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1、整理與評價第1課時20 以內數的認識冀教版 數學 一年級 上冊熟練掌握20以內的數的順序、序數的含義、數位組成等知識， 加深對數的認識。感受20以內數的意義，會用20以內的數表示日常生活中的事 物，并進行簡單的估計和交流，逐步培養學生的數感。通過情境創設及數學文化的滲透，讓學生積極參與數學活動， 喜歡數學。小朋友們，我們已經認識20以內的數啦！ 關于這些數，我們學了哪些知識呢？我學會了讀數和寫數。我會比較數的大小。我會說數的組成。我會用數來表示物品的數量和順序。1下面哪些事物可以用數來表示?有一張桌子，一個生日蛋糕， 一把蛋糕刀.都可以用“ 1” 來表示它們的數量。1有兩個小杯子，可以用數字“

2、 2”來表示小杯子的數量。下面哪些事物可以用數來表示?1有三個氣球，可以用數字“ 3”來表示氣球的數量。下面哪些事物可以用數來表示?1小朋友們，還有哪些事物可以 用數來表示呢？和同桌互相說 一說吧。下面哪些事物可以用數來表示?2數一數。（1）。有（17）只2數一數。（2）。有（19）個345678910111213141516171819這要按從小到大的順序填數。在空格里填上合適的數。（1）3這要按從大到小的順序填數。201918171615141312111098765在空格里填上合適的數。（2）4看圖寫數。1314175填一填。（1）16里面有(1)個十和(6)個一。（2）14里面有1個(

3、 十 )和4個( 一 )。6填一填。從左數，黑珠是第( 17)顆珠子。從右數，給第14顆珠子涂上紅色。137在里填上、817 - 31214=1412 + 72015 10111719 -6 108 + 7169108看圖填空。比比(多)。(少)。1填空。（1）16里面有(1)個十和(6)個一。（2）十位上是1，個位上是8，這個數是(18 )。（3）19的個位上是（9），表示（9）個一，十位上是（1）, 表示1個（十 ）。（4）（1）個十和（5）個一合起來是15。1（5）在7、20、19、10、17中，最大的數是（20），最小的數 是（ 7 ），大于10的數有（ 3 ）個。把它們按從小到大的順序排列是：（ 7 ） （10） （17） （19） （20）填空。2把正確答案圈出來。（1）在學校藝術節唱歌比賽中，貝貝得到20分，獲得第一名， 小偉得到17分，獲得第三名。牛牛得了第二名，他不可能得到 ()分。1816192（2）3只小狗進行100米賽跑，誰是冠軍？13秒15秒18秒把正確答案圈出來。2（3）張醫生從1號病人看起，按序號給病人看病，現在已經看了 多少個病人?18號請進。171819把

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