1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三年級英語2022 （作文）題目： 閱讀下面的材料，按要求作文。 一位美麗的姑娘想，要是我的眼睛是雙眼皮就好了;一位近視的姑娘想，要是我不戴眼鏡就好了;一位左眼失明的姑娘想，要是我的兩只眼睛都能看到東西就好了;一位雙目失明的姑娘想，我哪怕只有一只眼睛能看到東西就好了。 一位40歲的男人想，要是我只有30歲就好了;一位30歲的男人想，要是我只有20歲就好了;一位20歲的男人想，要是我永遠長不大就好了;一個正在玩紙飛機的男孩兒想，要是我能快快長大就好了，那樣就可以去開真的飛機了。 找到好，做到好，并不難，它不在別人身上，不在過去和將來。 根據以上材料，題目自

2、擬，文體自選(（詩歌）、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章，文中不要展現自己的姓名和學校。 立意分析： 材料包含兩個例子，第一個姑娘的例子，其次個男人的例子。前者以眼睛作比，后者以年齡作比。說領略人在任何處境下，總是追求著自以為更好、更完備的東西，但卻往往忘卻了對于好多人來說，其實你本身所擁有的就已經是別人夢寐以求也不能得到的東西了。那些美好的東西離我們并不遙遠，只要你肯停下匆促的腳步，看看自己身邊的風景，你會察覺，原來你所擁有的，本就已是一方美好的天地。 概括的來說，從材料啟程，我們可以通過這樣幾步來分析這篇作文： 第一步：看材料。材料中的兩個例子分別講了什么?其涵義所在為何?這是我們需

3、要解決的第一個問題。 以此題材料而言，兩個例子分別以眼睛與年齡作()比，說的都是人們永遠都在追求更好的愿望，卻往往忘了自己已經擁有的正是別人眼中所渴求的。你以為有個雙眼皮只是一個再簡樸不過的小小愿望，可實際上這對于有些雙目失明的姑娘而言已是超出想象的奢求，她所渴求的或許僅僅是擁有一雙對你而言平常的不能再平常的眼睛罷了;你渴望年輕，甚至永遠長不大，過上無憂無慮快喜悅樂的生活，可對于那些孩子來說，快快長大才能實現他們心中的愿望，我們自己小時候又何嘗不是如此想的呢? 分析到這里，可能有的同學就已經迫不及待的要開頭構思自己的文章了，至于立意，不就是知足常樂嗎?貌似挺簡樸的是嗎?但是，假設你只是這么想，

4、那么說明你根本沒有完全看懂題目的所指。 我們持續看完材料再下結論。 其次步，找重點。這篇材料的重點在哪里呢?毫無疑問，就是結果那句話，找到好，做到好，并不難，它不在別人身上，不在過去和將來。那么，這句話應作何解呢?我們細細來看。 首先，看這句話中的前半句，這是特別重要的半句話找到好，做到好，并不難。這句話供給了我們一個特別重要的關鍵詞，好!那么，這個好指的是什么呢?顧名思義，一切美好的事物。而問題那么在于，如何找到和做到這個好，材料報告我們這并不難，為什么呢?真的不難嗎? 其次，看這句話的后半句話。從中我們可以找到其中與材料所對應的總結，以及方才的問題的答案。確實，不難!先看這句，它不在別人身

5、上，那在哪里呢?沒錯兒，這里指的其實就是第一個例子所言的處境。美好的東西距離我們并不遙遠，它或許就在你的身上，只是你的眼睛從來望著更高的天空，疏忽了自身的偉岸。再看這句，不在過去和將來，那又在哪兒呢?很明顯這里指的是其次個例子里所批判的處境。不要總是懊喪著妄想回到過去，也不要急躁著渴求明天的到來，小時候的你雖渴望長大，長大了的你卻未必還能如開初所想。美好的東西莫向過去與未來探索，那樣你將永遠沉淪在對過去畫地為牢的沉重束縛中，迷失在對將來盲目的空想狀態中。 那么，綜上分析，我們可以知道，這個材料給出了兩個例子，結果一句話又點名了關鍵點，找到好，做到好，而如何做到這兩點呢?答案也已給出，它不在別人

6、身上，就在你的自身;它不在過去和將來，就在你的當下。 第三步，立文意。分析到這里，相信同學們都已經知道理應如何立意了吧?咱們簡而言之，概括一下，那就是這么幾句話如何找到好，并做到好呢?無需羨慕別人的全體，無需貪求更多的東西，也無需追悔過去、空想未來，最美的東西不在別處，它就在你自己身上，就在你的當下。只要做好自己，做好當下，那么，找到好，做到好，其實并不困難。 對于材料的分析就到這里，這篇作文的立意大致就是如此。至于之后的概括如何寫出這篇作文，相信大家都已心中有數了吧? 這里只給大家提個醒，分析材料時不要急著下結論，由于事例本身是可以多角度去解讀的，但是材料本身對于事例的立意角度是有所限定的，多看看，多想想，分析分析出題者結