1、圖中哪些現象不屬于生命現象？圖中哪些現象不屬于生命現象？機機器器人人在在彈彈鋼鋼琴琴A鐘鐘乳乳石石在在慢慢慢慢長長大大B羚羊在爭斗羚羊在爭斗種子的萌發種子的萌發人在運動人在運動CDE青蛙的發育青蛙的發育F答案：圖答案：圖A、圖、圖B 第二節第二節生物與環境的關系生物與環境的關系生生 態態 因因 素素非生物因素非生物因素生物因素生物因素光光溫度溫度水水空氣空氣土壤土壤影響某種生物生影響某種生物生活的其他生物活的其他生物環境中直接影響生物生活的各種因素叫做環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素生態因素1.水的影響雨季草原旱季草原大雁南飛曬太陽的蛇向日葵朝向太陽非生物因素還有許多，如：土壤，空

2、氣等等，它們都會影響到生物的生存植物的生長植物的生長牛吃草牛吃草熊貓吃箭竹熊貓吃箭竹生物因素：指影響某些生物生活的生物因素：指影響某些生物生活的其他生物其他生物雄獅子追捕斑馬雄獅子追捕斑馬同種生物還同種生物還可能爭配偶可能爭配偶犀牛鳥為犀牛的“私人醫生”.犀牛鳥稱為犀牛的犀牛鳥稱為犀牛的“警衛警衛員員 ”.1.生物適應環境生物適應環境蚯蚓身體上的剛毛和黏液有助于其在洞穴中運動和呼吸老虎的保護色老虎的保護色冬天的雷鳥冬天的雷鳥夏天的雷鳥夏天的雷鳥擬態擬態枯葉蝶枯葉蝶擬態擬態竹節竹節蟲蟲竹節蟲竹節蟲擬態擬態尺蠖尺蠖蚯蚓的排泄物使土壤變得更肥沃2.生物對環境的影響蚯蚓鉆洞使土壤疏松大搞植樹造林后的黃

3、土高原大搞植樹造林后的黃土高原長期亂砍濫伐后的黃土高原長期亂砍濫伐后的黃土高原2.生物對環境的影響生物對環境的影響生生物物對對的的環環境境影影響響蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤沙地種植植物沙地種植植物何日重見太湖美何日重見太湖美退耕還林（草）退耕還林（草）人類對樹林的砍伐人類對樹林的砍伐 人人類類活活動動破破壞壞水水域域環環境境沙塵暴滾滾襲來沙塵暴滾滾襲來環境污染的受害者環境污染的受害者一、生物的生存依賴一定的環境一、生物的生存依賴一定的環境1、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素生態因素。總結：總結：2、生態因素可分為、生態因素可分為非生物因素非生物因

4、素和和生物因素生物因素。二、生物對環境的適應和影響二、生物對環境的適應和影響2、生物也能影響環境。、生物也能影響環境。1、生物的、生物的形態、結構和生理功能形態、結構和生理功能等必須適應環境。等必須適應環境。3、生物與環境是、生物與環境是相互影響、相互作用相互影響、相互作用的關系的關系非生物因素：非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。生生 物物 因因 素素 ：指影響某種生物生活的其他生物。指影響某種生物生活的其他生物。二、探究影響鼠婦分布的環境因素的二、探究影響鼠婦分布的環境因素的影響鼠婦分布的環境因素影響鼠婦分布的環境因素探究目的：探究目的：分析

5、影響鼠婦分布的環境因素。分析影響鼠婦分布的環境因素。推薦器材：推薦器材：培養皿（或其它容器），吸水紙（或紙板）和鐘表等。培養皿（或其它容器），吸水紙（或紙板）和鐘表等。方法步驟：方法步驟：1、同學們分為、同學們分為45人一個小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環境，人一個小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環境，捕捉鼠婦捕捉鼠婦20個左右（注意：不能破壞學校或社區的草坪或花壇個左右（注意：不能破壞學校或社區的草坪或花壇等）。針對鼠婦的生活環境提出問題。等）。針對鼠婦的生活環境提出問題。捉鼠婦時，我們發現它生活在捉鼠婦時，我們發現它生活在_ 的環境中，這種的環境中，這種環境的特點是環境的特點是_。我們很想知

6、道：。我們很想知道：_2、因此我們、因此我們提出了一個探究問題是提出了一個探究問題是_影響鼠婦分布的環境因素是什么？影響鼠婦分布的環境因素是什么？鼠婦喜歡干燥和明亮的環境嗎？影響鼠婦分布的環境因素是什么呢？鼠婦喜歡干燥和明亮的環境嗎？影響鼠婦分布的環境因素是什么呢？磚頭、花盆底下的磚頭、花盆底下的潮濕的陸地潮濕的陸地黑暗，潮濕黑暗，潮濕鼠婦喜歡鼠婦喜歡 黑暗還是明亮的環境？黑暗還是明亮的環境？鼠婦喜歡潮濕還是干燥的環境？鼠婦喜歡潮濕還是干燥的環境？4、假設需要實驗的驗證，因此我們利用器具，設計一個實驗方、假設需要實驗的驗證，因此我們利用器具，設計一個實驗方案用以驗證自己的假設。案用以驗證自己的

7、假設。（1）我們這組想驗證的）我們這組想驗證的環境因素是環境因素是 ，為了知道，為了知道鼠婦喜鼠婦喜歡明亮還是黑暗，我們設計了對照實驗：歡明亮還是黑暗，我們設計了對照實驗： 影響鼠婦分布的環境因素影響鼠婦分布的環境因素3、通過交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦的，對影響鼠婦分、通過交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦的，對影響鼠婦分布的主要因素作出假設。布的主要因素作出假設。 我們作出的假設是我們作出的假設是影響鼠婦分布的環境因素可能是影響鼠婦分布的環境因素可能是_ _ _ _ _光光水分水分有光有光無光無光光光 水分水分潮濕潮濕干燥干燥鼠婦喜歡黑暗的環境。鼠婦喜歡黑暗的環境。鼠婦喜歡鼠婦喜歡 潮濕的環

8、境。潮濕的環境。（2）這個實驗方案用到的器具有：）這個實驗方案用到的器具有：_ 設計設計光光的環境因素的實驗時候，的環境因素的實驗時候，水份水份這個環境因這個環境因素能素能改變嗎改變嗎？如果認為能改變，嘗試讓？如果認為能改變，嘗試讓水分改變和不水分改變和不改變改變，看對光的實驗有何影響，看對光的實驗有何影響？（3）設計方案：）設計方案：（用文字簡單描述或用圖表示實驗過程（用文字簡單描述或用圖表示實驗過程即可）即可）培養皿、吸水紙、黑色袋、鐘表等培養皿、吸水紙、黑色袋、鐘表等方法步驟方法步驟：1 1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另

9、一側蓋上玻璃為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板這樣在盤內就形成了板這樣在盤內就形成了陰暗陰暗、明亮明亮兩種兩種環境環境2 2、將鼠婦平均分成兩組，每組、將鼠婦平均分成兩組，每組1010只鼠婦，放只鼠婦，放入實驗裝置的中央，靜置入實驗裝置的中央，靜置min min 。3 3、每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數、每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目，統計目，統計1010次。次。實驗裝置：實驗裝置：5陰暗潮濕環境陰暗潮濕環境明亮潮濕環境明亮潮濕環境鼠婦各鼠婦各5 5只只濕土濕土4 4、實施計劃、實施計劃 ( (如何記錄結果如何記錄結果) )環境1min2min3min4min5min7min8

10、min9min10min平均值明亮36362433陰暗74748675思考：光對鼠婦生活的影響1. 在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響? 你如何保證實驗結果的不同只能是你如何保證實驗結果的不同只能是由你確定的變量引起的由你確定的變量引起的?光光 溫度溫度 水分等水分等 采用采用對照實驗對照實驗,可以保證除了所研究的因可以保證除了所研究的因素不同之外素不同之外,其他因素都相同其他因素都相同,這樣實驗結這樣實驗結果的不同只能是由果的不同只能是由單一變量單一變量引起的。引起的。 （對照原則、單一變量原則）（對照原則、單一變量原則）光對鼠婦生活的影響光對鼠婦生活的影響3.3.

11、為什么要計算全班各組的平均值為什么要計算全班各組的平均值? ? 一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果全班六個小組,相當于做了5次重復實驗,計算6次的平均值作為結果,可以減小誤差. （重復實驗原則）光對鼠婦生活的影響. 用用1只做結果有很大的偶然性只做結果有很大的偶然性,不足以說明不足以說明問題問題.用用10只可以減小誤差只可以減小誤差. （避免偶然性、減少誤差）（避免偶然性、減少誤差） 當然用更多的鼠婦更好當然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難但會增加實驗的難度度. （樣本的選擇具有代表性就可以）（樣本的選擇具有代表性就可以）2.為什么要用為什么要用10只鼠婦做實驗只鼠婦做實驗

12、?只用只用1只只鼠婦做實驗行嗎鼠婦做實驗行嗎?如果用許多鼠婦呢？如果用許多鼠婦呢？探究光對鼠婦生活的影響探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎光會影響鼠婦的生活嗎二、作出假設：二、作出假設：光會影響鼠婦的生活光會影響鼠婦的生活三、制定計劃：三、制定計劃：確定實驗研究方案（對照實驗確定實驗研究方案（對照實驗) ) （控制變量控制變量）四、實施計劃：四、實施計劃：實驗探究，獲得實驗數據實驗探究，獲得實驗數據五、得出結論：五、得出結論：分析實驗數據，獲得結論分析實驗數據，獲得結論六、表達和交流：六、表達和交流：結論分析結論分析鞏固練習鞏固練習: :1.1.香蕉在北方地

13、區不能很好的生長香蕉在北方地區不能很好的生長, ,影響它生長影響它生長的主要因素是的主要因素是( )( ) A. A.北方降雨少北方降雨少 B.B.北方溫度低北方溫度低 C.C.土壤酸堿度不適土壤酸堿度不適 D.D.光照強度不夠光照強度不夠2.2.下列屬于生物間合作關系的是下列屬于生物間合作關系的是( )( )A.A.七星瓢蟲捕食蚜蟲七星瓢蟲捕食蚜蟲 B.B.一群麻雀一起去覓食一群麻雀一起去覓食C.C.兩只狗為爭骨頭而爭斗兩只狗為爭骨頭而爭斗D. D. 小鳥為占巢區而在周圍鳴叫小鳥為占巢區而在周圍鳴叫BB3.沙漠地區生物種類稀少，造成這一現象的原因是缺乏()A.空氣B.水分C.陽光D.適宜的溫

14、度4.柑橘在北方生長不好，影響柑橘分布的主要非生物因素是()。A.陽光B.空氣C.水分D.溫度5.下列各項不屬于非生物因素的是()。A.食草動物B.陽光C.空氣D.溫度6.一塊農田中，影響小麥生活的生物因素是()。A.陽光B.溫度C.田間雜草D.水分7.同種生物之間()。A.有互助、有斗爭B.無互助、無斗爭C.只互助不斗爭D.只斗爭不互助8.生物與環境的關系是()。A.環境對生物的生存總是有利的B.環境對生物的生存總是不利的C.生物與環境相互作用D.生物與環境之間沒有關系9.各種動植物都以不同的方式表現出對環境的適應，野鴨趾間有蹼是對()生活的適應。A.沙漠B.水中C.陸地D.空中10.地衣加

15、速了巖石的風化，促進了地球土壤層的形成，為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用，這說明()。A.生物不能改變環境B.生物能改變環境C.生物與環境之間沒有關系D.生物能改變環境，而環境不影響生物11.貓頭鷹有利爪與()生活相適用。A.飛行B.草食性C.肉食性D.陸地12.大雨過后蚯蚓常常會爬到地面上來，這是因為()。A.蚯蚓要見陽光B.土壤中溫度太低C.蚯蚓要尋找食物D.土壤中缺少氧氣13.荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長得多，這主要是()。A.駱駝刺喜歡沙土B.駱駝刺怕被風刮走C.駱駝刺需要營養物質D.駱駝刺對缺水環境的適應由于當地沒有吃牛糞的屎殼郎，由于當地沒有吃牛糞的屎殼郎，那里

16、的牛糞堆積在草場上，風干硬化，那里的牛糞堆積在草場上，風干硬化，使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現了塊塊禿斑。了塊塊禿斑。 澳大利亞草原廣闊，畜牧業很發澳大利亞草原廣闊，畜牧業很發達，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。達，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。 屎殼郎，學名蜣螂。它專門以牲屎殼郎，學名蜣螂。它專門以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大利亞利亞“請請”去，解決了那里的生態難去，解決了那里的生態難題。題。 經過多年的探索以后，澳大利亞決定從經過多年的探索以后，澳大利亞決定從國外進口屎殼郎，在草場上大批放養。于是，國外進口屎殼郎，在草場上大批放養。于是，我國的屎殼郎便應邀而去。我國的屎殼郎便應邀而去。 牛糞還孳生蠅子，使得那里的蠅群猖獗。牛糞還孳生蠅子，使得那里的蠅群猖獗。外國生態學家到澳大利亞考察，看到交通警外國生態學家到澳大利亞考察，看到交通警察的手臂不停地揮動，還以