1、初中物理光學透鏡成像復習1光的傳播定義：自身能夠發光的物體叫做光源。 天然光源 太陽、螢火蟲、燈籠魚等光源可以分為兩類 人造光源 蠟燭、白熾燈等注意： 有些物體本身不會發光，但它們能夠反射太陽光或其他光源射出的光，不要誤解為光源。如月亮和其他行星。問題：人們為什么能夠看到不發光的物體呢？回答：人們看到不發光的物體，是由于光線照射到該物體上反射回來的光傳到了人眼睛里。2.光在同一均勻介質中是沿直線傳播的。3.光線：為了表示光的傳播路線，我們通常用一條帶箭頭的直線表示，這樣的直線叫做光線。（理想模型法）(1)光線的概念是人為引入的，是對實際存在的一束極細的光的抽象，實際并不存在光線。(2)光線是為

2、研究光的傳播而建立的一種物理模型，從而用幾何的方法來描述和研究光的傳播規律。影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面形成黑色區域即影子。小孔成像(3) 日食、月食日食太陽地球太陽月球地球月食月球5.在光的反射現象中，光路是可逆的。練習1、下列說法正確的是( ) A、夜晚，天上的明月是光源 B、夜晚，發光的螢火蟲是光源C、我們能看到的物體都是光源 D、只有太陽是光源練習2、a星星b月亮c太陽d鉆石e開著的電燈 f燈籠魚 g（開著的）無影燈h螢火蟲 一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 。練習3、光在同一介質中沿直線傳播是有條件的，光在_介質中是沿直線傳播，光在真空

3、中傳播速度最_(填“大”、“小”)，其值是_kms。練習4、太陽發出光射到地球上，需要500s的時間，則地球和太陽之間的距離是_km。練習5、一棵樹在陽光照射下，觀察它投在地面上的影子的長短，從早晨到傍晚的變化情況是( ) A、先變長后變短 B、先變短后變長 C、逐漸變短 D、逐漸變長練習6、某同學舉了四個例子說明光是沿直線傳播的，其中不正確的是( ) A、日食、月食現象 B、影子的形成C、太陽落在地平線以下我們還能看見 D、看不到不透明物體后面的東西【答案】1.B 2. 一定：c、e、f、g、h、i；一定不：b、d；可能：a； 3.同種、均勻； 大； 3105108 （1）光的反射現象：光射

4、到物體表面上會發生反射現象。光由一種介質射向另一種介質表面時，又有部分光返回原介質的傳播現象叫做光的反射。 入射角是入射光線與法線的夾角。反射角是反射光線與法線的夾角。（2）光的反射定律(1)反射光線、入射光線、法線在同一平面內；(2)反射光線和入射光線分別位于法線的兩側；(3)反射角等于入射角。注意其中的因果關系，應先說反射后說入射。（3）光的反射畫圖步驟：注意：確定了反射平面后要先畫法線，使法線在入射點上垂直于反射面，之后再確定入射或反射光線。練習：作出圖中的反射光線、法線，并指明入射角、反射角。練習7 一束光線經鏡面反射后的反射射角是28，則入射角為 度。練習8 一束與鏡面成35的光線射

5、到平面鏡上，則入射角是 度，反射光線與入射光線的夾角是 度。 【答案】7. 28；8. 55；110光反射的特例入射光線垂直入射（指入射光線與反射面的夾角為）時，此時，入射光線、反射光線、法線“三線合一”。光垂直于鏡面入射，入射光線、反射光線、法線“三線合一”，但傳播方向改變。練習：光線垂直射到一塊平面鏡上，反射光線與入射光線夾角為 。若入射光線方向不變，平面鏡轉過角，則反射與入射光線夾角為 。分析：垂直入射，“三線合一”，但當鏡面旋轉后，法線與入射光線間產生了夾角。這個夾角就是平面鏡轉過的角度，因為法線與平面鏡永遠垂直。而反射、入射光線的夾角為i或r的2倍（因為）。同是反射，為什么玻璃看起來

6、很亮，而木頭較暗？ （1） 鏡面反射定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑應用：迎著太陽看平靜的水面特別亮，黑板“反光”等都是因為發生了鏡面反射（2）漫反射定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律條件：反射面凹凸不平應用：能從各個方向看到本身不發光的物體是由于光射到物體上發生漫反射的緣故練習：請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產的利與弊。（1）有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數物體是由于物體反射光進入我們眼睛。（2）有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。練習 9、粗糙物體的表面被照射后，也會發生反射

7、現象，這種反射叫做_ (填“鏡面”或“漫”)反射，發生這種反射的每條光線都_ (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。練習 10、若入射光線與鏡面垂直，則入射角等于_，反射角等于_。【答案】9. 漫；遵循； 10. 0； 0；(1)實像指從物體發出的或反射的光線經過光具后，實際的光線在空間相交所成的像，是真實存在的，既可以用眼睛觀察到，又可以顯示在光屏上。(2)虛像是從物體發出光線經過光具后，實際光線沒有會聚，而變的發散，這些發散光線的反向延長線相交而形成的像。虛像不是實際光線會聚而成，所以只能用眼睛看到，不能在屏幕上顯示。平面鏡成像就是物體發出的光入射到平面鏡上發生反射，反射光線的反向延長線

8、在鏡后相交形成的像。（1）平面鏡：反射面為平面的面鏡。（2）平面鏡成像特點：正立、等大、等距、垂直、虛像。 等大：像與物大小相等，與鏡面的大小或物體離鏡面的距離無關。 等距：像與物到鏡面的距離相等。 垂直：像與物的連線與鏡面垂直。 虛像：物體通過平面鏡所成的像是虛像。 （3）平面鏡成像原理：光的反射定律。（4）平面鏡的作用：a.成像、b.改變光的傳播路徑。練習12、一個人站在平面鏡前，鏡離他0.5m，鏡中的像離他 m。練習13、在水深為2m的湖面上，倒映著岸邊5m高的大樹，樹尖在水中的虛像距水面的距離是 m。練習14、有一個人以m/s的速度走近直立的平面鏡，像向_方向移動，像移動速度是 。【答

9、案】12. 1 ； 13. 5 ； 14. 靠近平面鏡 ， m/s 。6幾種典型光現象的比較現象實質原因類似的現象晴天的樹蔭樹的影子光的直線傳播影子、日食、月食樹陰地上的圓亮光斑太陽經小孔而成的實像（樹葉交叉疊成小孔）光的直線傳播針孔照相機水中的云白云經水面而成的虛像光的反射物體在水中的“倒影”水中白云間游動的魚在魚實際位置偏上，是魚的虛像光的折射池水看起來變淺，水中的筷子看起來向上彎折7 鏡面反射與漫反射的比較：鏡面反射漫反射反射面情況光滑平整的平面粗糙不平的平面特點入射光線平行反射光線平行只向某一個方向反射入射光線平行反射光線不平行向不同方向反射共同點都遵循光的反射定律8 光學元件的比較：

10、光學元件平面鏡凸鏡凹鏡凸透鏡凹透鏡發生的現象反射反射反射折射折射對光線的作用不會聚也不發散發散會聚會聚發散像的性質正立、等大、虛像正立、縮小、虛像實像或虛像實像或虛像正立、縮小、虛像應用實例穿衣鏡，潛望鏡汽車觀后鏡太陽灶，探照燈，額鏡照相機，幻燈機，放大鏡，老花鏡近視眼鏡，貓眼9 透鏡專題1、透鏡及對光線的作用2、凸透鏡成像規律物距u像距v成像性質物像位置應用uv=f縮小為一極小亮點異側測焦距fu2f2fvf倒立、縮小的實像異側照相機u=2fv=2f倒立、等大的實像異側實像大小的分界點2fufv2f倒立、放大的實像異側投影儀、幻燈機u=fv不成像/成像虛實的分界點uf/正立，放大的虛像同側放大

11、鏡通過上述表格，可總結出凸透鏡成像的規律有（常用）：（2）像距越大，成像也越大（類似于小孔成像）（3）成實像時物距u與像距v誰更大，則它對應的物（像）也大（4）物像總沿同方向移動成實像時（異側）：u，v成虛像時（同側）：u，v應用：放大鏡（成更大的像）適當遠離報紙（5）物距u=f時，為成像最大點物體越靠近焦點，成像越大ABMN（6）成實像時，物距u與像距v之和uv4f（當u=v=2f時，取等號）近六年上海中考物理光學題目匯編18(2009作圖)根據平面鏡成像特點，在圖9中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。24（2009實驗）在“驗證凸透鏡成像規律”的實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下

12、，請填寫空格處的內容。實驗目的：驗證凸透鏡成像規律。實驗器材：凸透鏡、光屏、 （5） 、蠟燭和火柴等。實驗步驟：1記錄凸透鏡的 （6） 。2安裝和調試實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在 （7） 。3固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當的位置后，移動 （8） 找像，在移動過程中，眼睛要注意規察光屏上的像直到清晰為止。測量并記錄此時的物距和像距。 5（2010）在圖1所示的光現象中，屬于光的折射現象的是 （ ）圖1A B C D圖10 圖11 圖12電源SMNAB20（2010作圖）根據平面鏡成像特點，在圖11中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。27（2010作圖）在“驗證凸透

13、鏡成像規律”的實驗中，實驗前應先觀察并記下凸透鏡的_。實驗時，當固定好凸透鏡的位置并調整物距，使它大于透鏡的二倍焦距后，要移動_找像。當發現所成的像比較小時，為了獲得較大的像，在不改變透鏡位置的情況下，可以進行的操作是：_。5（2011）下列光學器具中，根據廣的反射定律制成的是( ) 放大鏡穿衣鏡潛望鏡近視眼鏡 A與 B. 與 C與 D與24（2011）在圖11中，凸透鏡的焦矩為10厘米，實驗時應先調整光屏的(5) ，以保證燭焰的像能在光屏的 (6) ，若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20厘米”刻度處則應在(7)厘米刻度范圍內移動光屏尋找像（選填“6070”或“大于70”），直到

14、光屏上的像最(8)為止。2.（2012）一束光射到平面鏡上，入射角為45，則反射角為 （ ）A.05（2012）在以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是 （ ）24.（2012）如圖12所示，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上所標的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距。該透鏡的焦距為_厘米或_厘米。實驗時，小王調整發光物、透鏡和光屏的中心大致在_，以保證發光物的像能成在光屏中央。接著，小王將發光物置于光具座上距B點15厘米處，在DE間移動光屏找像，可能在光屏上得到_的像（選填“縮小”或“等大”或“放大”）圖123（2013）光從空氣射人水中，入射角為，折射角為（ ）A B C D18（2013）在圖10中，根據給出的入射光線畫出反射光線，并標出反射角的度數。24（2013）在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處，如圖14所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側，調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 （5） 高度。先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處，保持透鏡在A點位置不變，移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像，當蠟燭置于光具座上 （6） 厘米刻度