1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法

2、正確的是（ ）A水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1B活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C可用肥皂水區分硬水和軟水D用過濾的方法可以使硬水軟化2下列應用及相應的原理（用化學方程式表示）都正確的是（）A小蘇打治療胃酸過多 B甲烷用作燃料 C鹽酸除鐵銹 D實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣 3下列有關實驗現象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體B木炭在空氣中燃燒，發出耀眼的白光C石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D電解水的實驗中正極所產生的氣體約是負極氣體體積的2倍且能燃燒4 (1)試管中加熱高錳酸鉀時，試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要

3、留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實驗完畢，先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈以上是幾個常見的實驗注意事項，其最終目的都是為了防止A水倒流B溫度過高C容器破裂D反應過慢5空氣的成分中，下列氣體按體積分數計算，最少的氣體是A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳6下列物質的性質和用途，對應關系正確的是ABCD物質碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣AABBCCDD7如圖是硒元素在元素周期表中的相關信息，下列說法不正確的是A硒屬于非金屬元素B硒原子的質子數為34C硒的相對原子質量為78.96 gD缺硒可能會引起癌癥8如圖是甲、乙固

4、體的溶解度曲線，下列說法正確的是A圖中P點所表示的溶液是t3時甲的飽和溶液B可用t1時20的甲溶液加水配制成10的甲溶液C若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D分別將t3等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2，所得溶液中溶質質量相等9下列用數軸表示的化學知識不正確的是()ABCD10甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,通常情況下，甲為固態單質,乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個乙的分子中含有14個質子。下列說法錯誤的是A丙能產生溫室效應B三個轉化的反應中有一種相同的反應物C的轉化只能通過和氧氣反應來實現D乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同11下列事實不能

5、作為相應觀點的證據的是A少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，說明分子間隔變大B電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構成不同化學性質不同D二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學反應前后二氧化錳的質量和性質都不變12下列實驗操作正確的是（ ）A測溶液pHB熄滅酒精燈C取用固體藥品D過濾操作13下列替換能達到預期目的是（ ）A測定空氣中氧氣含量時，用木炭代替紅磷也能得到同樣結論B硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替C實驗室制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D用藥匙向試管內添加粉末狀固體，可以用紙槽代替14一種風力滅火機可噴

6、出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A隔絕氧氣B吹走可燃物C降溫到著火點以下D降低可燃物的著火點15正確使用化學用語是重要的化學學科素養。下列說法正確的是AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C、表示的粒子都是陽離子DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16有a、b、c三種物質溶解度曲線如圖所示，請據圖回答：在t2時，三種物質溶解度的大小順序是：_。將a物質的飽和溶液從t2降溫到t1，將_（填“有”或“沒有”）晶體析出，所得溶液 _（填“是”或“不是”）飽和溶液。在t1 時，將

7、12克a物質加入到50克水中，將得到_ 克溶液。將t1等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t2后（不考慮蒸發），所得溶液中溶劑質量大小的關系是：_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）根據下列的實驗常用儀器回答有關問題。儀器B的名稱是_，儀器G的名稱是_。現有一瓶溶質質量分數為35%的濃鹽酸，將其稀釋配制100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸，若不使用儀器A，查閱資料，必需知該濃鹽酸有關_的數據，從而可以利用上述儀器中的D、E、玻璃棒和儀器_(填序號)配制溶液。實驗室制取CO2，裝配一個是能夠控制反應速率的發生裝置，應選用上述儀器中的_，其反應方程式為_。用儀器A稱量5g的N

8、aCl固體，需要儀器A進行調平：游碼歸零，在兩端的托盤分別放等質量的_，調節兩端的平衡螺母，若天平往左端傾斜，應該將K2往_(選填“左”或“右”，下同)調節。 某微型實驗裝置如圖，甲酸與熱的濃硫酸反應生成CO ，利用CO還原氧化鐵,反應過程中氧化鐵的顏色變化為_。 澄清石灰水處的現象是_，該裝置為微型實驗裝置，微型實驗的優點是_。18（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質的元素組成上分析，需要加入含_元素的物質，但實際生產過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是_。工業上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質

9、)，某化學興趣小組的同學要測定某工廠生產的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數，設計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關實驗數據記錄如下表所示。稱量項目甲乙丙所取樣品的質量/g121215加入氯化鈣溶液的質量/g150100100反應后所得沉淀的質量/g101010請你分析上述數據，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算步驟，計算結果保留到0.1%)_。方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應后，測得燒杯內剩余物質的質量為108.6g，則該

10、同學測得的碳酸鈉的質量分數_(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質量分數。原因可能是_。(假設裝置氣密性良好)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學興趣小組在實驗室發現一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開，這一現象激起了他們濃厚的興趣，于是展開了如下探究：瓶口白色固體的成分是什么？（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），試劑瓶身經拋光處理，不易反應，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應，SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2O。硅酸鈉（Na2SiO3）是一種白色固體，有很強的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性

11、；硅酸鈉溶液能與強酸反應，如：Na2SiO3+2HCl = 2NaCl+H2SiO3（白色）；硅酸鈉溶液能與氯化鋇溶液反應：Na2SiO3+BaCl2 = 2NaCl+BaSiO3（白色）。白色固體的成分是：猜想1：硅酸鈉； 猜想2：硅酸鈉和碳酸鈉； 猜想3：硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉。取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，分組進行如下實驗并相互評價：實驗操作實驗現象結論與評價第1組向樣品溶液中滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出，且產生白色沉淀猜想_不成立。第2組第一步向樣品溶液中滴加足量氯化鋇溶液，靜置產生白色沉淀第1組同學認為：此步驟還不能準確判斷出原固體的成分。第二步向第一步實驗后的上層清液中_

12、大家一致認為：猜想II成立。（反思交流）有同學認為，第2組實驗中不能用石灰水代替氯化鋇溶液，理由是_。經過分析，第2組實驗中產生的白色沉淀物質有_。氫氧化鈉溶液必須密封保存的原因是_（用化學反應方程式表示），其試劑瓶塞應該用_（填字母）。A 玻璃塞 B 軟木塞 C 橡膠塞參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：電解水實驗中正極產生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2，質量比為8:1，A錯誤；活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，具有吸附性，屬物理性質，B錯誤；鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，產生大量泡

13、沫的是軟水，泡沫較少的是硬水，C正確；D中過濾只能除去難溶性雜質，硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，D錯誤。故選C。考點：水2、C【解析】A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為：，不符合題意；B、甲烷燃燒的化學方程式為：，不符合題意；C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，該反應的化學方程式為：，符合題意；D、實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為：，不符合題意。故選C。【點睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數目必須相等。3、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法

14、正確；B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發出耀眼白光，故選項說法錯誤；C、石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實驗結論，不是實驗現象，故錯誤；D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故錯誤；故選：A。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。4、C【解析】（1）試管中加熱高錳酸鉀，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水流入試管底部，引起試管炸裂；（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預先放入少量水，防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底；（3）先將導管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止水倒

15、流入試管，引起試管破裂。故選：C。5、D【解析】空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；故選：D。6、C【解析】A、碳酸氫銨受熱易分解，與作氮肥無關系，作氮肥是因為含有氮元素，故選項說法錯誤。B、酒精具有可燃性，與作消毒劑無關系，故選項說法錯誤。C、氧氣能支持燃燒，可焊接和切割金屬，故選項說法正確。D、實驗室制取少量氫氣，利用的金屬鋅與稀硫酸反應，不是與金屬氧化物反應，故選項說法錯誤。故選：C。【點睛】本題難度不大，物質的性質決定物質的用

16、途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。7、C【解析】A、硒不帶有“钅”，屬于非金屬元素。A正確；B、硒原子的原子序數為34，在原子中，質子數=原子序數=34。B正確；C、硒的相對原子質量為78.96。C錯誤；D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。8、C【解析】A、圖中P點不在甲物質的溶解度曲線上，所表示的溶液是t3時甲的不飽和溶液，故A錯誤；B、t1時，甲物質飽和溶液的質量分數為：100%=16.7%，所以不存在t1時20%的甲溶液，故B錯誤；C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C正確；D、t3時，甲、乙物質的

17、溶解度不相等，等質量的甲、乙飽和溶液中溶質質量和溶劑質量不相等，所以分別將t3等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2，析出晶體質量不相等，所得溶液中溶質質量不相等，故D錯誤。故選C。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的9、A【解析】A、金屬的化學性質越穩定，金屬就越早被使用，所以，符合題意；B、地殼中元素含量前五位的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以，不符合題意；C、硝酸銨溶于水，吸熱

18、，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，氫氧化鈉溶于水，放熱，溶液溫度升高，所以，不符合題意；D、空氣中氮氣的體積分數為78%，氧氣的體積分數為21%，二氧化碳的體積分數為0.03%，所以，不符合題意。故選A。10、C【解析】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個乙的分子中含有14個質子，可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳。【詳解】A、丙為二氧化碳，二氧化碳可產生溫室效應，不符合題意；B、轉化為：，轉化為：，轉化為：，由化學方程式可以看出，三個轉化的反應中有一種相同的反應物碳，不符合題意；C、轉化

19、為一氧化碳轉化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加熱的條件下反應生成二氧化碳，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分子構成，二氧化碳由二氧化碳分子構成，它們的分子構成不同，化學性質不同，不符合題意。故選C。11、D【解析】A室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會鼓起，是因為干冰升華吸熱，分子間的間隔變大，故正確；B化學變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構成不同化學性質不同，故正確；D催化劑的質量和化學性質在化學反應前后保持不變，物理性質可能

20、改變，故錯誤。故選：D【點睛】催化劑在反應過程中“一變二不變”，即改變反應的速率，自身的質量和化學性質不變。12、B【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯

21、誤。故選B。13、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，瓶底的水不能用細沙代替，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，故選項說法錯誤；D、用藥匙向試管內添加粉末狀固體，可以用紙槽代替，故選項說法正確。故選D。14、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要

22、破壞一個條件即可。用風將或吹滅，是因為空氣的流動促進熱量的擴散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C15、D【解析】AH2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯誤；BKCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價，化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤；C表示的是原子，故錯誤；DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、abc 有 是 60 a=cb 【解析】a、b、c三種物質溶解度曲線可知，a的溶解度隨溫度的增加而增大，b的溶解度隨溫度的增加變化較慢，c的溶解度隨溫度的增加而減小。【詳解】在t2時，a的溶解度

23、曲線在b的上面，b的溶解度曲線在c的上面。故三種物質溶解度的大小順序是abc。a的溶解度隨溫度的增加而增大，將a物質的飽和溶液從t2降溫到t1，將有晶體析出，所得溶液是飽和溶液。在t1 時，將12克a物質加入到50克水中，能溶解的a物質的質量為，將得到溶液。t1等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液，b溶 解度最大，溶液里含有的溶劑少，a、c溶解度相等則溶液里含有的溶劑質量相等，升溫到t2后（不考慮蒸發），三種溶液中溶劑質量均不變，故所得溶液中溶劑質量大小的關系是a=cb。【點睛】飽和溶液是指在一定溫度和壓力下，溶劑中所溶解的溶質已達最大量（溶解度）的溶液。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

24、17、錐形瓶 長頸漏斗 密度 F BCI或CHI CaCO3 + 2HCl =CaCl2 +H2O +CO2 稱量紙或燒杯 右 由紅色變成黑色 澄清石灰石變渾濁(或者變渾濁) 消耗藥品少、所用儀器和操作簡單、污染少、符合綠色化學理念(意思對即可) 【解析】本題考查了溶液的稀釋，實驗室制取二氧化碳的發生裝置改進，煉鐵原理裝置的改進。（1）儀器B的名稱是錐形瓶，儀器G的名稱是長頸漏斗； （2）稀釋配制100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸，需要知道濃鹽酸的質量，不用天平稱量，還可根據M=V，必需知該濃鹽酸有關密度的數據，從而可以利用上述儀器中的D、E、玻璃棒和儀器F；實驗室制取二氧化碳的反應物是固體

25、和液體，反應條件是常溫，分液漏斗能控制液體的滴加速率，能控制反應的速率，所以應選上述儀器中的BCI或CHI來組裝發生裝置；碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應方程式為CaCO3 + 2HCl =CaCl2 +H2O +CO2；(3)用天平稱量5g的NaCl固體，需要將天平進行調平：游碼歸零，在兩端的托盤分別放等質量的稱量紙或燒杯，調節兩端的平衡螺母，若天平往左端傾斜，應該將K2往右調節； （4）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，氧化鐵的顏色變化是：由紅色變成黑色；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，澄清石灰水處的現象是澄清石灰石變渾濁(或者變渾濁)；微型實驗的優點是消耗藥品

26、少、所用儀器和操作簡單、污染少、符合綠色化學理念(意思對即可)。點睛：氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關。18、碳、氧 氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發生中和反應 88.3 小于 加入稀鹽酸的質量不足 【解析】(1)氯化鈉中含有鈉元素和氯元素，碳酸鈉中含有碳元素、氧元素和鈉元素，從物質的元素組成上分析，需要加入含碳元素和氧元素的物質，但實際生產過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是：氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發生中和反應；(2) 設樣品中碳酸鈉的質量為x。 x=10.6g樣品中碳酸鈉的質量分數=10088.3方案二中生成二氧化碳氣體的質量=12g+100g-108.6g=3.4g設方案一中等質量的碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應生成二氧化碳