1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁人教版語文三年級下冊第二組第7課一個小村莊故事同步訓練A卷人教版語文三年級下冊第二組第7課一個小村莊的故事同步訓練A卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共20題；共131分) 1.（8分）看拼音，寫詞語。qng ch zhn ln lu l fng l _po _io f tou l mng chun q _2.（8分）根據拼音寫詞語。sn ln zhn ln ku d chun q _kn f l mng lu l gi fng _3.（8分）按課文一個小村

2、莊的故事原文填空。早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林_，村前河水_，天空_，空氣_誰家想_，誰家想_，就_到山上去，把樹木一棵一棵_下來。4.（8分）補全詞語。各_各樣 應有_有 郁郁_ 清_見底 清新甜_深遠 5.（6分）看拼音，寫詞語 l zho zh mng yng to _h bng pio chng chng qng _6.（4分）閱讀課文我和祖父的園子選段，回答問題。祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有

3、時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。閱讀片段，聯系全文，用準確的詞語填空。_的園子_的我 _的祖父_的童年 7.（6分）看拼音，寫生字。yun h h n n cng cng cng mng wn yo shu gu _8.（9分）我會仿寫詞語。一棵一棵 _ _ _郁郁蔥蔥 _ _ _一年年 _ _ _9.（6分）我會將相關的詞語連接起來。美麗的_ 家具 裸露的_ 小村莊 咆哮

4、的_ 土地 大量的_ 洪水 鋒利的_ 樹木 各種各樣的_ 斧頭 10.（8分）看拼音寫漢字。_i b y gu 海_岸 _植 _花 _ j kng kung hui bo bo _同_11.（3分）看拼音寫詞語。p ki r ku p g _12.（5分）按要求理解句子。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。這句話里哪個詞寫出村民把砍樹當作很普通，很隨便的事？ 這個字可以換成“扛、背、拿”的詞嗎？ 13.（3分）課文是怎么具體地把小村莊的美描寫出來的？ 森林_。小河_。天空_。14.（5分）連詞成句并加上標點。住著 村里 人家 幾十戶

5、。村里住著幾十戶人家。早先 一個 有過 小村莊 美麗的 。15.（8分）給下面的字加部首再組詞。果_甚_林_令_16.（7分）我會根據課文填空。誰家想_，誰家想_，就_，把樹木_下來。一年年，_，山坡上的樹木不斷_，裸露的土地不斷_。17.（8分）給多音字組詞。卷：jun_jun_空：kng_kng_量：ling_ling_得：d_di_18.（3分）按意思寫詞語。（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。_露出，沒有遮蓋。_應該有的都有了。形容非常齊全。_19.（8分）想一想，填一填。郁郁_ 雨過_ 春_花_清_秀 景色_ 和風_20.（10分）比一比，再組詞。喘_ 棟_ 砍_ 郁_

6、湛_瑞_ 揀_ 吹_ 都_ 甚_二、 閱讀題 (共4題；共36分) 21.（5分）說說樹木對人類的益處，我們應該怎樣保護環境？ 22.（7分）課內閱讀，完成練習。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。（1）選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。 “不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。”這里的“還”字_A.可以去掉，意思沒有改變。B不可以去掉，表示對人們的諷刺。C不

7、可以去掉，表示對人們行為的否定。“大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。”這里的“才”字 _A表示時間短。B表示時間長。C沒有特殊的意思。文中的破折號表示_A.下面是解釋說明的部分。B意思的轉折。C語音的中斷或延長。（2）“鋒利的斧頭”在文中出現了兩次，它代表著_。（3）“什么都沒有了”指 _、_、_。23.（14分）閱讀下文，回答問題。一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經驗，對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。“您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？” 狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說

8、：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多少本領？”“我只一種。”貓溫順地答道。“那是一種什么本領呢？”狐貍問。“獵狗追我時，我會跳到樹上逃命。”“就這些嗎？”狐貍問。“我掌握了一百多種本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗。” 就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經咬住了狐貍，叫它動彈不得。“噢，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百

9、種本領，可還是給抓住了，而我只有一種本領，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了。” （1）從文中找出下列詞語的近義詞。驕傲_ 困難_ 計策_ 靈敏_（2）按要求改句子。但是獵狗們已經咬住了狐貍。（改為“被”字句）另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）（3）文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？ 24.（10分）閱讀一個小村莊的故事，完成下列題目。 山谷中，早先有過一個_的小村莊。山上的森林_，村前河水_，天空_，空氣_。村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。（1）通過“拎”、“一棵一棵”體會到？ （2）在橫線上填空。山谷中，早先有過一個_的小村莊。山上的森林_ ， 村前河水_ ， 天空_ ， 空氣_。參考答案 一、 基礎題 (共20題；共131分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、