西師大版二年級數學上冊《一 第2課時 乘法的初步認識（2）》課堂教學課件PPT小學公開課_第1頁
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文檔簡介

1、一 表內乘法（一）第2課時 乘法的初步認識（2）西師版數學二年級（上）【重點】初步理解乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱。【難點】感受乘法與加法的聯系。課堂導入一共有多少個橘子？444加法算式：4+4+4=12或3+3+3=12乘法算式：34=12或43=12讀作：3乘4等于12或4乘3等于12或（4）個（3） （ 3 ）個（ 4 ）相加相加3+3+3+3+3+3= 18（盆）一組有3盆， 一共有6組新知探究33333332共有多少盆花？這個式子有加什數么都特相點同？3+3+3+3+3+3=18（盆）36 =18（盆）63 =18（盆）求幾個相同加數的和，可以用乘法計算。3 6 =18（盆）

2、6 3 =18（盆）因 因數 數積在乘法算式中，乘號左右兩邊的數叫做因數，乘得 的結果叫做積。（教材第3頁“課堂活動2”）1.看算式擺一擺，說一說。課堂練習23擺了2個33528375請2同2 學們邊說邊擺擺了3個2642.看圖寫算式。333+3=6（只）加法算式：乘法算式：3 2 =6（只）2 3 =6（只）（教材第4頁第1題 ）444加法算式：4+4+4=12（只）乘法算式：43=12（只）34=12（只）（教材第4頁“練習3”）3.寫出乘法算式，再讀一讀。64讀作：6乘439讀作：3乘976讀作：7乘6（教材第4頁“練習3”）4.看圖填數。（1）4個2相加42=8（個）或24=8（個）（教材第4頁“練習3”）（2）（ 5 ）個4相加54=20（頂）或 45=20（頂）（教材第4頁“練習3”）（3）1每個個大大格格中表有示5個5個小單格位（ 5 ）個（ 5 ）相加55=25這節課你有什么收獲？ 在乘法算式中，乘號前、后

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