1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1下列句中加點成語使用正確的是（ ）A那是一張的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。B侵略者的國旗昂首挺胸，在被其沖破的堡壘上獵獵作響。C使用我廠生產的涂料裝飾您

2、的居室，使您蓬蓽生輝。D畢業了，回想起老師對我們的諄諄教誨，心中不禁涌起對老師的感激之情。2下列句子中加點詞語使用有誤的一項是A消愁這首歌旋律優美，意境深遠，再加之毛不易深情的演唱，更讓人沉浸其中。B在這個世界上時光是最公平的，它不會怠慢每一個執著而勇敢的人。C渝菁中學新校區教學樓設計巧妙，息息相通，不管你從何處進入，都能到達你要去的地方。D2018年平昌冬奧會，BBC第一時間報道了武大靖奪冠消息，報道不吝溢美之詞，直言不可思議。3下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A取締 顫巍巍 正襟危坐 氣沖斗牛B訣別 秫秸稈 催枯拉朽 紛至沓來C狼藉 狙擊手 恍然大悟 珠兩悉稱D奔弛 流水賬 漠不關心 負

3、篋曳屣4下列句子沒有語病的一項是( )A為了防止這類事件不再發生，學校加強了安全教育和管理。B網上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比和驕傲。C微笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。D綜藝節目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。5古詩文名句填空。_，病樹前頭萬木春。左遷至藍關示侄孫湘中寫出詩人處境凄涼卻只考慮國家安危的報國情懷的句子_，_。李商隱在無題中以淺顯通俗的比喻，巧妙自然的雙關，寫對愛情至死不渝的句子_，_。岳陽樓記中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是_，_。6名著閱讀填空美國記者埃德加斯諾在紅星照耀中國一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷

4、史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指_。“他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他對有錢人的仇視，不計較個人財物除了馬匹，他喜歡馬。據說，如果他還在二百里外的地方，地主士紳都要聞風逃跑，哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此，因為他以行軍神出鬼沒著稱。”這個人物是_。下列選項是與艾青詩選相關的內容，請選出正確的一項（_）A艾青是中國現代文學史上的著名詩人，他在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“黎明”。B他的長詩火把像太陽，借歌頌太陽，索求火把，表達了驅除黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。C詩人善于通過印象、感覺的捕捉：表達濃烈

5、的情思，形式上傾向樸素、自然，不拘泥外形的束縛，把新詩推向一個新階段。北方是他的成名作。D艾青擅長繪畫，他的詩歌創作中明顯地表現出“詩中有畫”的特點。他的情思通過鮮明的色調，清晰的線條，素描一般簡練、凝重地得以體現。二、閱讀7閱讀下面的文字，回答下列各題。復兒子書來信均悉，茲再匯汝日本洋五百元，兒自去國至今，為時不過四月，何攜去千金業皆散盡？是甚可怪！汝此去，為求學也。求學宜先刻苦，又不必交友酬應。千金之資，亦足用一年而有余，何四月未滿即己告罄？汝茍在理應用者，雖每日百金，力亦足以供汝。特汝不應若是耳。況如此浪費，必非飲食之豪，起居之闊，必另有所銷耗。且汝亦嘗讀孟子乎？大有為者，必先苦其心志，

6、勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，困心衡慮之后，而始能作。吾兒恃有汝父庇蔭，固不需此，然亦當稍知稼穡之艱難，盡其求學之本分。非然者，即學成歸國，亦必無一事能為。今汝若此，余今而后恐無望于汝矣！用錢事小而因之怠棄學業損耗精力虛度光陰則固甚大也。余前曾致函戒汝，須努力用功，何竟忘之？光陰可貴，求學不易，此中甘苦，應自知之，毋負老人訓也。本文節選自張之洞回復兒子的書信。悉：知道。茲：現在。汝：你。業：已經。資：錢財，費用。即：就，便。告罄：財務用盡。茍：假如。特：不過。恃：倚仗，依賴。庇蔭：比喻尊長的保護、照顧。固：本來。稼穡：泛指農業勞動。致：給予。函：信件。毋：不要，不可。負：辜負。訓：教誨、教導。

7、1解釋下列句子中加著重號的詞語。兒自去國至今求學宜先刻苦特汝不應若是耳困心衡慮之后，而始能作2用“/”給下面的句子斷句。（標四處）用 錢 事 小 而 因 之 怠 棄 學 業 損 耗 精 力 虛 度 光 陰 則 固 甚 大 也3把下面的句子翻譯成現代漢語。雖每日百金，力亦足以供汝。余今而后恐無望于汝矣。4作者給兒子寫這封書信的目的是什么？8閱讀下文，完成后面小題周處周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數十里，處與之俱。經三日三夜，鄉里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟

8、而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入吳尋二陸。平原不在，正見清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跑，終無所成。清河日:“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣。1本文出自 _時期_（人名）編撰的_2用現代漢語翻譯下面的句子。姣或浮或沒，行數十里，處與之俱。3下列對選文描寫周處與陸云談話的用意，理解不正確的一項是（ ）A表明了此時的周處已有悔改之意。B表明了促使周處轉變的原因。C表明了賢人陸云具有的遠見卓識。D借此闡明一個具有普適性的道理。9文言文閱讀久之，文承間問其父嬰曰：“子之子為何?”曰：“為孫。”“孫之孫為何?”曰：“為玄孫。”“玄

9、孫之孫為何?”曰：“不能知也。”文曰：“君用事相齊，至今三王矣，齊不加廣而君私家富累萬金，門下不見一賢者。文聞將門必有將，相門必有相。今君后宮蹈綺觳而士不得短褐，仆妾余粱肉而士不厭糟糠。今君又尚厚積余藏，欲以遺所不知何人，而忘公家之事日損，文竊怪之。”于是嬰乃禮文，使主家待賓客。賓客日進，名聲聞于諸侯。諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文果代立于薛，是為孟嘗君。孟嘗君在薛，招致諸侯賓客及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業厚遇之，以故傾天下之士。食客數千人，無貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語，而屏風后常有侍史，主記君所與客語，問親戚居處。客去，孟嘗君已使使存問，獻遺其親戚。

10、孟嘗君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以飯不等，輟食辭去。孟嘗君起，自持其飯比之。客慚，自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇，皆善遇之，人人各自以為孟嘗君親己。文：田文，即孟嘗君。嬰：田嬰，齊宣王之庶弟，田文之父，曾任齊國宰相十一年，后來薛縣被封給田嬰。綺觳（q h）：絲織品的總稱。侍史：官職，類似于現在的書記官 存問:慰問蔽火光：背著火光，指躲在黑影里吃飯.1下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）A文承間問其父嬰曰 間：隙，空閑 B招致諸侯賓客及亡人有罪者 亡：逃跑C以飯不等 以：因為 D輟食辭去 輟：停止2下列加點詞用法與“文竊怪之”的“怪”用法相同的一項是（ ）A以君為長者，故不錯意也。（唐

11、雎不辱使命）B銜觴賦詩，以樂其志。（五柳先生傳）C凄神寒骨，悄愴幽邃。（小石潭記）D其一犬坐于前（狼）3下列句子中，與“招致諸侯賓客及亡人有罪者”一句句式相同的是（ ）A此人一一為具言所聞（桃花源記）B帝感其誠（愚公移山）C其兩膝相比者（核舟記）D當立者乃公子扶蘇（陳涉世家）4下列說法中錯誤的是（ ）A從短文中可以看出，孟嘗君有禮賢下士的美好品格。B孟嘗君的父親田因為懂得禮賢下士，名聲顯揚于諸侯，因此積攢了很多財富。C孟嘗君讓“天下之士”傾心的原因是他寧肯舍棄家業也給他們豐富的待遇。D文中客“自剄”是因為誤會孟嘗君，認為他“飯不等”，有私心、輕視人而羞愧自殺。5翻譯下列句子君用事相齊，至今三王

12、矣，齊不加廣，而君私家富累萬金，門下不見一賢者。孟嘗君舍業厚遇之，以故傾天下之士。10根據你的閱讀積累，完成后面兩個小題。二侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩筆銀子在哪里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠地搖了幾搖,越發指得緊了，奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此紀念?”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動，趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“老爺,別人說的都不相干,只有我能知道你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油，我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖，眾人看嚴監生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。(節選自儒林外史)（1

13、）選文主要通過什么描寫方法來刻畫嚴監生這個人物的？結合內容簡要分析；由此可見他是一個什么樣的人？_（2）儒林外史敘述了兩個五六十歲年老了才中舉的人物，這兩個人物是誰？請簡述他們的中舉經歷。人物：_、_中舉經歷：_11閱讀下面的材料,完成小題。材料一:網紅指的是在社交平臺上具有一定量的社交資產,并且有能力將這些社交資產變現(變現方式通常包括廣告與網紅電商)的人。網紅的商業價值正在被逐漸挖掘相比較于粉絲經濟的“漫灌”營銷,網紅經濟具有獨特的優勢,一是網紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網紅們憑借其在特定領域的專業性,能夠更精準地將產品導向粉絲需求,實現“精灌”營銷,提高了消費

14、轉化率.在網紅產業鏈中,主要的成員包括小型社交平臺、綜合社交平臺、網紅、網紅經紀公司電商平臺以及為網紅提供產品的供應鏈平臺或品牌商。材料二：中國在線視頻產業規模示意圖2020年前全球的互聯網活動90%將與在線視頻有關,而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式,龐大的在線視頻商機將因之浮現。根據Go-Global的統計資料,中國是在線視頻成長潛力最大的國家,2013年約有5.7億在線視頻的觀看者,2015年在線視頻觀看者已上升至7.10億，2014年的在線視頻產值達240億人民幣，2018年達到900億人民幣,每年以超過35%的速度增長。材料三:自馬云提出“新零售”概念以來,借

15、著“消費升級”的春風,相關產業鏈均展示出了強大的經濟動能。隨著“雙十一”的到來,在消費者歡快“剁手”的背后,更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業機會、新崮位需求,其中,“電商網紅”作為直接連接消費者和產品的一環,其巨大的流量價值和變現能力已經得到驗證。而關于2016高校畢業生畢業去向的大數據報告顯示,95后最向往的新興職業中,“網紅”以54%的驚人數據高居第一。1下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是A粉絲經濟的一大缺點是“漫灌”營銷,難以將產品精準導向粉絲需求,因為粉絲的偶像在特定的產品領域沒有必要的專業知識。B中國是在線視頻成長潛力最大的國家,在線視頻產值以超過35%的年均速度

16、增長的趨勢。C自馬云提出”新零售“概念之后,新零售的影響很大:促進消費升級,帶來巨大商機,增加就業崗位。D2016年95后超半數的高校畢業生向往當網紅,這無疑與網紅經濟的迅速發展以及網紅己得到驗證的巨大流量價值和變現能力有關。2下列對材料選文的理解和分析,不正確的一項是A材料一畫線句子是遞進復句,關聯詞“并且”表明后面分句所表示的意思比前面分句更進一層。B材料二主要采用列數字和列圖表的說明方法,更直觀,準確地說明網紅的特征。C材料二“約有5.7億”中的“約”不能刪掉,因為只是表大概的,如果去掉就體現不出語言的準確性。D材料三畫線部分的句子的主干是:更多的人看到新商業機會、新崗位需求。3從以上三

17、則材料看,網紅產業獲得大發展的原因有哪些?三、應用12學校開展以“我愛運動”為主題的綜合性活動，請你根據要求，完成下列相關任務。校學生會調查全校同學課余運動情況，下面是兩幅相關調查數據的統計圖。請你結合兩圖，用簡潔的語言寫出你的發現。學校向全體同學發出倡議：行動起來，積極參加體育活動！小胡說：“運動太累人，又浪費時間，還不如在教室多做幾道題呢。“針對他的話，請你以同學的身份進行勸說，注意語體。你的班級將出一期主題為“運動心得”的黑板報，請你結合自己的運動體驗，寫兩則心得。要求生動形象，至少用一種修辭手法。四、綜合性學習與寫作13作文。“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”這是2018年12月3

18、1日國家主席習近平發表的二一九年新年賀詞中的一句話。請以“追夢”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出現真實的班名、人名。參考答案一、積累1、D【解析】A有誤，“莘莘學子”指眾多的學生。該成語用錯對象，它指眾多的學生，不能指一個學生。B有誤，“昂首挺胸”抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。該成語褒貶不當，它為褒義詞，不能形容侵略者的國旗。C有誤，“蓬蓽生輝”指某事物使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話）。該成語用錯對象，它是敬辭，不能用于“使您”，一般用于“使我”。D正確。故選D。2、C【解析】C句子中加點詞語

19、使用有誤。“息息相通”的意思是呼吸相通，形容關系密切。不能形容“教學樓設計巧妙”。【點睛】運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現象，不要“一概而論”。3、A【解析】A詞語中沒有錯別字。B摧枯拉朽。C銖兩悉稱。D奔馳。4、C【解析】試題分析：C沒有語病。A項否定詞運用不當。“不再”改為“再次”。B項成分殘缺。句末加“的想法”。D項句式雜糅。去掉“造成的”。點睛：做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：

20、選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎。（2）理主干：在理解語意的基礎上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關系：要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當等錯誤。5、（1）沉舟側畔千帆過 （2）欲為圣明除弊事 肯將衰朽惜殘年 （3）春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 （4）浮光躍金 靜影沉璧 【解析】本題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：畔、弊、朽、蠟炬。6

21、、（1）中國工農紅軍萬里長征（或紅軍的兩萬五千里長征）、 賀龍 （2）D 【解析】試題分析：（1）文學名著閱讀的考查。要在閱讀的基礎上，對名著的文學常識、主要內容、人物形象及歷史意義等內容進行梳理和記憶。必要時可以寫讀后感來強化識記重要的內容。紅星照耀中國，又名西行漫記，是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以延安為中心的陜甘寧邊區)進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍萬里長征（文中的“大遷移”）以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和賀龍等是斯諾筆下最具代表性的人

22、物形象。其中領袖人物賀龍：肖像：大個子，像只老虎一樣強壯有力。年過半百，但仍很健康，他不知疲倦。出身：他的父親是哥老會的一個領袖，把名望傳給了賀龍，因此賀龍在年輕時就聞名湖南全省。人物特點及作者印象：土匪頭子；被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”；率領村里的幾個人襲擊收稅的，一把刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國；他的口才很好；有很強的個人感召力（許多部下寧可與他一起在路上死去，也不愿意離去）；生活跟他的部下一樣簡單；他喜歡馬，不計較個人財物除了馬匹。性格很急躁，但是很謙虛；一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀律；總希望別人提出批評，留心聽取意見；對有錢人仇視。據此可填寫作答。（

23、2）A.艾青在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“太陽”；B.他的長詩是向太陽，不是像太陽。C.艾青的成名作是大堰河我的保姆，不是北方。D.正確。故答案為D。二、閱讀7、1去：離開。宜：應當。是：這樣。作：奮起，指有所作為。2用錢事小/而因之怠棄學業/損耗精力/虛度光陰/則固甚大也。3即使一天用掉一百金，按財力我也足以供得起你。我從今以后恐怕對你沒有指望了！4勸誡兒子要生活節儉，刻苦求學。【解析】【參考譯文】你的來信內容我已都知道了，現在我再匯給你日元五百，你從離開國家到現在，不過四個月的時間，為什么帶去的那么多錢都花完了？這確實很讓人奇怪！你這次去，目的是求學求學應當以刻苦為先

24、，不必去在乎交友應酬的事你帶去的費用，也是足夠用一年多的，為什么四個月不到就花完了呢？你假如花在了應該用的地方，即使一天百金，按財力我也足以供得起你不過你不應該是像這樣的何況這樣的浪費，必定不是花在飲食起居上，一定是另有其他的事耗費的你也曾讀過孟子吧，大凡有所作為的人，一定先讓他的內心受苦，讓他的身體受餓受累，內心憂困，思慮堵塞，這樣以后才會有所作為你倚仗有父親我的保護，不需要這樣，但是你應當知道勞動的艱辛，盡你求學的本分如果不這樣，即使學成回國，也一定是一件事也做不了你現在這樣，我今后可能對你沒有指望了！花錢是小事，但因為錢而荒費學業，損耗精力，虛度光陰，就是大事了我之前曾寫信告誡你，一定要

25、努力學習，你怎么就忘了？光陰可貴，求學不易，這中間的甘苦，你應該自己去體會，不要辜負老人的一番教導。1試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。注意“去”“宜”等字的釋義。考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。2試題分析：做“斷句題”要通讀全文，理解文段主要意思，在此基礎上再根據文意和常用的斷句方法加以判讀常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。本句句意為：花錢是小事，但因為錢而荒費學業，損耗精力，虛度光陰，就是大事了。考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解

26、B。3.試題分析：解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順此句中重點的詞有：雖：即使足：足夠。恐：恐怕；望：指望。考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。4試題分析：解答此題根據文章內容及相關語句來判斷。作者在文中反復強調學習的重要，再結合文末再次強調的內容，可以看出作者寫信的目的是希望兒子花錢要節儉，學習要刻苦，要有所得據此整理出答案。考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級

27、為分析綜合C。8、1 南北朝 劉義慶 世說新語 2蛟龍（在水中）有時浮起有時沉沒，周處與蛟龍一起漂游（搏斗）了幾十里遠。3C【解析】1文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與世說新語有關的文學常識。本文出自世說新語，世說新語是南朝出版的圖書，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫，又名世說。其內容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。2本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落

28、實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“或”：有時。“沒”：沉沒。“俱”：一起（搏斗）。3C“表明了賢人陸云具有的遠見卓”理解不正確。選文描寫周處與陸云談話的用意說明周處有了悔改之意。也說明周處改過自新的重要原因是接受了陸云的勸告。借此，闡述了一個深刻的道理。【點睛】譯文：周處年輕時，為人蠻橫強悍，任俠使氣，是當地一大禍害。義興的河中有條蛟龍，山上有只白額虎，一起禍害百姓。義興的百姓稱他們是三大禍害，三害當中周處最為厲害。有人勸說周處去殺死猛虎和蛟龍，實際上是希望三個禍害相互

29、拼殺后只剩下一個。周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。蛟龍在水里有時浮起有時沉沒，漂游了幾十里遠，周處始終同蛟龍一起搏斗。經過了三天三夜，當地的百姓們都認為周處已經死了，輪流著對此表示慶賀。結果周處殺死了蛟龍從水中出來了。他聽說鄉里人以為自己已死而對此慶賀的事情，才知道大家實際上也把自己當作一大禍害，因此，有了悔改的心意。于是便到吳郡去找陸機和陸云兩位有修養的名人。當時陸機不在，只見到了陸云，他就把全部情況告訴了陸云，并說：“自己想要改正錯誤，可是歲月已經荒廢了，怕終于沒有什么成就。”陸云說：“古人珍視道義，認為哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心，況且你的前途還是有希望的。再說人就怕立不下

30、志向，只要能立志，又何必擔憂好名聲不能傳揚呢？”周處聽后就改過自新，終于成為一名忠臣。9、1C2B3C4B5（1）您做齊國的宰相，到現在已經歷了三代國君，齊國的土地并沒有得到擴展，而您自己家里卻積攢了萬金財富，但您門下卻見不到一個有本事的人。（2）孟嘗君能夠拿出自己的家產來好好招待這些人，所以使得天下有才能的人都跑來歸附他。【解析】1試題分析：C項加點詞解釋有誤。“以飯不等”：認為飯食的質量肯定不相等。以：認為。2試題分析：B項加點詞用法與“文竊怪之”的“怪”用法相同。都是意動用法。A通假字。C使動用法。D名詞作狀語。點睛：詞類活用有名詞動用，名詞做狀語，形容詞用作動詞、名詞，動詞用作名詞，形

31、容詞、動詞的使動用法、形容詞、名詞、動詞的意動用法和數詞的活用等，根據具體的句子具體的分析。3試題分析：C項與“招致諸侯賓客及亡人有罪者”一句句式相同。都是定語后置句。A省略句。B被動句。D判斷句。4試題分析：B項“孟嘗君的父親因為懂得禮賢下士”說法中錯誤。“懂得禮賢下士”是因為他的兒子孟嘗君對他的勸說。“積攢了很多財富”也不是“懂得禮賢下士”的結果。此題要理解好選文的第一段的“君用事相齊，至今三王矣，齊不加廣，而君私家富累萬金，門下不見一賢者”一句。5試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的

32、翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“用事”“相”“廣”“舍業”“厚遇”“傾”等字詞的翻譯。譯文：無。10、（1）通過人物的動作描寫，如“搖頭”、“伸出兩個手指頭”的細節，人物的神態描寫，如“兩眼睜得滴溜圓”，由此可見他是一個吝嗇貪財，是個要錢不要命的人。 （2）周進、 范進， 周進：熱衷于科舉，人至花甲連個秀才都沒中，后通過商人出錢捐了個監生，中舉人，后又中進士（1分，意近即可）；范進：五十歲時參加科舉，遇見周進，周進看到范進的落泊，想起自己當年的慘狀，便錄他為秀才，后又中舉人 【解析】（1）考查對人物描寫方法及作用的理解。描寫有多種方法

33、，描寫人物有外貌、語言、動作、心理、神態等。還有景物描寫：有白描，有細描；有正面描寫，有側面描寫等。此段第五回“嚴監生疾終正寢”，寫嚴監生病重得一連三天不能說話，喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲，還把手拿出來，伸著兩個指頭。大侄子回他是否還有二個親人不曾見面，他把頭搖了二、三搖。二侄子問他：莫不是有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖。奶媽插話：想是兩位舅爺不在眼前，故此掛念。他把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。只有他老婆趙氏明白他的心事，“你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油”，說罷忙上去挑掉一莖。眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。這運

34、用動作、神態描寫（細節）刻畫出了嚴監生吝嗇鬼的靈魂，可謂畫龍點睛、入木三分。（2）儒林外史的人，總也忘不了書中的周進、范進這兩個人物，他們是作者在第二、三回中分別著力塑造的兩個年紀老大而沒有考中科舉的可憐蟲，這是兩個腐儒的典型。周進六十多歲還是個童生，依靠在村子里私塾中教書糊口，以后隨姐夫經商記帳，在貢院參觀時，“周進看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來：眾人勸著不住。金有余道：你看，這不是瘋了嗎？好好到貢院來耍，你家又不是死了人，為甚么這號啕痛苦是的？周進也聽不見，只管扶著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行

35、主人一左一右架著他的脖子。他哪里肯起來，哭了一陣又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。”后來商人們答應為他捐一個監生進場，他就破涕為笑，趴到地上磕頭，表示要變驢變馬來報答他們。范進也是一個連考二十余次不取的老童生，他是一個從二十歲考到五十四歲才中舉，而心理慘遭巨大摧殘的典型人物。他在生活中受盡凌辱，他要去考試，岳父胡屠戶罵他是“癩蛤蟆想吃天鵝肉。”聽到中舉的消息后，他起初不敢相信，既而拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”歡喜得發了瘋。直到挨了胡屠戶的耳光之后才清醒過來。多年的愿望實現了，從此可以升官發財，他怎能不欣喜若狂，以致神經錯亂呢。11、1A2B3網紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的

36、特點,能實現精灌營銷。互聯網快速發展,浮現出龐大的在線視頻商機。電商網紅直接連接消費者和產品的,合乎了“新零售”時代的特點。【解析】1A曲解文義。雖然網紅在特定領域有專業性，但這并不能說明粉絲經濟中的粉絲的偶像缺乏必要的專業知識。2B項，材料二所說的“每年以超過35%的速度增長”是在線視頻的增長率，而不是網紅在線視頻的增長率。網紅在線視頻只是在線視頻的組成部分。“更直觀，準確地說明網紅的特征。”錯誤，應改為：材料二主要采用列數字和列圖表的說明方法，更直觀，準確地說明在線視頻的特征。3要求學生仔細閱讀材料。第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內容要點的基礎上，在文中找到

37、題干信息對應的語句或段落并加以概括。結合材料一“網紅經濟具有獨特的優勢，一是網紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網紅們憑借其在特定領域的專業性，能夠更精準地將產品導向粉絲需求，實現精灌營銷，提高了消費轉化率”概括得出：網紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點，能實現精灌營銷。結合材料二“2020年前全球的互聯網活動90%將與在線視頻有關，而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式，龐大的在線視頻商機將因之浮現。”概括得出：互聯網快速發展，浮現出龐大的在線視頻商機；結合材料三“電商網紅作為直接連接消費者和產品的一環，其巨大的流量價值和變現能力已經

38、得到驗證。”概括得出：電商網紅直接連接消費者和產品的，合乎了“新零售”時代的特點。三、應用12、（1）課余活動以運動為主的學生很少，半數以上學生運動時間不足20分鐘或不運動。（2）示例：小胡，學習是重要的，但是運動能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學習效率。（3）示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰勝自我，用腳步丈量人生。我愛跳繩，人的跳躍，繩的翻飛，是舞姿的曼妙，是個性的張揚，是青春的律動。【解析】（1）本題考查學生得理解表達能力。餅狀圖轉換成文字，一定要聯系餅狀圖的標題和活動主題，結合餅狀圖的文字和數據可得出結論。根據第一個餅狀圖的數據和文字可知，學生的課余活動以運動為主很少。根據第二個餅狀圖的數據和文字可知，將近一半的學生運動時間不足20分鐘或不運動。（2）本題考查學生的語言表達能力。由題意可知，本題表