1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業人教部編版小學七年級語文下冊期中測試卷一、積累與運用（25分）1.下列劃線字，注音無誤的一項是（ ）（3分）A.殷紅 （yn ） 咳嗽（sou） 吩咐（f ） 鍥而不舍（qi ）B.骨碌 （lu ） 嗚咽（y） 山澗 （jin） 切切察察（ch ）C.憎惡（zng ） 菩薩（s） 侮辱（w ） 鮮為人知（xin ）D.打顫（chn ） 修葺（q ） 菌子（jn） 誨人不倦（hu ）2.下列字形全部正確的一項是（ ）（3分）A.深宵 疙瘩 元勛 婦儒皆知B.煩燥 峭壁 亙

2、古 苛捐雜稅C.振悚 詰問 荒僻 晴天霹靂D.朦朧 簡陋 契約 悲天憫人3.下列各句中劃線的成語使用正確的一項是（ ）（2分）A.林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉，但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知。B.每個同學在學習上就應該不恥下問，有不懂的問題就主動問老師。C.聞一多先生在大庭廣眾之下公開暴露自己的身份，導致自己遭受了國民黨特務的暗殺。D這道數學題解題步驟繁多，而且有多個答案，真可謂撲朔迷離。4.下列語句中，沒有語病的一項是（ ）（2分）A.我省要全面加強草原生態文明建設，提高旅游資源開發利用的效率和范圍。B.中學生要提升文學素養，養成愛讀書，尤其是讀經典名著，讓書香浸潤心靈

3、。C.我們不能否認做一個真正幸福的人應該關注自身的精神生活，培養高雅的興趣愛好。D.廣受好評的電視節目經典詠流傳不但提高了大眾對經典詩詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對經典詩詞的記憶。5.下列說法錯誤的一項是（ ）（2分）A.回憶魯迅先生是一篇回憶性散文，作者為現代女作家蕭紅，其代表作有小說生死場、呼蘭河傳等。B阿長與山海經的作者魯迅，為現代著名作家，此文選自朝花夕拾，其代表作還有小說集吶喊、彷徨，歷史小說故事新編，散文詩集野草，雜文集墳、熱風等，其第一篇白話文小說為狂人日記。C.賣油翁的作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學家，唐宋八大家之一。唐宋八大家還有韓愈、柳

4、宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。D駱駝祥子的作者老舍，為當代著名作家。小說主人公祥子在當時的社會條件下，希望一次次破滅，與命運的抗爭以慘敗告終，他從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。6.結合陋室銘或愛蓮說，完成下列對聯。（3分）上聯：唐伯虎點秋香風流倜儻下聯： 7.默寫（每空1分，共10分）（1） ，寒光照鐵衣。（北朝民歌木蘭詩）（2）故園東望路漫漫， 。（岑參逢入京使）（3）斯是陋室， 。（劉禹錫陋室銘）（4） ，濯清漣而不妖。（周敦頤愛蓮說）（5）有約不來過夜半， 。（趙師秀約客）（6） ，一山放出一山攔。（楊萬里過松源晨炊漆公店）（7）泊秦淮中諷刺達官貴

5、人不圖國家興盛，沉迷享樂的詩句是： ， 。（杜牧泊秦淮）（8）李商隱的賈生中揭示晚唐皇帝求仙仿道、不顧國計民生的社會現實的詩句是： ， 。（李商隱賈生）二、閱讀理解（共45分） （一）閱讀古文，按要求回答（共10分）永之氓永(永：即永州)之氓(氓：民，百姓)咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水(湘水：即湖南境內的湘江)。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應，搖其首。有頃益怠。 已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨(貨：這里指錢)為？”又搖其首，遂溺死。1解釋下列句中加橫線的詞語：

6、（2分）(1)中濟，船破，皆游（ ） (2)曰：“何不去之？”（ ）2.將下列句子翻譯成現代漢語：（4分）(1)永之氓咸善游。 (2)汝愚之甚。 3.本文刻畫了一個守財奴的形象，文中主要運用了和的描寫方法。（2分）4.根據文章內容，請你說說文中永之氓溺死的原因，并談談從中你受到的啟示（2分） （二）現代文閱讀（12分） 回憶齊白石先生我從小學 戲，沒有讀過書。一九五年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來，我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫，他還教導我：“搞藝術也是表現自己，就如我畫畫、你唱戲，道理都是一樣：講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現自己。”我因演出繁忙，不可能在畫畫上

7、畫出成績來。但我在演戲上，是遵照齊老的教導做的，在舞臺上我挺胸抬頭唱戲，面向觀眾。我演的節目，創造的人物，大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如劉巧兒中的劉巧兒，楊三姐告狀中的楊三姐等。放開手畫畫，挺起胸唱戲，這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。有一天，裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫，恰好齊老一人在家。金濤兄說：“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了。”齊老讓金濤鋪好紙，高興地把我叫到他身邊，手里拿著一支筆：“來吧，畫一張。”我心想：“做藝術家就不能退后，這也算是第一課。”于是我接過筆，放開了手，大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子：“好！好！這個小兔畫得有神，就是嫩了點，好！”稍微

8、停頓了一下，他接著說：“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子，當伙計的敢端盤子，唱曲的敢扣弦子，當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子，有藝術家的氣魄！”齊老是很重情義的。記得他過九十大壽，我跟金濤兄去給他拜壽，他領著我來到后院，我看到北面墻上有個小洞，里邊有一個牌位，寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬，我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說：“這是你娘的靈位，我每天都要來看她，她跟我只是受罪了，沒有享過福。”齊老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的，平時幾乎不流露。齊老對看門的老尹很嚴格，可是也不虧待他。齊老說：“對傭人要寬厚，有好處。”老尹為人善良，老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢

9、，每月給他畫張畫，有時為了獎勵，給他多畫一張，老尹就知足了。因此，祖光去齊老家，老尹總喜歡挽著祖光，去他的小門房看看齊老給他的畫，他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說：“吳先生大方，我說多少錢從不少給，有時多給了還不讓我找錢。”齊老不只對老尹這樣，無論對誰，都一律同等對待。齊老在生活中始終保持著他當木工時的樸素習慣。有一次，金濤和我陪齊老吃飯，一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜，一盤豆豉辣椒，一碗臘肉素白菜湯，都是些小盤小碗。金濤兄吃完，小聲對我說：“我沒有吃飽。”但我吃了兩碗飯，喝了一碗湯，急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說：“你們就是不考慮金濤是愛吃的人，我的小

10、女兒鳳霞吃什么都行，今天金濤肯定沒吃好，下次請您去曲園吃。”齊老有很多學生，老人畫畫時大家都圍在一邊看，老人一聲不響悶頭畫。可是在大家不在的時候，他就邊畫邊傳授我如何用筆，如何調色，如何心里要有實物，手上才能疏能跑車、密不透風，畫出實物的神采來，畫得不像不要緊，可一定要神似。他還說：“你畢竟不是在照相，你是根據實物，經過你的畫筆，再創造出你所想象的神采，這才叫藝術品的神韻，原封不動畫出的桃子是匠心作品，要琢磨怎樣畫活了，看著已像離開了紙。”也真是這樣，看看齊老畫的一籃子桃子：那大桃壓在簡陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此，能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫，

11、再仔細研究齊老的畫，再回想齊老的教導：“你畫畫跟唱戲一樣，不可死學原搬，要記住花力氣，下苦功，再創造，不能不進取啊！”真是受益匪淺。1. 在向齊老學習畫畫的過程中，“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示？（2分） 2 從選文第段看，齊白石先生具有怎樣的精神品質？（3分） 3. 請對選文中加線句進行賞析。（4分）（1）好！好！這個小兔畫得有神，就是嫩了點，好！ （2）那大桃壓在簡陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負重都躍然紙上。 4. 選文在選材上有什么特點？（3分） （三）短文閱讀（13分）野菊花之戀劉文方秋風古道，碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤，伴著幾聲烏鴉的哀鳴。枝葉褪盡了

12、青春的容顏，和著秋風的舞曲搖蕩。清幽的小草用心蘸滿金黃的汁水，把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草。灰黃的夕陽 ，寂寥的心情秋天是荒涼寂寞無聊至極的。在這天地為之變色的季節里，那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動，點綴著肅殺的秋。遍地暖暖的金黃，不由得讓人心頭為之感動。它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生，枯草叢中，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁，無論貧瘠，還是肥沃。它無處不在，質樸而又自然。秋風吹過，此起彼伏的濃郁而又微苦的香甜味經久不絕。給它一點陽光，它就燦爛，給它一點陽光，它就灑下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風過園林，吹落黃花遍地金”的閑適，有的是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的倔強和

13、孤傲。越是懸崖峭壁之上，它越是努力開放，鮮艷而豐滿。它從不后悔把自己逼上絕地，它完成了絕處逢生自我的超越，閃亮發光，香溢四射。它蓄勢而動，厚積薄發。初春，它悄悄地發芽，從不與百花爭艷，從不在春風醉人的季節里過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥，只有走近它，細細地品味，才知道它散發著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地生長著，長好了莖葉，長好了身體，等待著秋風起，昂首怒放，花香四溢。它是王者之花。千年以前，夕陽西下的深秋，西風凜冽的古道旁，那個落第秀才黃巢，策馬古道內心彷徨之際，忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來，猛然間激發了他的豪情壯志：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香

14、陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”幾年后揭竿而起，把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那個大才女易安居士深有感觸。靖康之變后，國破，家亡，夫死。其詞風由清新可人，淺斟低唱，而轉為沉郁凄婉，這時看見那些菊花，才發覺花兒也已憔悴不堪，落紅滿地，再無當年那種“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致了。獨對著孤雁殘菊，更感凄涼，連時間也覺得開始變慢起來。“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？”它是越老越有用的花。即使是花兒開敗了，它也是自始至終透著清涼的、濃郁的花香。本草綱目中對野菊花的藥效有詳細的記載：性甘、味寒，具有散風熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰

15、腫、咽喉腫痛、風火赤眼、頭痛眩暈等病癥，同時又有很好的降壓作用，可用于高血壓病的輔助治療。因此人們還經常把菊花采擷晾曬后，精選裝入枕頭，嗅著花香入夢，又在花香之中醒來，神清氣爽，美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中：一股暖流沖進干涸的心扉，沸水中盡力舒展僵枯的四肢，她再一次盡力綻放賞心悅目的美麗。立冬之后，風霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷，等待中的一場野火，把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃 的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長，有些許已經迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音，等待下一個春的來臨，等待下一個秋的金黃。 （選

16、自新民晚報2018年5月11日，略有改動）1請填寫出“遍地暖暖的金黃，不由得讓人心頭為之感動”中 “為之感動”的原因。（3分）貧賤但不卑賤_越老越有用。2品析語言。（4分）它從不后悔把自己逼上絕地，它完成了絕處逢生自我的超越，閃亮發光，香溢四射。（品析劃線的詞） 一股暖流沖進干涸的心 扉，沸水中盡力舒展僵枯的四肢，她再一次盡力綻放賞心悅目的美麗（賞析句子的修辭效果） 3請寫出你對最后一段中畫線句子的理解（3分） 4請你對文章第一段進行簡要分析和評價（3分） （四）閱讀下面文段,完成2023題。（10分）要爭氣不要斗氣徐文秀俗話說：“佛爭一炷香，人爭一口氣。”從一定意義上講，人活著就是為了爭一口

17、氣。有的人曾家境貧寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最終靠苦學苦干成就一番事業；有的人在學習、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而臥薪嘗膽、奮發作為，結果彎道超車，令人刮目相看。懂得爭氣、努力爭氣的人，血是熱的，心是澎湃的，生命是年輕的，如破土小草茁壯地生長，似破繭之蝶頑強地展翅，充滿蓬勃向上的生機與活力。當年魯迅先生對筆下的阿Q是“哀其不幸，怒其不爭”。俗言“可憐之人必有可恨之處”，阿Q的“可恨之處”便是不爭氣。人，應該爭氣、必須爭氣。人生一世，草木一秋。“雁過留聲，人過留名。”來到這個世上，大多數人都想踏踏實實做幾件有意義的事，轟轟烈烈干幾件爭光添彩“長臉兒”的事。“中

18、國鐵路之父”詹天佑，正是沖著有外國人稱“能夠修筑鐵路的中國工程師還沒有出世”的挖苦，頂著重重壓力，用不到4年的時間建成了原計劃6年完工的我國自主修建的第一條鐵路京張鐵路；鐵人王進喜“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，為國分憂解難、為民族爭光爭氣；還有當年曾經讓無數國人揚眉吐氣的女排姑娘，以漂亮的“五連冠”打出了國威，贏得了尊嚴，等等。這些早已成為我們“集體記憶”的故事，生動地詮釋了爭氣的意義和價值。人靠什么爭氣？不是靠嘴巴吹出來的，而是靠實際行動干出來的。爭氣實際上爭的是志氣和骨氣，最終還得靠本事和本錢，靠實力和實干。越是在遭受挫折的時候，越需要爭氣；越是在遭人歧視的時候，越需要爭氣；越是

19、在受制于人的時候，越需要爭氣。干出了成績，取得了成功，就是最有力的爭氣。真正懂得爭氣、學會爭氣的人，是不會也沒必要去斗氣的。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣，往往你爭我斗說氣話、發脾氣。或極盡諷刺挖苦之能事，貶損他人，傷人面子又傷人里子；或互不相讓，“頂”在那里“掰手腕”，非得爭高低、論輸贏、決強弱；或圖自己一時痛快，“撂挑子”“卸擔子”，等等。“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨！萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”賭氣、撒氣、慪氣，或許能解一時心頭之氣，實際上非但解決不了問題，反而傷身又傷心，傷人又傷己。三國演義中諸葛亮“三氣”周瑜，周瑜大嘆“既生瑜何生亮”，結果斗氣而亡。眼下，一些人“路怒”開斗氣車，

20、也常常因一時之怒而釀成大禍，教訓慘重。斗氣好比蜜蜂蜇人，“把整個生命拼在對人的一刺之中”。賭氣堵的是自己的路，斗氣傷的是自家的命。人可以較真不可以較勁，可以紅臉不可以翻臉，斗氣就是在較勁和翻臉。爭氣是強者的階梯，斗氣是弱者的拐杖。要爭氣，不要斗氣。1.本文的中心論點是什么?(2分) 2.爭氣和斗氣的主要區別是什么?(2分) 3.文章第段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分) 4.談談你對結尾段畫線句子“爭氣是強者的階梯，斗氣 是弱者的拐杖”的理解(3分) 三、作文（50分）根據下面題目和要求作文。（1）題目：我的煩惱（2）要求：每個人都會有煩惱，煩惱后面都有一段故事。請以“我的煩惱”為題

21、，寫一篇不少于550字的，具有真情實感的記敘文。（3）提示：每個人都會有煩惱，每個煩惱都有前因后果，都有一兩段故事。比如：媽媽總是拿你和別人比，說你這不行那不行；你很喜歡跳舞，家人卻不支持；個子不高，樣子不俊俏；被老師或同學誤解等等。想一想你有什么煩惱，煩惱后面的故事怎么樣？把它寫出來。要把故事的原因、經過慢慢地、有詳有略地寫清楚，寫人時，“語”“動”“神”等寫細致，還要寫出煩惱時的感受，最好寫寫環境作襯托。參考答案一、積累與運用1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.周敦頤愛蓮花高潔傲岸；劉禹錫喜陋室安貧樂道（高潔傲岸）7（1）朔氣傳金柝（2）雙袖龍鐘淚不干（3）惟吾德馨（4）予獨愛蓮之

22、出淤泥而不染（5）閑敲棋子落燈花（6）政入萬山圍子里（7）商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花（8）可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神二、閱讀理解（一）古文閱讀：永之氓翻譯：水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時，船破了，都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然游不了好遠。他的同伴們說：“你最會游泳，現在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。”同伴們說：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲困了。已經游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點，蒙味到了極點，自己快淹死了，還要錢財干什么呢？”他又搖搖他的頭。于是淹死了。我對此感到十分悲哀。如果象這樣，難道不會有大利淹死大人物的事情嗎？于是寫下了哀溺。 1解釋下列句中加點的詞語：（2分）(1)（全，都） (2)（除去，拋棄）2將下列句子翻譯成現代漢語：（4分）(1)（永州的百姓都擅長于游泳。）(2)（你太愚蠢了。）3（語言描寫、動作描寫）4（原因：過分看重錢財。啟示略。）（二）回憶齊白石先生1. 講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現自己。（2分） 2. 齊白石先生重情義齊白石先生待人寬厚，寬嚴相濟齊白石先生的樸素（3分） 3. 連用三個“好”字，運用反復的修辭，寫