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文檔簡介
1、PAGE 第一試卷網 Shijuan1.Com 提供下載常青藤學校聯盟20182019學年度第二學期第1次月度聯考七年級道德與法治試題(考試時間:60分鐘,滿分:50分) 成績 一、單項選擇題(以下各題都有四個選項,選出其中最符合題意的一項,填入答題紙相應位置。每小題1分,共20分)1進入青春期,我們的身體在悄悄變化,我們的心理也發生著一系列的變化。下列心理變化現象中,我們應盡快糾正的是A遇到挫折,悲觀失望 B思維活躍,想象豐富 C渴望獨立,有“成人感” D珍惜友誼,渴望交際2下列不屬于青春期帶來的生理變化的有 A性機能的成熟 B身體外形的變化C自我意識增強 D內部器官的完善3“進入初中以來,
2、我有心理話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人理解我!”“我”在青春期矛盾心理的主要表現為A反抗與依賴 B勇敢與怯懦 C閉鎖與開放 D自制與沖突4積極面對和正確處理青春期心理矛盾的方法有參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己可以通過依賴他人,學習化解煩惱的方法通過培養興趣愛好轉移注意力,接納和調適學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”A B C D5創造的源泉是 ,它給了我們廣闊的創造空間,激發我們創造的熱情。A社會實踐 B社會閱歷 C閉門造車 D課本知識6對下面漫畫保持距離中的校規內容。我們的正確態度是A反對,男女生正常交往有益于身心健康B贊成,男女同學不可能產生真正的友誼C反對,男女同學一般
3、都有自我性別意識D贊成,這體現了對未成年人的學校保護7小光和鄰班的一名女生經常在一起逛公園,看電影。班主任找 到他倆,指出男女同學之間的情感,需要A聽之任之,任其自然 B相互欣賞,勇敢追求C防微杜漸,嚴格管控 D慎重對待,理智處理8男女同學在交往時應把握好“度”。對于“度”的理解,下列網友的觀點正確的是甲:要相互幫助、優勢互補 乙:要單獨交往、承擔責任丙:應內心坦蕩、舉止得體 丁:應慎重對待、理智處理A B C D9“人們初次品嘗青春滋味,并不知道只要抱有幻想,貧窮的滋味也是甜的;而永遠離別青春后,對青春的渴望、遺憾、追念,那個滋味,即使坐擁財富還是苦。”這啟示我們規劃青春路徑,探索青春之路
4、展現青春才華,激發潛能活力克服自身弱點,力求十全十美 激蕩青春熱情,助力青春成長A B C D10針對右面漫畫反映的問題,我們在學習中應該積極思考,解決難題迎難而上,堅持不懈學會取巧,善用捷徑刻苦認真,自我負責A BC D11七年級(3)班小慧 6 歲時,媽媽離家出走,爸爸在外打工,她就一個人承擔起照顧失明奶奶的責任。生活的不幸沒有把她打垮,反而讓她變得更強大。這體現的優秀品質是A自尊 B自信 C自負 D自強12開學儀式上,某初中校長說:“只要有自信,每個孩子都可以實現夢想,每個孩子都可以做最好的自己。”該校長的話告訴我們青春的探索需要自信 自信能讓我們展現優勢與才華 自信讓我們充滿激情 只要
5、有自信就一定能取得成功A B C D13榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此,理解正確的是榜樣不僅是一面鏡子,更是一面旗幟 向榜樣學習、汲取榜樣的力量,明天更美好好榜樣昭示著做人、做事的基本態度 國家就靠榜樣的力量,我們努不努力無所謂A B C D14人們常說:“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”這句話啟示我們A不良情緒都是因為別人的過錯引起的 B要善于調控不良情緒,學做情緒的主人C不要關心他人過失,要學會保護自己 D一個人的喜怒哀樂不會受周圍人的影響15“一份快樂,兩個人分享,就變成了兩份快樂;一個痛苦,兩個人分擔,就變成了半個痛
6、苦。”這句話告訴我們情緒會在人們之間相互感染 互相關心,共享彼此所有情緒 學會向他人傾訴以調節情緒 任何困難都要與他人共同承擔A B C D16喜怒哀樂,人之常情;人非草木,孰能無情。前后的“情”分別是指A情感、情緒 B情緒、情感 C情緒、情操 D情操、情感17詩以言志,古人常用詩歌來表達情感。下列詩句中體現詩人愛國情感的是 A兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 B孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流C死去元知萬事空,但悲不見九州同 D洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺18下列行為有利于傳遞正能量的是周末給爸爸和媽媽準備愛心早餐 上學途中向勤勞的環衛工人問好幫助好朋友隱瞞考試作弊的事情 給貧困地區的學齡兒童
7、捐款捐物A B C D19“老師們、同學們,大家好!今天我的演講題目是我愛班集體。當我傷心失落時,是同學們安慰鼓勵我,讓我重振信心;當我生病時,是同學們給予我幫助”可見,“我”愛班集體是因為A讓“我”感受到了溫暖 B讓“我”結交了新朋友 C讓“我”認識了新老師 D讓“我”學到了新知識20解決個人意愿與集體共同要求沖突的方法有理解集體要求的合理性懷疑集體要求實現的可能性 反思個人意愿的合理性反思個人意愿實現的可能性ABCD二、判斷題(判斷以下各題的說法是否正確,正確的選“A”,錯誤的選“B”,并將答案填入答題紙相應位置。每小題1分,共5分)21青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充
8、滿能量。22思維的獨立意味著我們要追求獨特,不接納他人合理意見。23相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感,這是一種正常現象。24情感是短暫的、不穩定的,而情緒是在生活中逐步積累的,是相對穩定的。25一般來說,集體的聯結度越高,個人感知到的集體溫暖就會越多。三、簡析題(15分)26古人云:“學貴有疑。小疑則小進,大疑則大進。”朱燾更是說:“讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。”這告訴我們,讀書必須善于質疑,千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里。閱讀材料,運用所學知識,回答下列問題:(1)“學貴有疑”體現了哪種
9、精神?(2分)(2)“讀書必須善于質疑,千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里”,如何才能做到這一點?(3分)27唐代詩人白居易卸任杭州刺史時,帶了兩塊天竺山石回鄉作紀念。一天,他擺弄石塊時幡然悔悟:如果到西湖游玩者都帶幾塊天竺山石走,天竺山的秀美豈不要消失殆盡?山石雖不值錢,但取之如同貪污,玷污了名聲。于是寫下自責詩:“三年為刺史,飲冰復食蘗。唯向天竺山,取得兩片石。此抵有千金,無乃傷清白。”閱讀材料,運用所學知識,回答下列問題:(1)白居易寫下自責詩體現了怎樣的一種精神境界?(2分)(2)我們應該如何在生活中培養這一優秀品質?(3分)28(5分)小芳小明 要以集體利益為重,放棄個人利益。
10、 處理好個人與集體沖突,不損害集體利益請運用所學知識,對以上兩位同學的觀點加以評析。四、實踐探究題(10分)29青春期是人生的黃金時期,在這一時期,我們盡情揮灑汗水享受著青春的芬芳,我們不斷銳意進取,磨礪青春的意志,我們內心風云激蕩,體味著青春的悲歡。某校七(1)班同學圍繞“青春的風采”舉行一次實踐活動,請你參與其中。【青春解惑】小海作業不認真被老師批評后感到萬分難過,但轉念一想,老師的嚴格要求是對自己的關心,于是不再難過,決心下次認真作業。小穎被同學誤解后,大哭了一場,心里煩悶消解了好多。 小鳴最近又長痘痘了,心情沮喪,但在練習書法的過程中漸漸忘記了煩惱。小珊在演講比賽前比較緊張,嘗試多做深呼吸以緩解緊張情緒。(1)進入青春期,我們
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