1、周周清7專題7課外文言文閱讀(一)鄭人逃暑鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡于身。其陰逾去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。【注釋】逃暑：避暑，乘涼。孤林：獨立的一棵樹。衽(rn)：臥席。濡(r)：沾濕。逾：同“愈”，更加。移動 離開 2翻譯下列句子。(4分)是巧于用晝而拙于用夕矣。這個辦法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。3鄭人的“拙”具體表現在哪些地方？(用自己的語言表達)(4分)“拙”具體表現在晚上也跟著樹影移動席子。4這則寓言告訴人們的道理是什么？(4分)要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規。(

2、二)項籍初起項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁。梁父即楚將項燕為秦將王翦所戮者也項氏世世為楚將封于項故姓項氏。項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學。學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯學。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力有扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。1用“/”給下面文字劃分節奏。(4分)梁 父 即 楚 將 項 燕 為 秦 將 王 翦 所 戮 者 也 項 氏 世世 為 楚 將 封 于 項 故 姓 項 氏/代項

3、梁所教的兵法 以為奇 3翻譯下列句子。(4分)毋妄言，族矣。不要胡言亂語，(否則)要被滅族了！4選文表現了項羽怎樣的性格特點？(4分)輕視學習，崇尚武力，胸懷大志，具有叛逆性格。5項羽是中國歷史上有名的悲劇英雄。南宋詞人李清照曾作詩懷念他，請寫出其中的名句或寫出與之有關的一個成語。(4分)至今思項羽，不肯過江東。或破釜沉舟等。(三)【甲】張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘，見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據頂上，以刺刀攫其首，搷頁不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。(選自蒲松齡螳螂捕蛇)【乙】嘗見

4、一蜘蛛布網壁間，離地約二三尺，一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲而下，蛇復昂首待之，蜘蛛仍還守其網，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飚下，踞蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至于死，蜘蛛乃盬其腦，果腹而去。(選自薛福成物性相制)【注釋】飚下：帶著一股風跳下。踞：趴。盬()：吃。聽到 從上往下看 終于 曾經 離開 的 它，指蜘蛛 用 把 3翻譯下列句子。(4分)(1)然審視殊無所見。然而仔細看看，什么也沒有看到。(2)蜘蛛仍還守其網，如是者三四次。蜘蛛仍然退回守在它的網里，像這樣有三四次。4甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的？請你分別用文

5、中原話回答。(4分)甲文：螳螂據頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。乙文：蜘蛛乘其不備，奮身飚下，踞蛇之首，抵死不動。5讀了這兩則短文后，你從中悟出了什么道理？(4分)只要以己之長攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰勝強者。(或：弱有所長，強有所短，弱者只要相機而動，善于斗智，就能戰勝強敵。)(四)與諸弟書(節選)清曾國藩諸位賢弟足下：諸弟在家讀書，不審每日如何用功。余自十月初一立志自新以來，雖懶惰如故，而每日楷書寫日記，每日讀史十頁，每日記茶余偶談二則，此三事者，未嘗一日間斷。十月二十一日立誓永戒吃水煙，洎今已兩月不吃煙，已習慣成自然矣。予自立課程甚多，惟記茶余偶談，讀史十頁，寫日記楷本，此三事者

6、，誓終身不間斷也。諸弟每日自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身行之。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不敢為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者，缺一不可。諸弟此時惟有識不可以驟幾，至于有志有恒，則諸弟勉之而已。予身體甚弱，不能苦思，苦思則頭暈，不耐久坐，久坐則倦乏。時時屬望，惟諸弟而已。兄國藩手草。道光二十二年十二月二十。【注釋】審：清楚，明白。洎(j)：至，到。驟幾：很快成功。D 2翻譯下列句子。(4分)時時屬望，惟諸弟而已。(我

7、)時刻所期望的，只有幾位弟弟罷了。3從“立誓永戒吃水煙，洎今已兩月不吃煙”和“諸弟每日自立課程，必須有日日不斷之功”可以看出曾國藩是一個怎樣的人？(4分)(1)有毅力(堅持不懈)。(2)對諸弟要求嚴格(愛諸弟)。(五)呂蒙誦易呂蒙入吳，王勸其學。乃博覽群籍，以易為宗。常在孫策坐酣醉，忽于眠中，誦易一部，俄而起驚。眾人皆問之。蒙云：“向夢見伏羲、文王、周公，與我言論世祚興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄言，政空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。(選自太平廣記)【注釋】世祚：指國運。玄：深奧。：政：只，僅僅。A B D 3下列對文中畫線句子的理解正確的一項是( )(5分)A眾人坐著都知道呂

8、蒙說夢話在背誦易經。B眾人坐著都知道呂蒙說胡話在朗讀易經。C在座的人都知道呂蒙說夢話在背誦易經。D在座的人都知道呂蒙說胡話在朗讀易經。4文中呂蒙的好學體現在哪些地方？用自己的話回答。(5分)(1)博覽群書；(2)夢中誦書。C(六)楊震不受私謁楊震字伯起，弘農華陰人也。震少好學，明經博覽，無不窮究。諸儒為之語曰：“關西孔子楊伯起。”大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產業，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”推舉(推薦) 留下、傳下 2翻譯下列句子。(4分)(1)故人知君，君不知故人，何也？我了解你，你卻不了解我，為什么呢？(2)