1、4、下圖為肺的內部結構示意圖，請據圖回答：（1）外界空氣到達圖中7后，氣體交換在 內進行，此處適于氣體交換的特點是 。（2）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴張和回縮。從這一點來看，這會影響人體呼吸過程中 的氣體交換。從而使圖中 過程不能正常完成。造成人體缺氧，嚴重的會危及生命。10 肺泡數量多，肺泡壁由一層上皮細胞構成肺與外界丙（A到B）5、下圖是人體呼吸系統的部分結構及放大示意，請分析回答：（1）圖中 （ 內填圖中結構代碼，其后填結構名稱）既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道。（2）人的呼吸與結構8的舒縮密切相關

2、。如結構8按圖中箭頭方向移動，胸腔容積就會 ，肺內的氣體壓力就會 ，于是氣體就會被吸入。（3）人吸人的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔，主要是出子 內粘膜和毛細血管的作用。（4）外界空氣進入肺以后會充滿在結構10中，進而與血液進行氣體交換。試寫出該結構適于與血液進行氣體交換的特點：_ 2 咽擴大降低1 鼻腔豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都只由一層扁平上皮細胞構成肺泡外包繞著9、下圖是肺的內部結構示意圖，請據圖回答：（1）10是_，外面緊緊繞著9 _，二者的壁都只有_構成。這種結構特點適于_與_之間進行氣體交換。（2）毛細血管經過肺泡后血液含_多，含_少，是_血，血液成分的這種變化是由于_的結果

3、。（3）人體內的氣體交換是通過氣體的_進行的。（4）體內的氣體交換包括_的氣體交換和_的氣體交換，（5）空氣質量狀況是優級時，空氣污染指數的范圍是_。肺泡毛細血管一層上皮細胞血液肺泡氧氣二氧化碳動脈氣體交換擴散肺泡內組織內05026、圖3是呼吸系統模式圖，請根據圖回答下列問題： （1）人體呼吸系統由 和 組成。其中 是呼吸系統的主要器官。它是_ 的場所。（2）圖中的標號 不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和 。（3）痰是由 和 內表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。（4）空氣和食物的共同通道是 。（5）有的人吃飯時隨意談笑，吞咽時來不及蓋住喉口，食物就

4、會誤入 ，引起劇烈的咳嗽。呼吸道肺肺氣體交換1、4、5清潔氣管支氣管咽氣管27、依下圖回答下列問題。（3）圖中5是_，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多_，其外壁由一層_構成，外面纏繞著許多_，有利于與血液進行_。支氣管肺泡上皮細胞毛細血管氣體交換31、如圖是肺泡和血液之間的氣體交換。據圖回答下列問題。（1）肺泡壁和毛細血管壁很薄，這特點有利于 和 之間進行氣體交換。（2）圖中A表示的是 （氣體）進入血液的過程，B表示 （氣體）進入肺泡的過程。（3）血液流經肺泡周圍的毛細血管后，血液中的含量增多的氣體是 ，含量減少的氣體是 。肺泡血液氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳3、下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上

5、下徑、膈、肺的變化。依圖回答下列問題。（1）甲圖表示在 狀態，乙圖表示在 狀態。（2）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，氣體便被吸入。（3）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，氣體便被排出。呼氣吸氣收縮增大增大舒張縮小縮小6、下圖是呼吸運動模擬圖，據圖回答：（1）這個模型的玻璃鐘罩代表人體的 ，小氣球代表人的 ，橡皮膜代表人體的 。（2）在甲、乙兩圖中，表示吸氣的是 圖，此過程中橡皮膜所代表的肌肉處于 狀態，肺內氣壓 (填大于或小于)大氣壓。胸廓肺膈呼氣呼氣呼氣8、下圖是演示呼吸運動教具的模型圖，據圖回答問題：（1）寫出字母A、B、C、D、E所代表的結構名稱分別是:_

6、。（2）當用手拉下橡皮膜D時，小氣球_表示_過程。（3）此圖表示的是_舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。（4）當平靜狀態下吸氣結束時的瞬間，肺內氣壓和大氣壓之間的關系是；肺內氣壓_外界大氣壓（填或=）。（5）在吸氣時，外界氣體進人肺的通道依次是鼻腔、氣管、_、肺。氣管、支氣管、肺、膈、胸廓增大吸氣膈肌等于支氣管12、下圖示模擬膈肌的運動實驗。（1）實驗說明了氣球在 時脹大，在 時回縮。（2）通過以上模擬實驗也可以說明：由于肌肉收縮使胸腔容積增大時，肺便_，肺內的氣體壓力就 ，于是氣體就 ，完成一次吸氣。14、下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。（2）吸氣時，肋骨間

7、的肌肉和膈肌_，使胸腔容積_，肺隨著_，肺內的氣體壓力相應_，氣體便被吸入。（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌_，使胸腔容積_，肺隨著_，肺內容積_，肺內的氣體壓力相應_，氣體便被排出。收縮舒張增大降低進入肺收縮增大增大降低舒張縮小縮小變小增大28、下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答： (1)圖甲所示的實驗裝置中，序號 模擬人體的膈，序號 模擬人體的胸廓。(2)圖乙模擬的是人體在 時膈肌所處的運動狀態，此時由于膈肌的收縮，胸廓的 徑增大。(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和 徑的變化。DE吸氣上下左右33、圖4模擬的是呼吸時

8、膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：（1）圖中氣球模擬的是人體的 ，底的橡皮膜模擬的是人體的 。（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會脹大，這表示 （“吸氣”或“呼氣”）的過程。在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，廓的上下徑增大；圖甲所示正好相反，表示的是 （“吸氣”或“呼氣”）的過程。人體通過吸氣和呼氣實現了肺與外界的氣體交換。肺膈吸氣呼氣收縮1圖中A代表呼吸系統的_ ，呼吸時具有_ 功能。2）圖中E代表 ，該結構的橫向擴張和收縮與_ 有關3）圖中C代表呼吸系統的 ，是呼吸系統的主要器官，是_ 的主要場所。（4）從圖中可以知道，圖中C的變化趨

9、勢是_ 。如果呼吸系統處于這種狀態，則呼吸系統正在完成_ 過程。36、下圖所示裝置為模擬呼吸系統某結構運動的示意圖，箭頭代表運動方向，請根據該圖回答有關問題呼吸道保證氣體暢通，清潔，溫暖，濕潤空氣胸廓肋間肌肺氣體交行逐漸縮小呼氣10、下圖為模擬膈肌運動的模型，及呼吸時胸廓與膈肌的關系示意圖，請依圖回答有關問題：2）當膈肌由甲狀態向乙狀態轉換時，正在完成 動作（回答“吸氣”還是“呼氣”）。（3）圖（二）表示呼吸過程中 時的狀態，此時，膈肌 ，胸廓 ，肺內氣壓 外界大氣壓，氣體被 。吸氣呼氣收縮縮小大于呼出體外21、下左圖是人在平靜呼吸時肺內氣壓變化的示意圖，下右圖是平靜呼吸時胸廓變化示意圖。（1

10、）在上左圖的e點處，肺內氣壓比大氣壓 （選填“高”、“低”或“相等”）。（2）當胸廓由A狀態結束到B狀態結束時，肺內氣壓的變化可用上左圖中的 段（用左圖中的字母表示）表示。（3）當胸廓變化處于上右圖的A狀態時，肋間肌和膈肌各處于 、 狀態。低bd收縮 收縮 23、下圖表示膈肌的不同運動狀態，請據圖回答有關問題。（1）當膈肌由A狀態向B狀態轉換時，正在完成_動作。判斷依據是膈的頂部_，胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于_狀態，肺容積_，肺內氣壓_，結果是_。（2）當膈肌由B狀態向A狀態轉換時，正在完成_動作。判斷的依據是膈的頂部_，胸廓的上下徑減小。此時膈肌處于_狀態，肺容積_，肺內氣壓_，結果是_

11、。吸氣下降收縮增大降低吸入氣體呼吸上升舒張變小增大呼出氣體15、下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據圖回答下列問題：（1）曲線AB段表示 時肺內氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于 狀態，胸廓的前后徑和上下徑都 。（2）在坐標系中的B點，肺內氣壓與大氣壓的值 。吸氣收縮增大相等16、下圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：（2）曲線發生BC段變化時，胸廓的前后、左右、上下徑都_。（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的_點，此時肺內氣壓與大氣壓_。（4）在曲線AB、BC段的變化中，呼吸肌的變化情況是：AB_，BC_縮小B相等收縮舒張2

12、2、下圖是呼吸全過程圖解，回答下列問題（1）A是_過程，通過_ 完成。（2）B是_過程，通過_完成。（3）C是_ 過程。（4）D是_過程，通過_完成。（5）呼吸運動是_。肺的通氣呼吸運動肺泡內的氣體交換氣體擴散氣體在血液中的運輸組織內的氣體交換氣體擴散胸廓擴大和縮小的運動37、下列兩幅圖分別表示一個人在跳繩和休息時兩種狀態下的呼吸狀況，分析圖形答題：（1）A圖表示 狀態下的呼吸狀況，此時的呼吸深度是 （填“深”或“淺”），呼吸頻率是 （填“快”或“慢”）。（2）B圖表示這個人正在 ，此時他的呼吸深度與A圖比要 （填“深”或“淺”）， 呼吸頻率比A圖 （填“快”或“慢”）。（3）在上述兩種狀態中

13、，最能夠有效鍛煉呼吸肌的是 狀態，不能有效鍛煉呼吸肌的是 狀態。休息淺慢跳繩深快跳繩休息40、下面三幅曲線表示一個人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）。（1）曲線1表示的是（ ）狀態，此時呼吸頻率（ ），呼吸深度（ ）。（2）曲線2表示的是（ ）狀態，此時呼吸頻率（ ），呼吸深度（ ）。（3）曲線3表示的是（ ）狀態，此時呼吸頻率（ ），呼吸深度（ ）。睡眠慢淺長跑快深潛水最慢最深1、下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過吸入氣體，通過呼出氣體。(1) 實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應變短

14、一點：。(2)以下問題假定實驗裝置是正確的：(3) 幾次呼吸后，燒杯和內溶液的顏色分別是和。(4) 如果用含有指示劑甲基橙（變色范圍是的變紅，的變黃）的NAHCO3溶液代替圖中CA(OH)2溶液，幾次呼吸后，燒瓶和內的顏色將分別是和。(5) 從（）中可得出關于吸入氣體與呼出氣體成分的區別是_。2、4無色 乳白色 黃色 橙紅色 呼出氣體中含有較多二氧化碳2、下圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題。后， （填“A”或“B”）試管內的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含 。 （2）在實驗中設置A試管的目的是 。 （3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是（ ）A血液 B肺泡

15、 C細胞 D氣管（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被 ；當 和 舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出。（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進行多次B二氧化碳對照C吸入肋間肌 膈肌7、下圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，依圖回答：（1）兩個錐形瓶中裝的是什么液體？（2）吸入氣體時應該捏緊哪一邊的橡皮管？（ ）呼氣時應該捏緊哪一邊的橡皮管？（3）實驗結果是 。4）這個實驗說明了什么？為什么？石灰水baB內澄清的石灰水變渾濁人呼出的氣體中含有較多的CO2實驗過程是：人吸氣時，活塞A打開，活塞B關閉；人呼氣時

16、，活塞A關閉，活塞B打開。將上述操作反復進行（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁），請回答下列問題：（1）甲瓶中所裝試劑的作用與丙瓶不同，丙瓶中所裝試劑的作用是_ 。（2）過一段時間之后，乙瓶中的現象是 ，原因是_ 。（3）一段時間后丙瓶內出現的現象是_ ，原因是_ 。（4）由以上實驗可證明： 。11、人體通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出二氧化碳等氣體。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的終產物。為了探究這個問題，某同學采用了如圖裝置進行實驗。探究呼出的氣體中是否有較多的二氧化碳無變化吸入的氣體中沒有二氧化碳變混濁呼出氣體中的二氧化碳使澄清

17、的石灰水變混濁人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳5、下圖為肺的內部結構及血液循環示意圖，請據圖分析回答：（2）在圖中括號內分別填上血液循環途徑的名稱。（3）圖中是指，請在圖中用箭頭標出血管C中血液流動的方向。（4）由于在“組織”處發生氣體交換，使BA處的血液由血變成血。（1）圖中標有的結構稱_，此處適于氣體交換的特點是。肺泡肺泡外包繞著豐富的毛細血管、肺泡壁薄肺體左心房動脈靜脈7、人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖（一）為呼吸系統模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖。請據圖回

18、答下列問題：（1）圖（一）中的A指的是 ，圖（二）所示曲線中 段表示人體吸氣過程。請結合圖（一）、圖（二）完整敘述人體的吸氣過程：（2）圖（三）中1代表的物質是 ，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分變化是 含量增加。 膈bc膈 肌收縮，膈的頂部下降，胸廓的上下徑也增大；這樣胸廓的容積增大，肺也隨之二氧化碳氧氣肋骨間的肌肉收縮，胸廓的前后、左右徑增大；擴張；肺內壓降低，低于外界大氣壓，于是外界氣體入肺，完成吸氣動作。12、下圖是人體呼吸的全過程和血液循環過程的示意圖，根據圖示回答下列問題（ 內填圖中所出示的字母或數字， 上填相應的生物學術語）：（2）圖中結構a是 ，b是 ，G是 。（3）煤氣中毒的原因是血液中 與一氧化碳的結合能力大于與氧氣的結合能力，使血液運輸氧的能力下降。（4）氧氣最終運輸到 處被 利用，產生的CO2由呼吸系統排出體外，代謝廢物尿素則主要由 系統排出體外。（1）圖中A代表