡介（一）注冊(zhc)造價工程師1、執業范圍 （1）建設項目投資估算的編制、審核及項目經濟評價; （2）工程概算、工程預算、工程結算、竣工決算、工程招 標標底價、投標報價的編制、審核; （3）工程變更及合同價款的調整和索賠費用的計算; （

45、4）建設項目各階段的工程造價控制; （5）工程經濟糾紛的鑒定; （6）工程造價計價依據的編制、審核; （7）與工程造價業務有關的其他事項。共八十九頁2、報考(boko)條件 凡具備下列條件之一者，均可報考造價工程師：（1）工程造價專業大專畢業后，從事工程造價業務工作滿5年; 工程或工程經濟(jngj)類大專畢業后，從事工程造價業務工作滿6年。（2）工程造價專業本科畢業后，從事工程造價業務工作滿4年； 工程或工程經濟類本科畢業后，從事工程造價業務工作滿5年。（3）獲上述專業第二學士學位或研究生班畢業和獲碩士學位后，從 事工程造價業務工作滿三年。（4）獲上述專業博士學位后，從事工程造價業務工作滿2

46、年。共八十九頁3、考試科目(km)及各科目(km)考試試題類型與年度時間安排 工程造價管理基礎理論與相關法規工程造價計價與控制建設工程技術與計量(土建或安裝)工程造價案例分析考試時間(小時)2.532.54滿分記分100120100140試題類型單項選擇題、多項選擇題單項選擇題、多項選擇題單項選擇題、多項選擇題案例計算、分析科目(km)名稱項目名稱各科目考試試題類型、時間安排共八十九頁造價工程師年度考試(kosh)時間安排造價工程師每年十月第二周星期六上午：9：0011：30 工程造價管理基礎理論與相關法規下午：2：005：00 工程造價計價與控制備注每年考試時間如有變動，請注意有關通知每年十

47、月第二周星期日上午：9：0011：30 工程技術與計量（土建或安裝）下午：2：005：00 工程造價案例分析共八十九頁（二）注冊咨詢(zxn)工程師（投資）1、執業(zh y)范圍 （1）經濟社會發展規劃、計劃咨詢； （2）行業發展規劃和產業政策咨詢； （3）經濟建設專題咨詢； （4）投資機會研究； （5）工程項目建議書的編制； （6）工程項目可行性研究報告的編制； （7）工程項目評估; （8）工程項目融資咨詢、績效追蹤評價、后評價及培訓咨詢服務； （9）工程項目招投標技術咨詢； （10）國務院有關部門規定的其他工程咨詢業務。共八十九頁2、報考(boko)條件凡具備下列條件之一者，均可報考注冊

48、咨詢工程師（投資）：（1）工程技術類或工程經濟類大專畢業后，從事工程咨詢相關業務滿8年（2）工程技術類或工程經濟類本科畢業后，從事工程咨詢相關業務滿6年（3）獲工程技術類或工程經濟類專業第二學士學位或研究生班畢業后，從 事工程咨詢相關業務滿4年（4）獲工程技術類或工程經濟類專業碩士學位后，從事工程咨詢相關業務 滿3年;（5）獲工程技術類或工程經濟類專業博士學位后，從事工程咨詢相關業務 滿2年；（6）其他學歷或學位人員，其從事工程咨詢相關業務年限(ninxin)相應增加2年。共八十九頁3、考試(kosh)科目 （1）工程咨詢概論 （2）宏觀經濟政策與發展規劃 （3）工程項目組織與管理 （4）項目

49、決策分析與評價 （5）現代咨詢方法與實務 考試以3年為一個周期(zhuq)，參加全部科目考試的人員須在3個考試年度內通過應試科目考試。參加部分科目考試的人員須在一個考試年度內通過應試科目考試。共八十九頁（三）建造師1、執業(zh y)范圍（一級建造師） （1）以建造師的名義擔任建設工程總承包或施工管理的項目經理， 從事工程項目管理工作；注：二級建造師只能承擔中型及以 下規模的工程施工管理項目經理（）從事其他施工活動的管理；二級建造師同此（）從事法律、行政法規(fgu)或國務院建設行政主管部門規定的其他業 務。二級建造師同此共八十九頁2、二級建造師報考(boko)條件 具備工程類或工程經濟類中等

50、專科(zhun k)以上學歷，從事建設工程施工管理工作滿年者 3、一級建造師報考條件凡具備下列條件之一者，可以申請一級建造師執業資格個科目考試：（1）取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿年，其中從事建設工 程項目施工管理工作滿年（2）取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿年，其中從事建設工 程項目施工管理工作滿年（3）取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿年，其 中從事建設工程項目施工管理工作滿年（4）取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿年，其中從事建設工程項 目施工管理工作滿年。（5）取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建房工程項目施工管理工作滿 年共八十九頁、二級建造師考試科目、時間(shjin)、題型、題量及分值分配。 二級建造師執業資格考試分綜合考試和專業考試，綜合考試包括建設工程施工管理、建設工程法規及相關知識2個科目，這2個科目為各專業考生統考科目。專業考試為專業工程管理與實務一個(y )科目，該科目分為10個專業，即：房屋建筑、公路、水利水電、電力、礦山、冶煉、石油化工、市政公用、機電安裝和裝飾裝修。考