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文檔簡介

團 隊 學 習孝感供電公司 朱永忠二OO四年九月二十七日.一、為什么要加強團隊學習 為什么在許多團隊中，每個成員的智商都在120以上，而整體智商卻只需62？.緣由：個人的智慧和才干沒有在團隊中得 以整合和整體搭配。目的：團隊智慧 個人智慧 使個人生長得更快.二、創建學習型組織要以學習型團隊為根底1、團隊是實現組織扁平化運作的最好途徑；2、團隊是最正確的學習單位； 勝利的企業=團隊學習力+創新3、團隊是一切組織改良業績的關鍵。.三、團隊學習的環節1、搞好深度匯談抓住團隊學習的關鍵 有效的深度匯談的三項必要的根本條件： 懸掛假設 讓彼此成為任務同伴 要有深度匯談的輔導都2、圍繞團隊愿景明確團隊學習方向.3、支持“雙環學習把握團隊學習的方法心智方式問題行動對策后果評價檢討反思單環學習雙環學習.四、團隊學習的智障“習慣性防衛習慣性防衛表現為四種妥協：1、維護本人，不提沒有把握的問題；2、為維護團結，不提分岐性問題；3、為了不使人難堪，不提質疑性問題；4、為使大家接受，只做折中性結論。.五、團隊學習的目的 獲得更高層次的共識. 兩種共識：1、向下聚焦型共識找出個人觀念中的共同部分2、向上開展型共識找到原來本

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