1、Word文檔 誠信與友善的班會教案誠信是人生路上一個永久的道德標準，增加自己以德立身，誠懇守信的意識是很有必要的，以下是我預備的一些誠信與友善班會教案，望對你有所關心。誠信與友善班會教案一活動目的：通過本次班會活動，讓同學懂得如何做一個能受到大家歡迎的人。熟悉到團結互助，友好和善在生活中的重要性，在平常的生活環境中能做到團結互助，友好和善。活動預備：1、收集一些“友善互助”的小故事，如三兄弟折筷子、一個蘋果、孔融讓梨。2、預備情景劇公交車上。3、預備詩歌友善歌。活動過程：一、活動前儀式1、全體立正，唱隊歌。2、全體坐下，在音樂聲中主持人上場。二、主持人宣布活動開頭甲：友善是一只白鴿，純凈而又和

2、平。乙：互助像一個鬧鐘，提示你怎樣做人。甲：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。乙：互助和友善都是人們的良好品質，我們要學會相互關心，友善待人。合：今日，就讓我們以友善為伴，互助為伍，作為一個誠信、和善的學校生。現在我宣布：三班級四班友善互助主題班會正式開頭。三、情景劇表演公交車上甲：我們每天都會與人相處、與人交往，難免會消失磕磕碰碰，發生一些小誤會，產生一點小沖突，甚至會發生沖突。那么，當我們與人發生沖突之后，又該如何解決呢?請看情景劇公交車上：表演人數4人，分兩組上場。第一組：兩人前后上車，其中一人手提一袋較重的東西，碰著了另一個人，發生糾紛，互補相讓。其次組：兩人前后上車，其中一人手提一袋較

3、重的東西，碰著了另一個人，他不但沒生氣，反而立刻動手幫忙放好東西，主動讓開自己的位置，兩人相互道謝，特別客氣。乙：小品中的兩組人物處理的方法和結果有何不同?對我們有什么啟示?四、詩歌朗誦甲：友善是一葉盼望的帆，友善是一盤純潔的菜，是的。請聽詩歌朗誦友善歌：友善歌當你用語言代替微笑字里行間布滿著友善當你用閑談表達情感柔聲細語洋溢著絢爛友善是一葉盼望的帆友善是一盤純潔的菜友善是一座端嚴的山友善是一汪心靈的海讓我們相互關愛相互信任相互關心相互包涵友善的心靈最陽光友善的天空最光明五、故事串串燒乙：友好、友善、與人為善，是我們民族的傳統代代相傳;互諒，互讓，禮讓在先，使人與人和諧相處，“天道情緣”!請聽

4、故事：孔融讓梨三兄弟折筷子的故事一個蘋果的故事六、暢所欲言甲 ：同學們，你和你的同學或伴侶鬧過沖突嗎?以前是怎樣處理的?看了上面的節目，聽了以上的故事，你又有什么新的想法?你抓緊下位去找他(她)解決吧!信任以后你們的感情會更深!七、班主任總結講話由于有了友善互助，所以有了我們三班級四班這個優秀的班集體。盼望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根，發芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完善，想得到更多人的敬重和寵愛。我信任你們能夠挑戰自我，戰勝自我，完善自我，超越自我。我信任你們能夠做到誠懇做人，團結互助，善待他人，歡樂自己。八、主持人宣布

5、活動結束同學們，我們是一個大家庭，如同相親相愛的一家人。我信任大家都可以做到以誠相待，團結友愛，互幫互助，樂于助人。今日的主題班會到此結束。感謝大家!誠信與友善班會教案二一、開場白：合：敬重的老師，友愛的同學們，大家下午好。甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲：中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文化文明中，傳承了許多至善的美德。乙：待人友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類社會永恒的主題。甲：哲人說：友善是道德中最大的隱秘。乙：友善是一只白鴿，純凈而又和平;友善是一個微笑，教會你怎樣待人。甲：作為一名同學，我們應當要有良好的品質，我們要講誠信，友善待人，和諧相處。甲

6、：XXX班誠信與友善主題班會合：現在開頭。二、名人眼中的“友善”甲：友善是天空，包涵天地間的萬物;友善是氧氣，孕育新的生命;友善是陽光、是雨露，照射、滋潤著美德的生成。乙：那么名人眼中的友善又是怎樣的呢?讓我們來觀賞一下那些名人名言。甲：老子說，江海所以能為百谷王者，以其善下之。乙：論語中說道，躬自厚而薄責于人。甲：荀子說，與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟。乙：高爾基曾經說過，一個溫存的目光，一句由衷的話語，能使人忍受生活給他的很多磨難。甲：莎士比亞說，寬恕人家不能寬恕的，是一種名貴的行為。 乙：雨果說，親善產生幸福，文明帶來和諧。乙：羅曼 羅蘭說，和善不是一門科學，而是一種行為。甲：下面我

7、們來了解一個在美國哈佛高校的事例。哈佛的教訓三、我眼中的友善甲：觀賞了名人眼中的友善，下面你能夠結合自己的理解，說說你眼中的“友善”又是怎樣的呢?同學們自由發言。乙：總結：同學們說得都很棒，有自己獨特的見解。其實，友善無處不在，可能是一個微笑、一個手勢，有可能是一句鼓舞。只要你想，它便在我們的身邊。下面我們請我們班的XXXX同學為大家帶來一個小故事風與太陽，大家歡迎。甲：感謝劉大立同學。聽了這則寓言故事，你想說些什么?(抽取同學回答、溝通)乙：是啊，這就是友善的力氣。溫柔、友善和欣賞的態度也更能教人轉變心愿，這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。但是，在我們身邊，有些不夠友善的事，假如是你遇到或者看到

8、，你會怎么做呢?出示生活中的不友善的事。(談論溝通自己會如何做。)a 把本碰地上裝看不見b 傳本扔本c 走樓梯不走右邊不讓道d 鞋帶開了，有意踩，摔倒e 排隊加塞f 觀察老師有意躲避g 往地上扔紙h 公交不讓座甲：大家說得可真好!是啊，假如我們每個人都能像自己所說的那樣友善對待每一件事，沒一個人的話，我們的生活中的摩擦、沖突將會快速削減，我們的生活將會更加幸福和諧。下面有請一名同學到前面來，體驗一下盲人的感受(楊展)乙：請你(楊展)談談感受甲：我們要從現在做起，從自身做起，友善待人。點燃自己，也照亮別人。”這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就絢爛，給你一滴雨滴就滋潤，我考了95分，你

9、才及格有什么好傲慢的啊!”小明和小軍先后受到損害的緣由是什么?假如你是小明，你的內心會怎么想?假如你是小軍，從損害別人到被人損害，你從中會悟出什么道理?乙：其實，只要我們學會友善待人，樂于助人，關懷他人，設身處地地為他人著想，學會換位思索，這樣我們的班集體才會更加美妙。甲：下面為大家介紹2022年感動中國人物之一“炎黃”張紀清的感人事跡這是他的頒獎詞：請一名同學朗讀一個和善的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟識的兩個字，掩蓋半生的隱秘。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸實的心愿，清貧的生活，名貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃。他是江蘇江陰市民張紀清，27年署名“炎黃”捐款，建敬老

10、院、盼望學校。甲：1987年，江陰祝塘鎮政府收到一筆用于敬老院建設的捐款，捐款人署名“炎黃”，1000元的捐款金額幾近于當時一個人一年的工資。此后27年間，貧困同學、盼望學校、敬老院、地震災區都間續收到了署名“炎黃”的捐款。“炎黃”究竟是誰呢?當人們在大街上舉著“查找炎黃”的牌子，當“炎黃”慢慢成為江陰的慈善符號，當代表愛心的“炎黃陳設館”落成，“炎黃”本人卻千呼萬喚不出來。2022年11月，有位叫張紀清的老人在郵局匯款時突然暈倒。散落的匯款單暴露了他的隱秘。人們發覺，他就是江陰人查找了27年的“炎黃”!今年74歲的張紀清出身清苦，曾是改革開放后鎮上的首個萬元戶。這些年，為了多做善事，他的房子越換越小，從3間變成2間，又從2間變成1間。“一不當心”暴露了身份，他還有點苦惱，“唉!沒有隱蔽好。”當別人為他的善舉點贊時，他搖搖頭：“這都是小事，能幫就幫一把吧。”甲：其實，只要人人都能做到友善待人，與他人和諧相處，多多奉獻出我們的愛心，那么這個世間將