1、精選我的初中生活作文錦集5篇我的初中生活作文 篇1我目前就讀的中學(xué)是凌云中學(xué)，這所學(xué)校是我每天一醒來一定會(huì)想到的元素之一。凌云一進(jìn)來左邊是操場，右邊則是活動(dòng)中心，活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方，去那不是辦活動(dòng)就是聽演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽得陶醉不已。接下來說說我更喜歡的地方好了，那就是音樂教室，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳氛n都很開心啰!老師人好，在上課時(shí)還會(huì)播好聽的音樂，讓我們大飽耳福，還 有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過了，可惜里面沒有耳機(jī)，沒辦法在電腦教室聆聽音樂，但是更 刺

2、激的是在等待電腦老師來開門的那段時(shí)間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是教導(dǎo)室了，要是太吵就會(huì)被教導(dǎo)主任訓(xùn)，所以大家總是注意主任的舉動(dòng)，彷彿我們 是做了什么虧心事，不能見人，只能輕手輕腳的走路、說話，而主任就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。當(dāng)然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事， 就是會(huì)很放鬆，但上課時(shí)卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡查的主任發(fā)現(xiàn)，所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就 會(huì)立刻閉嘴，專注的看著講臺(tái)上的老師在講解，如果真的被主任看到

3、這一幕，恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開心的事，當(dāng)然也有讓大家不爽的事，好比說一 個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站，大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙，因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份 子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來打去、罵來罵去。這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級(jí)的時(shí)候，走都會(huì)走錯(cuò)班，當(dāng)時(shí)真的很糗，但仔細(xì)想想，中學(xué)只有三年，三年的時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠 久，但是一想到這學(xué)校，以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑，因?yàn)槟壳盀橹?，在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧!其實(shí)想說的是，這學(xué)校說大不大，說小也沒有

4、小到哪里去，只是，學(xué)校有一些老師真的很和藹可親，真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!我的初中生活作文 篇2初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人?？墒?，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時(shí)候，我從未想過對(duì)人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無奈。第一次月考的成績下來，我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實(shí)不大

5、歡快。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。其實(shí)，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì)向下。這，也是無奈。但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣，想著，三年的時(shí)間多么漫長。可我怕，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì)像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。現(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識(shí)，擦肩而過。有時(shí)候，我會(huì)回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈， 我不知道為什么，看似從無悲傷的我，

6、卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。我的初中生活作文 篇3太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來，做好一切準(zhǔn)備工作后，高高興興背著那裝滿知識(shí)的書包去到那美麗而書聲朗朗的學(xué)校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學(xué)習(xí)與生活。剛剛描述的這些是不是很美好呢？當(dāng)然，這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。炙熱的太陽光照在我的身上，大地好像著了火似的。我?guī)е＞氲拿嫒?，背著那裝滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。這都不是我想要的，小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)

7、期剛來這個(gè)小組時(shí)，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現(xiàn)在如果扣了分，各個(gè)都好像無所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺不到了，這到底是為什么！現(xiàn)在，我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來拯救，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來！我的初中生活作文 篇4每個(gè)人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂，每天帶著隨身聽，閑暇時(shí)，聽聽音樂，放松心情；有的人酷愛看書，書中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了而我的課余生活，卻是練毛筆字。放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，每天，我都會(huì)練幾張毛筆字，似

8、乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開始揮筆大作，幾分鐘過去，“讀書破萬卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字，我都會(huì)皺起眉頭，一筆一畫修改著我的作品，直到滿意了，我才露出一絲淡淡的微笑?？粗呒?jí)班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來的喜愛。還記得，那時(shí)我上一年級(jí)，當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時(shí)，我哭著鬧著不想去，媽媽軟硬齊施，我也無動(dòng)于衷。但是，小孩永遠(yuǎn)得聽大人的，不去也不行。送到書法班后，我的眼角還閃著淚光。就這樣，書法班從此剝奪了我的自由！從那開始，我便恨透了書法班。后來，似乎媽媽和書法老師交流過，又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心

9、思，從第二節(jié)課起，書法老師在課堂上增添了書法比賽，獲獎(jiǎng)?wù)哌€有精美的榮譽(yù)證書。但是，一向討厭書法的我，卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù)，在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書法這個(gè)項(xiàng)目里，我不愿就這樣輸?shù)?，雖然我才一年級(jí)，但我卻一直都有永不服輸?shù)木瘛＞瓦@樣，我每天晚上不管多晚，都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期，我沒有收獲，看著別人的榮譽(yù)證書，我心癢癢的，更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里，我一天天在進(jìn)步，終于，我是第一個(gè)得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書，從那一刻起，我愛上了書法，在書法老師的引導(dǎo)下，一步步進(jìn)步，一步步向前，向前現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的學(xué)

10、生，在我的課余生活里，早已離不開書法，書法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉我的初中生活作文 篇5跨進(jìn)了中學(xué)校門，我覺得很光榮，因?yàn)槲矣尚W(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了，離我的成功之路又近了一步。開學(xué)前，我很害怕，因?yàn)闀?huì)有陌生的環(huán)境和人，又怕學(xué)習(xí)沒以前好。但一個(gè)學(xué)期后，完全改變了我的想法。進(jìn)了校門，除了報(bào)名就是參觀新學(xué)校了，轉(zhuǎn)了一圈后，真是讓人不由得贊嘆，還有一片小樹林，壯觀又清凈，可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處，開學(xué)第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人，并在他們的教導(dǎo)下，我的成績一直在班里名列前茅。學(xué)習(xí)科目也多了地理，生物，政治，歷史。這些并沒有給我?guī)碡?fù)擔(dān)，還讓我有了

11、學(xué)習(xí)的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北；生物帶領(lǐng)我們探索生命的奧秘；政治叫我們?cè)鯓幼鋈?；歷史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在知識(shí)的海洋，生活怎么能不豐富多彩呢？在眾多老師里，給我印象最深的就是語文老師了，在一節(jié)語文課時(shí)給我上了“人生課”。上語文課了，老師要看看我們的作文水平，上一節(jié)課我們?cè)趯懽魑?，這一節(jié)讀自己寫的作文，自開學(xué)以來很少舉手的我很想試一試，但又怕同學(xué)笑我。正在我猶豫不決時(shí)，一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀，我又驚訝又緊張，不敢讀，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。在讀的過程中我感到無比漫長，讀完后才松了一口氣。時(shí)間停頓了一下，老師第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵(lì)。“寫的很好嘛，為什么不舉手呢？你要知道，老師最喜歡積極主動(dòng)的孩子