1、一：什么是幼兒園常規二：開展一日常規的重要性三：常規管理中的注意事項 常規，顧名思義就是指日常的規則。而幼兒園班級常規管理也就是指在以班級為單位的這樣一個集體環境中，老師如何幫助和指導孩子建立一定的規則，以保證幼兒在園的日常生活、教學活動、游戲活動等的順利開展幼兒教育的需要幼兒發展的需要020301抓好常規的具體要素對全園的孩子進行全面了解點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文常規教育要日常抓抓日常 點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正

2、文點擊添加正文常規教育要抓重點反復地抓點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文點擊輸入您的標題利用餐前小故事促進幼兒進餐常規 點擊輸入您的標題讓幼兒在音樂中建立行為常規點擊輸入您的標題設立“小小監督員”促進良好班級常規的形成點擊輸入您的標題將評比小紅花落實、具體化提高幼兒的自覺意識 點擊輸入您的標題做個“勤”老師也能促進幼兒常規習慣的形成 點擊輸入您的標題利用榜樣的力量激發幼兒良好的行為表現班級日常常規建立的具體措施教師簽到長頭發扎起，不準披頭散發化淡妝上崗不穿奇裝異服拉鏈拉好，衣服扣子系好，不準敞著衣服不戴首

3、飾上崗不穿拖鞋和高跟鞋上崗對教師的要求 開窗通風點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文準備好溫開水點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文班務整理點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文寫班級指示牌點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文準備好淡鹽水點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文，請輸入您的正文點擊添加正文對教師的要求 一問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上二看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態不好，身上

4、有無出疹等檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔三摸：摸摸幼兒有否發熱、淋巴結腫大現象晨檢幼兒簽到對教師的要求：一、提醒幼兒按要求簽到二、小班老師協助孩子簽到對幼兒的要求：一、按要求簽到二、簽到完畢按要求將物品放回原處晨間活動對教師的要求 按要求組織幼兒進行晨間活動A、教師與孩子互相問好B、按晨間活動表組織幼兒進行晨間活動晨間活動包括：早期閱讀、晨間談話、手指游戲、英語對話等晨間活動010302快樂的與老師進行問好按老師的引導誦讀提示板愉快的參與晨間活動1指導幼兒進行正確盥洗的方法2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所

5、3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節約用水4幼兒入廁，要觀察并給予幫助5. 盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾6. 保持地面干爽、防滑盥洗活動05盥洗時不把水灑在地上能保持地面干爽、清潔點擊輸入您的標題04大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求點擊輸入您的標題02逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法點擊輸入您的標題03飯前、便后、手臟時能主動洗手點擊輸入您的標題01能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手點擊輸入您的標題幼兒常規活動飲食、飲水活動 一：餐前組織安靜活動、播放就餐音樂二：組織盥洗，指導用正確的方法盥洗三：清潔消毒餐桌，準備餐具四：向幼兒介紹飯菜，使其簡單

6、了解食物中的營養，培養幼兒良好的飲食習慣五：根據幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有？”六：照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯七：組織幼兒餐后散布、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，外出時不推擠，不做劇烈運動八：整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作飲食、飲水活動 1. 餐前能先輕輕轉好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。 2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。 3. 進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜 4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。 5. 吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。對教師的要求 1、提供安靜、通風、整潔的睡眠環境。

7、2、指導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。 3、幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。 4、 隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。 5、特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。 6、幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發。睡眠活動 睡眠活動 對幼兒的要求1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2.安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3.起床時，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。4.起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。教學活動 1、教師按課程表上課。2、每節課都要有教具。3、上課時面向全體。4、不準大聲斥責孩子。5、注意要與

8、幼兒進行互動，禁止滿堂灌對教師的要求教學活動 對幼兒的要求1、 坐姿自然、端正，閱讀姿勢、握筆姿勢正確2、 能集中注意力參與活動，愿意開動腦筋舉手發言3、說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手4、能安靜傾聽同伴講話，不亂動，不影響別人5、不把學習用品等放入口中游戲活動 對教師的要求1. 為幼兒準備安全無毒、清潔衛生的游戲材料與玩具。2. 加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。3. 指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。4. 每周定期清潔消毒玩具。游戲活動 對幼兒的要求1. 輕拿輕放玩具材料。2. 游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3. 學習物歸原處。離園活動對教師的要求1、放學前等待時間教師把今天所學知識和進餐情況向小朋友介紹清楚3、進行離園前的談話活動，內容包括當日教學活動內容、有趣的瞬間、當日表現最好或最勇敢的寶寶、一日進餐的名稱、第二天要準備的學習用品等等2、對每個孩子的儀表進行檢查，特別是穿反鞋情況杜絕發生。儀表檢查順序：頭發、面部、脖子、上衣扣、手、褲子、鞋子。提醒幼兒帶好回家的用品離園活動對幼兒的要求1、 收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。2、能等成人來接，走時能跟老師和同伴說再見，不獨自離園。3、在家長來接后能及時離園，不在園玩耍逗留。4、