1、東北師范高校本科生畢業(yè)論文工作管理方法 畢業(yè)論文（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)創(chuàng)作等）是培育和提高學(xué)生實(shí)踐實(shí)力和綜合運(yùn)用學(xué)問實(shí)力的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步深化推動(dòng)我校本科生畢業(yè)論文管理的科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定本管理方法。一、組織實(shí)施剛好間支配畢業(yè)論文工作的組織、管理由學(xué)校、學(xué)院、系（所）三級(jí)機(jī)構(gòu)相互協(xié)調(diào)共同實(shí)施。教務(wù)處作為該項(xiàng)工作的主管部門，其主要職責(zé)是：（1）對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行宏觀管理，協(xié)調(diào)解決有關(guān)畢業(yè)論文工作的主要問題。（2）制定學(xué)校畢業(yè)論文工作的有關(guān)制度。（3）組織畢業(yè)論文工作的檢查、評(píng)估。各學(xué)院的主要職責(zé)是：（1）對(duì)畢業(yè)論文的規(guī)格（論文的

2、字?jǐn)?shù)、中外文資料閱讀和翻譯量等）、質(zhì)量（難度）及進(jìn)度等做出明確的規(guī)定。依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度及各專業(yè)培育目標(biāo)和要求，制定本學(xué)院畢業(yè)論文工作的具體實(shí)施方法。（2）督促、檢查各系（所）畢業(yè)論文工作支配落實(shí)狀況。系（所）的主要職責(zé)：（1）配備指導(dǎo)老師，對(duì)選題進(jìn)行論證。督促老師對(duì)學(xué)生的考勤與指導(dǎo)。把握論文撰寫的進(jìn)度、質(zhì)量以及論文格式、裝訂、打印等。（2）組織畢業(yè)論文的評(píng)閱、答辯和成果評(píng)定。收集、整理、保存畢業(yè)論文工作的有關(guān)資料。（3）畢業(yè)論文撰寫原則上支配在畢業(yè)所在學(xué)期進(jìn)行。在此前一個(gè)學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)完成學(xué)生畢業(yè)論文方向的選擇和指導(dǎo)老師的配備工作，并落實(shí)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作支配及日程支配。二、論文選題選題是

3、開展畢業(yè)論文工作的首要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的選題應(yīng)能全面反映培育目標(biāo)的要求，并能使學(xué)生通過撰寫畢業(yè)論文工作學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行比較全面訓(xùn)練的目的。我校論文可有探討性論文、文獻(xiàn)綜述、調(diào)查報(bào)告或試驗(yàn)報(bào)告三種形式。1論文選題要有理論和現(xiàn)實(shí)意義，要盡可能與指導(dǎo)老師的科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐等相結(jié)合。2論文題目應(yīng)精確，有較強(qiáng)的科學(xué)性和可行性。所選課題的工作量和難度應(yīng)適當(dāng)，要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，既要使大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，又能使少數(shù)特殊優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培育和熬煉。3論文題目由各學(xué)院的系（所）探討確定，供學(xué)生選擇。也可由學(xué)生自己提出論文題目，但必需經(jīng)過系（所）確認(rèn)。4畢業(yè)論文必需一

4、人一題。三、論文指導(dǎo)1擔(dān)當(dāng)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的老師應(yīng)具有講師（工程師）以上職務(wù)，并應(yīng)具有較高的教學(xué)、科研水平和確定的實(shí)際閱歷，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，也可面對(duì)有關(guān)單位、部門，聘請(qǐng)理論水平高、實(shí)際閱歷豐富、熱心教化工作的有關(guān)專家和具有中級(jí)職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。首次獨(dú)立擔(dān)當(dāng)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的老師，應(yīng)托付富有閱歷的其他老師幫助指導(dǎo)。2指導(dǎo)老師應(yīng)為人師表、教書育人，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。指導(dǎo)畢業(yè)論文應(yīng)始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的培育放在第一位，避開出現(xiàn)“重運(yùn)用、輕培育”的現(xiàn)象。指導(dǎo)老師應(yīng)重視學(xué)生獨(dú)立工作實(shí)力、分析解決問題實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力的培育，以及設(shè)計(jì)思想和基本科學(xué)探討方法的指導(dǎo)，應(yīng)留意啟發(fā)引

5、導(dǎo)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。3指導(dǎo)老師的具體職責(zé)如下：（1）與學(xué)生共同確定論文題目。（2）介紹參考書目，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和儀器運(yùn)用指導(dǎo)。批閱學(xué)生的論文寫作提綱或試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。（3）定期檢查學(xué)生論文進(jìn)展?fàn)顩r，隨時(shí)解決存在的問題。（4）對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文稿件至少進(jìn)行3次的修改，并填寫指導(dǎo)記錄單。（5）論文成果初評(píng)。4為確保畢業(yè)論文質(zhì)量，充分發(fā)揮指導(dǎo)老師作用，每位老師指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量原則上應(yīng)不超過6篇，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間每周不少于2學(xué)時(shí)。四、論文撰寫和成果評(píng)定1畢業(yè)論文的撰寫格式（參見附件）2畢業(yè)論文的評(píng)閱論文完成后，學(xué)院對(duì)論文（包括選題意義、探討成果、問題深度和寫作規(guī)范性等）應(yīng)指定一名評(píng)閱人

6、進(jìn)行具體評(píng)述，同時(shí)評(píng)閱人應(yīng)依據(jù)東北師范高校本科畢業(yè)論文成果評(píng)定指標(biāo)體系為論文評(píng)定出成果。畢業(yè)論文成果按五個(gè)等級(jí)評(píng)定，即，優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。除優(yōu)秀外，被評(píng)定為其他等級(jí)的成果即為該畢業(yè)論文的最終成果。評(píng)閱人可以是指導(dǎo)老師，也可以是校內(nèi)外同行專家。3畢業(yè)論文的答辯畢業(yè)論文被評(píng)閱人評(píng)定為優(yōu)秀的學(xué)生必需參與本科畢業(yè)論文答辯。各學(xué)院可依據(jù)狀況確定具體的論文答辯時(shí)間。本科生畢業(yè)論文答辯委員會(huì)由系（所）組織確定，由3位講師以上職稱的老師組成，指導(dǎo)老師可以參與答辯委員會(huì)。論文答辯程序：（1）學(xué)生宣讀論文的主要內(nèi)容。（2）答辯委

7、員會(huì)提問，學(xué)生回答問題。（3）答辯委員會(huì)集體探討并為論文寫出具體評(píng)語。（4）答辯委員會(huì)依據(jù)東北師范高校本科畢業(yè)論文成果評(píng)定指標(biāo)體系評(píng)定論文成果，成果按五個(gè)等級(jí)評(píng)定即：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。此成果為論文最終成果。五、其他1畢業(yè)論文需在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下由學(xué)生本人獨(dú)立完成，不得弄虛作假，不得抄襲。否則，將取消學(xué)生畢業(yè)論文成果并按考試作弊處理，由此引發(fā)的其他后果也將由其本人擔(dān)當(dāng)。2畢業(yè)論文的原件、指導(dǎo)老師對(duì)論文的第一次、其次次具體指導(dǎo)記錄需由各學(xué)院存檔保留10年。3畢業(yè)論文成果評(píng)定后，相關(guān)的材料應(yīng)剛好交教務(wù)秘書保存。學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外溝通或

8、轉(zhuǎn)讓。附：東北師范高校本科畢業(yè)論文成果評(píng)定指標(biāo)體系東北師范高校本科生畢業(yè)論文撰寫格式東北師范高校本科畢業(yè)論文成果評(píng)定指標(biāo)體系優(yōu) 秀（100 x90）良 好（90 x80）中 等（80 x70）及 格（70 x60）不及格（x60）權(quán)重分值選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求，難度及工作量較大，理論或?qū)嶋H價(jià)值較高。符合專業(yè)培育目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求，難易程度適中，體現(xiàn)確定的工作量，有理論或?qū)嶋H價(jià)值?；痉蠈I(yè)培育目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求，難易程度及工作量一般，有理論或?qū)嶋H價(jià)值?；痉蠈I(yè)培育目標(biāo)，綜合訓(xùn)練體現(xiàn)較差，難易程度及工作量一般，理論或?qū)嶋H價(jià)值較小。不符合專業(yè)培育目標(biāo)，難易

9、程度、工作量較小，無理論或?qū)嶋H價(jià)值。0.15100文獻(xiàn)資料中外文文獻(xiàn)充溢、全面，理解精確，引用無誤。文獻(xiàn)比較充溢，理解精確，引用無誤。文獻(xiàn)比較充溢，理解基本精確，引用無大的錯(cuò)誤。參考了一些文獻(xiàn)資料，引用無大的錯(cuò)誤。參考文獻(xiàn)較少，引用有較大錯(cuò)誤。0.1100探討方法試驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，探討方法得當(dāng)，數(shù)據(jù)牢靠。試驗(yàn)設(shè)計(jì)較為合理，探討方法較為得當(dāng)，數(shù)據(jù)牢靠。試驗(yàn)設(shè)計(jì)基本合理，探討方法基本得當(dāng)，數(shù)據(jù)基本牢靠。試驗(yàn)設(shè)計(jì)、探討方法的合理性較差，數(shù)據(jù)基本牢靠。試驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，探討方法不得當(dāng)，數(shù)據(jù)不行靠。0.1100觀 點(diǎn)有獨(dú)到見解，富有新意。有確定的見解，觀點(diǎn)正確。能提出自己的看法，觀點(diǎn)基本正確。能提出自己的看法

10、。觀點(diǎn)無大的錯(cuò)誤。無明確觀點(diǎn)或觀點(diǎn)有重大錯(cuò)誤。0.2100論 證論述充分，邏輯性強(qiáng)，分析力強(qiáng)。論述較為充分，邏輯性較強(qiáng)，分析力較強(qiáng)。論述基本充分，有確定的邏輯性。有確定的分析、論述，邏輯性較差。內(nèi)容空泛，無分析、論述。0.25100結(jié) 構(gòu)合理、均衡，符合論證體系要求。較為合理、均衡，符合論證體系要求?；竞侠?、均衡，基本符合論證體系要求。不合理，牽強(qiáng)符合論證體系要求。不合理，不符合論證體系要求。0.1100語 言表達(dá)精確清晰，無病句，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確，篇幅適中。表達(dá)比較精確清晰，無病句，書寫比較規(guī)范，篇幅適中。表達(dá)基本精確，無病句，書寫基本規(guī)范，篇幅比較適中。表達(dá)不精確，有病句，牽強(qiáng)

11、符合書寫規(guī)范，篇幅不適中。表達(dá)不精確，病句較多，書寫不規(guī)范，篇幅不適中。0.1100東北師范高校本科生畢業(yè)論文撰寫格式一、一般格式（一）探討性論文：1題目：應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡(jiǎn)明、引人注目。題目應(yīng)力求簡(jiǎn)短，一般不宜超過30字。2中文摘要：論文第一頁為中文內(nèi)容摘要。應(yīng)說明目的、探討方法、成果和結(jié)論。要突出本論文新的見解，語言力求精練，一般200字左右。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在本頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞（三至五個(gè)）。3英文摘要：論文其次頁為英文摘要。內(nèi)容與中文摘要相同。4正文：是畢業(yè)論文的主體，著重反映論文探討工作范疇，探討方法，并將調(diào)查、探討中所得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理和

12、分析探討，提出論點(diǎn)，要突出創(chuàng)新。正文一般可包括以下幾個(gè)方面：?jiǎn)栴}提出探討方法（試驗(yàn)方法）結(jié)果探討正文要求論點(diǎn)正確，推理嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)牢靠，文字精練，條理分明。依據(jù)國家科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫規(guī)格的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文正文中標(biāo)題層次一律采納阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)連續(xù)編號(hào)，例如：一級(jí)標(biāo)題1，二級(jí)標(biāo)題1.1，三級(jí)標(biāo)題，一般不宜超過3級(jí)。編號(hào)應(yīng)左起頂格書寫，有標(biāo)題時(shí)在編號(hào)后空一個(gè)字的位置再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。正文內(nèi)可用上角標(biāo)的形式加注釋，注釋內(nèi)容放置于頁角，每頁注釋單獨(dú)編號(hào)。5參考文獻(xiàn)：只列主要的及公開發(fā)表過的，按中文引用的依次附于文末。文獻(xiàn)是期刊時(shí)，其格式為：編號(hào)，作者，文獻(xiàn)題名，期刊名（外

13、文可縮寫），年份，卷號(hào)，期數(shù)，起止頁碼。（若期刊無卷號(hào)，則為：年份，期數(shù)，頁碼）。文獻(xiàn)是圖書時(shí)，其格式為：編號(hào)，作者，書名，出版地，出版單位，出版年份，起止頁碼。（二）文獻(xiàn)綜述：文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域中某一時(shí)期內(nèi)科學(xué)探討成果、發(fā)展動(dòng)向進(jìn)行收集、整理、加工，從而作出綜合性敘述和評(píng)價(jià)的探討文章。其特點(diǎn)一是“綜”，“綜”就是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、邏輯清晰；二是“述”，就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較特地的、全面的、深化的、系統(tǒng)的論述。文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來說一般應(yīng)包含以下幾個(gè)部分：1題目：要貼切專題、準(zhǔn)確中肯、顯明簡(jiǎn)練。2摘要：將綜述專題加以濃縮，要概

14、括、充溢、簡(jiǎn)短。一般文獻(xiàn)綜述可寫35個(gè)關(guān)鍵詞，要有專指性。3前言：前言的目的是使讀者對(duì)綜述所要論述的主要問題有一個(gè)初步的輪廓。前言要扼要說明：第一，綜述專題的目的；其次，有關(guān)概念的定義；第三，綜述專題涉及的學(xué)科范圍、時(shí)間范圍、（引用文獻(xiàn)的起止年份）；第四，有關(guān)問題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)，引出綜述的核心主題。4正文：綜述的正文寫法多樣，沒有固定的格式?？蓮膶W(xué)科的橫斷面提出問題進(jìn)行綜述；也可依據(jù)學(xué)科或?qū)W科中的某一問題的進(jìn)展縱向綜述；還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。不管用哪一種格式綜述，都要將所收集的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問題的評(píng)述。主體部分應(yīng)特殊

15、留意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)建性的文獻(xiàn)的引用和評(píng)述，要發(fā)表自己對(duì)該學(xué)術(shù)問題的看法。5總結(jié)：總結(jié)部分是綜述專題的高度概括和升華，寫作時(shí)應(yīng)將前言中的中心思想、主體部分的重點(diǎn)內(nèi)容加以高度概括、歸納總結(jié)出結(jié)論性的條文，最好能提出自己的見解。6參考文獻(xiàn)（要求同探討性論文）（三）調(diào)查報(bào)告：調(diào)查報(bào)告就是單位或個(gè)人把對(duì)某個(gè)問題調(diào)查的狀況向有關(guān)部門或群眾報(bào)告，它是對(duì)客觀存在的事物有目的進(jìn)行深化細(xì)致的實(shí)地調(diào)查，通過各種方法和途徑，駕馭大量的狀況和材料，然后作仔細(xì)地分析探討，努力找出事物的本質(zhì)，弄清它的發(fā)展規(guī)律，有根有據(jù)地寫成報(bào)告。調(diào)查報(bào)告所反應(yīng)的對(duì)象可以是某一事、某一人、某一單位、某一方面的狀況，也可以是揭示閱歷

16、或揭露問題。調(diào)查報(bào)告的種類許多，大致可以分為：典型閱歷的調(diào)查、揭露問題和沖突的調(diào)查、某一事物歷史沿革的調(diào)查、新狀況新事物的調(diào)查以及基本狀況的調(diào)查等等。調(diào)查報(bào)告的表述無固定格式，一般應(yīng)有以下幾個(gè)部分：1標(biāo)題應(yīng)以簡(jiǎn)練、概括、明確的語句反映所要調(diào)查的對(duì)象、領(lǐng)域、方向等問題，題目應(yīng)能概括全篇。標(biāo)題一般有三種形式：第一，公文標(biāo)題；其次，正副式標(biāo)題，正標(biāo)題揭示調(diào)查報(bào)告的中心思想，副標(biāo)題說明調(diào)查的事由或調(diào)查范圍；第三，文章式標(biāo)題。2序言：簡(jiǎn)明扼要地說明調(diào)查的目的、意義、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等。要留意將調(diào)查的目的性、針對(duì)性、必要性交代清晰，使別人了解狀況，初步駕馭報(bào)告住址，引起關(guān)注。調(diào)查方法要具體說明

17、，使人信任調(diào)查的科學(xué)性、真實(shí)性。序言主要有以下寫法：第一，交代調(diào)查本身狀況。包括調(diào)查的起因、內(nèi)容、對(duì)象、范圍等；其次，交代調(diào)查對(duì)象狀況，包括被調(diào)查者各方面的概況或有關(guān)自然狀況；第三，對(duì)全文內(nèi)容做出概括。包括點(diǎn)出調(diào)查報(bào)告的結(jié)論性看法或主要閱歷等。3正文：把調(diào)查來的大量材料，經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析整理、歸納總結(jié)后，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料牢靠、觀點(diǎn)明確。各類調(diào)查報(bào)告的主題要解決好兩個(gè)問題：第一，觀點(diǎn)材料的組織；其次，布局結(jié)構(gòu)的支配。調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)主要有三種：一是橫式結(jié)構(gòu)。就是把材料分成幾個(gè)部分來寫，每個(gè)部分觀點(diǎn)顯明、中心突出。采納這種形式要處理各部分之間的關(guān)系如并列關(guān)

18、系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等；二是縱式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是按調(diào)查事務(wù)的發(fā)生、發(fā)展的先后依次來加以闡明；三是綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)支配是兼有橫式、縱式的特點(diǎn)，相互結(jié)合地支配材料。（4）結(jié)尾:一般說來調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾有以下寫法：第一，對(duì)調(diào)查的狀況和問題提出解決的方法、措施、看法、建議。其次，概括全文基本思想，深化調(diào)查報(bào)告主題。第三，由點(diǎn)到面，作出展望，指出方向，從更高的角度、更廣袤的背景來說明和深化主題，闡明所調(diào)查問題的實(shí)際的、普遍的意義。第四，補(bǔ)充式結(jié)尾。有些狀況和問題與調(diào)查報(bào)告的中心內(nèi)容和主旨關(guān)系不大，在正文部分沒有提及，但又須要講清晰的，可以在結(jié)尾處附帶加以補(bǔ)充說明。第五，用具有號(hào)召性、鼓舞性的語句結(jié)尾。（四）試驗(yàn)報(bào)告：試驗(yàn)報(bào)告要全面反映試驗(yàn)過程的結(jié)果，是探討成果的重要表現(xiàn)形式，也是課題評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。試驗(yàn)報(bào)告不強(qiáng)調(diào)固定和統(tǒng)一的格式，可參考以下幾個(gè)部分：1題目：要簡(jiǎn)潔、顯明、精確。2前言：用簡(jiǎn)明扼要的語言說明試驗(yàn)的進(jìn)展?fàn)顩r、探討現(xiàn)狀或選題的目的、意義。3試驗(yàn)：試驗(yàn)部分要說明試驗(yàn)的方法、原理、用品、儀器等。4結(jié)果與探討：結(jié)果部分是整個(gè)試驗(yàn)的核心與成果。要分析試驗(yàn)的現(xiàn)象、緣由、誤差、理論依據(jù)及得出的結(jié)論等。對(duì)于典型事例和經(jīng)過統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)要作簡(jiǎn)明的文字分析，明確表明試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)結(jié)果主要以事實(shí)、數(shù)據(jù)表達(dá)，要敬重客觀事實(shí)，不行更改原始數(shù)