1、標簽:標題精選活動計劃錦集8篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的 機遇和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是 文庫作者為大家整理的活動計劃8篇，歡迎。活動計劃篇1今年我校將通過德育實踐體驗，提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識，培養學 生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。一、活動目標：1、通過德育基地的活動，培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。2、通過德育基地的活動，培養學生的創新精神和實踐能力。二、活動內容：1、組織學生參加社區活動，激發學生熱愛家鄉、愛學習、愛科學的熱情。2、德育處、團委、組織學生去社區撿白色

2、垃圾，增強環保意思。3、有德育處組織學生到當地駐軍（技工大隊）參觀學習軍事訓練和內務。4、由團委組織學生參觀可口可樂公司。三、工作措施1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協議書。安排活動時間的內容。2、進一步加強陣地建設，努力完善各陣地的規章制度，努力用好校外德育基地。3、各基地負責人應在活動前與基地領導取得聯系，與各基地領導協商后，定期組織學 生到基地進行參觀學習或實踐活動，使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。4、德育基地活動要有專人負責，活動班級班主任隨隊做好平安工作。基地活動前應對 學生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體 現我校良好

3、的學風、校風。5、按照德育基地協議書的要求，保護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物 品和易損壞物品。6、德育基地活動期間，指導教師應按照活動的內容，布置學生做好實習記錄，寫活動 心得，開展評比活動。期末進行總結，評出表現突出的學生，并進行適當的獎勵。通過實踐體驗，提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識，培養學生參與社會實踐、 進行觀察研究的能力。活動計劃篇2一、指導思想為豐富校園文化生活，全面實施素質教育，培養學生各方面的田徑運動能力。根據學校 工作計劃，制訂橋頭小學田徑興趣小組活動計劃方案，努力把學校的體育工作做得更好。二、組建隊伍為了進一步搞好學校的體育工作，并將田徑運動作為一項

4、長期的工作來抓，我們經過認 真準備，從四、五、年級學生中自愿報名成立了學校田徑興趣小組。并結合了學校的實際情 況制定了田徑興趣小組活動計劃。三、訓練次數與時間：每周課活時間，活動四十分鐘。四、訓練要求1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲 活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。2、訓練必須以身體系統訓練為主。3、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、 愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質。4、加強跟班主任、家長和校領導的聯系，使學生能安心進行活動，無“后顧之憂”。5、有意識地在教學訓練過程中，培養學生的平安意識，

5、提高訓練平安系數。五、訓練內容1、柔韌性的練習：(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習。(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。2、協調性練習：(1)各種徒手操，行進操練習。(2)各種技巧練習。3、速度、靈敏練習：(1)原地圖抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各種快速反響練習。(5)30米、60米、80米、100米計時跑。4、耐力練習：200米，400米，越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。5、彈跳力和力量練習：(1)各種跳躍練習。(2)各種腰、背、腹機練習。(3)橡皮條。(4)

6、單腳蹲起等。六、具體訓練要求：準備期：(一周)1、招集運發動，召開全隊隊員會議。2、宣布訓練制度紀律。3、準備訓練所需器材工第一階段：(9月一10月)：身體素質訓練階段，以身體訓練為主。1、以耐力訓練為主，輔以基本技術。2、以柔韌性訓練為主，輔以力量和耐力。3、以靈敏性訓練為主，輔以力量和耐力。第二階段：(11月)：基本技術訓練，鞏固及提高階段1、以基本技術為主，輔以力量訓練。2、以基本技術為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。3、：基本技術綜合練習。第三階段：(12月一1月)：專項技術、戰術養成階段。1、以專項技術為主，輔以綜合身體素質練習。2、以專項技術、戰術為主，輔以模擬比賽練習。第一周：

7、一、招集運發動，召開全隊隊員會議。二、宣布訓練制度紀律。三、準備訓練所需器材。第二周：柔韌性訓練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉髓；中長、短跑、投擲、跳躍, 前壓腿，側壓腿、處擺腿、壓肩第三周：耐力素質訓練練習，變速跑第四周：耐力訓練越野跑20 xx米；跳躍、訓練第五周：速度訓練30米X4； 60米X3； 100米X2第六周：速度訓練、30米X6, 50米X4； 80米X3第七周：跳躍練習，蹲踞式跳遠第八周：勻加速訓練跳躍，蹲踞式跳遠第九周：跳高練習，摸高，跳起抱膝等第十周: 跨越式跳高第十一周：力量素質練習，主要是單腳蹲起，第十二周：力量素質練習，俯臥撐，第十三周：投擲素質練習，拉皮筋做投擲

8、等第十四周：投擲壘球第十五周：速度與跳躍結合練習第十六周：柔韌和耐力結合練習第十七周：調整訓練，多樣接力賽，籃球賽第十八周：速度和身體綜合素質練習第十九 周：耐力和跳躍練習第二十周：調整訓練各專項綜合小比賽（游戲）活動計劃篇3課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學 生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個 良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的開展，進一步了解美術的基本 知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動要求：1

9、、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每星期三的下午第三、四節課進行活動，小組成員必須準時到達教室。3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。5、保護美術教室內的設施和用品。三、活動內容：1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗 試幾種兒童繪畫方法）。2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。3、給學生自己創作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。四、活動步驟：要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生

10、的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣 小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。（一）、組織健全美術興趣小組。美術興趣小組人數不宜過多，大約十幾名左右。活動固定，通常每周兩次，活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比擬有特長的學生。激發學生的責任 感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、 廣度和力度。（二）、具體計劃小組活動內容。美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所 以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從刮蠟畫方面著 手，以刮蠟畫為主，基礎課程（素描

11、、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個:（2）重視基礎方面的學習，從兒童等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問 題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好 人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味 的作品。（三）、定期舉辦學生作品展覽。舉辦我校興趣小組成員繪畫學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作 為教師那么要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一 些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。（四）、組織觀摩活動。我

12、們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野, 增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為 一體，讓同學們得以受益。（五）、舉行美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速 寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓 練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考, 大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色五、采取的措施：（1）美術教師

13、要認真負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、 活潑、豐富。（2）做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要 選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原那么。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積 極進取的精神，促進學生的全面開展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展 示學生的學習成果。譚渠小學美術興趣小組計劃

14、課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技 能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術 的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:一*、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的開展，進一步了解美術的基本 知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動時間：每星期三下午最后兩節課課外活動，小組成員必須準時到達美術活動地點.三、活動步驟：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因 而學生非常喜歡參加。但是它比擬容易

15、受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往 往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情 況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下兒方面去著 手。（一）、組織健全美術興趣小組美術興趣小組的成員每班除了自愿以外再推選美術方面比擬有特長的學生。活動要固 定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、 廣度和力度。（二）、具體計劃小組活動內容1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持活動地點及校園的清潔，干 凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。2、依據學生特

16、點，培養學生繪畫方向。二年級有了一定繪畫基礎，本學期再以想象為 輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強, 善于模仿的特點。養成對 活動計劃篇4為繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養學生對風箏、車模、航模的興 趣，引領學生個性化全面開展，特制訂20 xx年科技興趣小組活動計劃如下：一、總目標幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學生對風箏、車模、 航模產生濃厚興趣，獲取一些風箏、車模、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領 域的最新理念，并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。二、組織方式1、考慮到

17、學生的知識結構和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級 及初中一、二年級中自愿報名產生。2、興趣小組總體工作由XXX老師具體負責。5、興趣小組由學校“教務處”支持和領導，活動所需資金、設備等由“教務處”向學 校反映解決。三、活動方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小 組活動記錄表”備案。四、活動時間興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5： 006： 40五、活動地點1、興趣小組的主要活動地點為：學校團隊室。2、經學校“教務處”同意后，可以組織適當的校外活動。六、活動步驟1、風箏小組時間活動方式活動內容參與教師目標次數第一階段專題講座風箏的

18、原理及制作XXX使學生掌握必要的基礎理論知識1次第二階段工程實踐（趣味制作）制作風箏XXX通過各種風箏制作，培養學生的識圖能 力和各種工具的使用技巧，認識基本的風箏制作流程。1次第三階段工程實踐（趣味制作）試飛后進行改進XXX面向生活，使學生能應用知識解 決生活中的、一些實際問題。1次第四階段工程實踐（創新設計制作）自己設計并制作風箏XXX培養學生的創新思維和 意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。1次2、車模興趣小組時間活動方式活動內容參與教師目標次數第一階段專題講座XXX使學生掌握必要的基礎理論知識。1次第二階段工程實踐（趣味拼裝）使學生了解車模組裝的一般規律。掌握車模組裝的基本 技術。1

19、次第三階段工程實踐（賽道竟速）XXX初步使學生具備賽道比賽的水平1次第四階段工程實踐（賽道竟速）XXXI次3、航模興趣小組時間活動方式活動內容參與教師目標次數第一階段專題講座XXX使學生掌握必要的基礎理論知識。1次第二階段工程實踐（制作）XXX使學生了解航模制作的一般規律。掌握航模制作的基 本技術。1次第三階段工程實踐（放飛）XXX初步使學生了解航模放飛的基本要領1次第四階段工程實踐（改進制作）活動計劃篇5情況分析：我班進行“科學漢字教育”已兩年半，幼兒平均識字量達600字左右，對閱讀書籍有較 濃興趣。結合人人從我做起來的課文內容，決定對幼兒進行一次環境保護的意識教育。 使用字詞卡進行操作，增

20、強幼兒的動手操作能力和積極參與意識，再用分組完成的方法，讓 幼兒有初步的協助精神和集體榮譽感。活動目標：1、幼兒會用所學字詞排列語句。2、讓幼兒具備初步的環保意識。3、初步體驗協助完成的集體觀念。活動準備：天線寶寶一個，范例背景圖一幅，裝飾過的開口紙箱一個，幼兒名字卡，課文字卡5 份，所有學過生字詞卡，錄音機，磁帶，字條“環境”、“天線寶寶”，已認識課文中的字詞。 幼兒分成四組圍坐。活動過程：一、引起幼兒興趣，導入課題1、師告訴幼兒，有位小客人到我們教室來玩，請幼兒猜猜是誰。先出示字條“天線寶 寶”，再出示玩具天線寶寶。2、天線寶寶告訴幼兒，手臟的小朋友不能抱它。請幼兒伸出小手瞧瞧，是不是講衛

21、生 的好娃娃。天線寶寶巡視一圈。3、天線寶寶說了，大一班的小朋友都很講衛生，和它認識的一個小朋友一樣。這位小 朋友呀，不僅自己講衛生，還很保護環境衛生呢，（出示字條“環境”）從不亂扔垃圾，看到 別人丟的垃圾還主動撿起來丟到垃圾桶里去（出示背景圖），幼兒欣賞圖中內容，討論保護 環境該怎樣做？ 討論后師總結：從身邊的小事做起，保護環境、講衛生、不亂扔垃圾、愛 護花草樹木等師告訴幼兒，天線寶寶為了提醒大家保護我們生活的環境，他還寫了首兒歌, 我們一起來聽聽這首兒歌是怎么說的。4、放錄音一遍，幼兒安靜聽。二、幼兒操作1、天線寶寶說了，想把這首兒歌告訴所有人，讓大家都從我做起，保護環境，可是它 記不住，

22、請小朋友幫它記下來，行嗎？2、將字詞卡分發到各組。師用贊賞的話語激勵幼兒，引導幼兒用字寶寶將兒歌記錄， （提出要求：分組完成，組中成員共同協作，比比哪組先完成。）師巡回指導幼兒完成。3、幼兒完成后，教師在幼兒“指引”下用字詞卡將兒歌記錄在背景圖上。啟發幼兒思 考給兒歌起名字，討論后師將兒歌名貼上。4、請個別幼兒朗讀兒歌、大家朗讀。三、游戲：這是誰天線寶寶表揚小朋友聰明，提出想和大家玩字寶寶的游戲。玩法：1、將字卡發給幼兒，人手一張，每組幼兒按順序走上前，將字卡舉起，告訴大家：這 是XX,還可以用字寶寶組詞或說一句話。2、師用名字卡點名，請幼兒到紙箱里摸出一張字卡，告訴大家：這是XX,并組詞或

23、說一句話。四、活動結束，幼兒和天線寶寶互道再見。活動計劃篇6校外輔導站是培養青少年健康成長的特殊課堂，它既是學校教育、社會教育、家庭教育 三結合的有效平臺，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，對青少年的 健康成長影響深遠。20 xx年暑期即將來臨，為此，我們學校積極配合橋東村和桃園、古田、 中天三個社區校外教育輔導站，做好各項工作。一、充分認識，明確重要意義校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成局部，是貫徹落實國家中長期教育改革和 開展規劃綱要、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導站辦在社區，是基層群眾身邊的社會教 育陣地，與學校教育密切相關，互相補充、互相配合、互相促進，有利于全方

24、位實施素質教 育，使孩子離校不離教，有利于學校開門辦學，增強與社區和群眾的聯系，促進教師更多地 了解社會，向群眾學習。二、高度重視，配備相應師資我校將“校站結合”納入學校工作的范圍，把校外教育輔導站作為校內教育的有效補充 和延伸，由教導處牽頭負責此項工作，做好學校與校外輔導站的組織、協調等工作。為了增強校外教育輔導站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動，我 校從教師隊伍中挑選了一批思想素質好、教學能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精 力有能力的優秀教師擔任兼職輔導員，使輔導員隊伍呈現最優化，從而為開展校外輔導站活 動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真備課，認真設計教

25、育方案，經常與站點 負責人保持溝通與聯系，經常性地走訪輔導站周圍學生的家長，了解學生的思想動態，使之 對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面 的思想引導，從而促進學校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。三、明確職責，開展多樣活動學期結束前，學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓，組織輔導員認真學習關于推進 “校站結合”提高青少年校外教育水平的意見和區關工委、教育局相關文件精神，并要求 輔導員利用在職教師的自身優勢，與社區關工委常務副主任、大學生村官等一起共同籌劃活 動方案，利用自身優勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養、才藝拓展、科技教育、 社會實

26、踐和文體娛樂等活動；給學習困難的學生進行適當的課業個別輔導；充分利用社區電 子閱覽室等平臺，指導學生文明上網，拓展知識面；針對青少年心理特點，做好青少年心理 疏導工作，化解青少年心理健康問題。四、評價激勵，建立長效機制學校規定：把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活 動、輔導效果等多方面進行評價，期末總結時作為獎勵的重要依據。同時，對在校外輔導站 工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進時，同等條件下優先考慮。班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解，多途徑評價學生參與校 外輔導站活動的效果，評價結果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重

27、要依據。五、具體時間、輔導站負責人安排社區日期輔導時間負責人聯系 六、課程及任課老師安排表社區日期時間課程任課老師校外教育活動是學校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學校教育起到了 相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進青少年的成長。附：各校外教育輔導站學生名單活動計劃篇7一、活動目的：為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活 動二、活動時間：20 xx 年 5 月 14 日下午 14： 00-17： 00三、活動場所：東區食堂籃球場四、活動對象：活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學五、活動內容：在東區食堂籃球場設立化妝臺，由2-3名有化妝技術的本社成員為那6名同學進行現 場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術六、活動安排：宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部 負責）；（2）橫幅