1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊隨時代脈搏而不斷演進(jìn)，具有實(shí)踐性、交叉性、復(fù)雜性等特征。它是國內(nèi)外高等院校IT專業(yè)的本科生和研究生廣泛開設(shè)的課程，也是一門公認(rèn)的較難學(xué)好的課程。 因?yàn)椋河?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身就是通信與計(jì)算機(jī)交叉的學(xué)科，它要求學(xué)生具有較寬廣和深入的知識結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)；其次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域發(fā)展極快，因此相關(guān)知識和教學(xué)內(nèi)容的更新也極快；最后，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)處在探索階段，在教學(xué)思路、教材選擇、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等方面是仁者見仁、智者見智。知識及能力要求計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(真實(shí)印象)網(wǎng)絡(luò)工程(真實(shí)印象)教材、參考書、網(wǎng)址 教材：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，第六版，謝希仁著，電子工業(yè)出版社 參考書:數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，

2、高傳善，高等教育出版社 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互連學(xué)習(xí)指南，高峽，陳智罡等, 科學(xué)出版社，2009年出版 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互連實(shí)驗(yàn)指南，高峽，陳智罡等, 科學(xué)出版社，2009年出版 全國計(jì)算機(jī)等級考試三級 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)址: http:/ 中國協(xié)議分析網(wǎng) http:/ 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容第一章：概述。 6+2學(xué)時,要求詳細(xì)闡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域涉及的一些基本概念。第二章：物理層。3+1學(xué)時。第三章：數(shù)據(jù)鏈路層。14+6學(xué)時。第四章：網(wǎng)絡(luò)層。16+7學(xué)時。第五章：運(yùn)輸層。8學(xué)時。第六章：應(yīng)用層。4學(xué)時。第七章：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。2+2學(xué)時。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)簡介驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)探索性實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)：其目的是幫助學(xué)生

3、理解復(fù)雜的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作原理，該類實(shí)驗(yàn)一般較適合在在線仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行。 如果在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中用實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)某些網(wǎng)絡(luò)原理的話，則可能代價(jià)極高且效果并不理想。 如：在以太網(wǎng)上再現(xiàn)CSMA/CD協(xié)議中的分組碰撞過程可能需要昂貴的儀器并經(jīng)過很長的時間才能觀察到該現(xiàn)象。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：自頂向下方法與Internet特色（原書第3版），機(jī)械工業(yè)出版社，提供大量的在線實(shí)驗(yàn)。綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)：以網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目為主線，致力于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與工作內(nèi)容有效整合。其主要目的是幫助學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)知識的應(yīng)用背景、建立良好的工程意識和規(guī)范的工程項(xiàng)目工作流程、積累工作經(jīng)驗(yàn)。探索性實(shí)驗(yàn)：其主要用于發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新知識、驗(yàn)證協(xié)議或某種猜想，這

4、一般是專家或研究生所從事的工作，這類實(shí)驗(yàn)主要以前兩種實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和技能為基礎(chǔ)，采用類似于NS-2的網(wǎng)絡(luò)仿真器進(jìn)行嘗試性活動。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)原理 3交換技術(shù) 6路由技術(shù) 7安全技術(shù) 2擬采用的教學(xué)方法理論講授+工程項(xiàng)目過程化系統(tǒng)講授（引入真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目,針對工程項(xiàng)目中實(shí)際技能組織教學(xué),基于項(xiàng)目過程進(jìn)行理論教學(xué)，以工作過程為主線，穿插講理論知識，改變傳統(tǒng)的以“理論為主線.讓學(xué)生構(gòu)建項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),縮短學(xué)生未來在企業(yè)的工作崗位上的適應(yīng)時間”）。項(xiàng)目式實(shí)驗(yàn)教學(xué)：組織實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì),倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員間組織技術(shù)交流和溝通,以完成任務(wù)為主線，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法概念多（例：描述網(wǎng)絡(luò)性能的指標(biāo)有速率、帶

5、寬、時延、吞吐量、利用率等，而僅時延則由發(fā)送時延、傳輸時延、處理時延、排隊(duì)時延組成，這是和數(shù)據(jù)包在網(wǎng)絡(luò)中傳播的特點(diǎn)決定的。）建議學(xué)習(xí)時，首先重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作原理，以此理解概念，理解概念的同時，再次深入理解網(wǎng)絡(luò)原理。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法內(nèi)容抽象（如：網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議。）建議學(xué)習(xí)時，能夠在生活中找到類似于網(wǎng)絡(luò)知識的類比事例，進(jìn)行對比理解，以加深對這類知識的掌握。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法方法多樣。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展較快，某一技術(shù)往往有多種方法，在學(xué)習(xí)時往往會有一種感覺，解決同一種問題有若干種方法，不知道到底用那一種？（比如：數(shù)據(jù)包傳輸方式有：分組交換、虛擬電路交換、電路交換等）建議

6、對比學(xué)習(xí)、區(qū)別異同、突出不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法網(wǎng)絡(luò)知識往往發(fā)散性強(qiáng)。（圖）建議要善于構(gòu)建你自己的知識網(wǎng)絡(luò)，將邏輯上有聯(lián)系的知識點(diǎn)互連起來。學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作環(huán)境脫節(jié)，難以學(xué)以至用。建議：把學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容放到具體的工作應(yīng)用場合，以解決某些工作應(yīng)用為項(xiàng)目背景進(jìn)行學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法 實(shí)驗(yàn)課往往亂成一團(tuán)。 建議一：聽+看+做； 建議二：小組式實(shí)驗(yàn)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)步驟，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作流程，并組長統(tǒng)籌安排組內(nèi)成員的任務(wù)（1、畫拓?fù)鋱D并標(biāo)注；2、搭建或檢查網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；3、命令配置；4、測試；5、討論與分析，如果出錯，逐步排查；6、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告） 建議三：逐步培養(yǎng)工程意識和工

7、程技能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程培養(yǎng)目標(biāo)掌握一定的理論基礎(chǔ)逐步建立良好的工程意識能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基本原理和基本方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用的分析、設(shè)計(jì)（組網(wǎng)、配置）能運(yùn)用理論知識、解決網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境中的出現(xiàn)具體問題（找錯誤、排錯等）關(guān)于課程培養(yǎng)個人軟技能顧客關(guān)系 口頭和書面表達(dá)能力 傾聽他人傾訴積極回應(yīng) 可依賴性 主動學(xué)習(xí) 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)合作精神考核方式（考試）理論70%作業(yè)10%實(shí)驗(yàn)報(bào)告10%紀(jì)律10%關(guān)于認(rèn)證認(rèn)證是就業(yè)工具認(rèn)證評估雇員的一種手段本課程的學(xué)習(xí)有助于獲得:網(wǎng)絡(luò)管理員,網(wǎng)絡(luò)工程師,網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工程師或廠商專項(xiàng)產(chǎn)品的職業(yè)資格認(rèn)證. RNE-Routing &S

8、witching 認(rèn)證介紹認(rèn)證介紹 RNE-Routing &Switching ( Ruijie Networking Engineer on Routing & Switching ) 是銳捷路由交換是銳捷路由交換網(wǎng)絡(luò)工程師網(wǎng)絡(luò)工程師行業(yè)認(rèn)證，主要定位于中小型網(wǎng)行業(yè)認(rèn)證，主要定位于中小型網(wǎng)絡(luò)絡(luò)(100或或100以下個節(jié)點(diǎn)以下個節(jié)點(diǎn))的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)，是專的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)，是專門面向門面向有一定工作經(jīng)驗(yàn)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的社會的社會在職人員在職人員推出的基礎(chǔ)級別行業(yè)推出的基礎(chǔ)級別行業(yè)認(rèn)證。認(rèn)證。認(rèn)證介紹認(rèn)證介紹 RNE-Routing &Switching

9、 證書證書可以申請的第三方可以申請的第三方聯(lián)合認(rèn)證：聯(lián)合認(rèn)證：l 工業(yè)與信息化部工業(yè)與信息化部的同等級別的同等級別工信工信部廠商聯(lián)合認(rèn)證證部廠商聯(lián)合認(rèn)證證書書l 人力資源社會保人力資源社會保障部的同等級別障部的同等級別知識更新工程證知識更新工程證書書第三方聯(lián)合認(rèn)證證第三方聯(lián)合認(rèn)證證書的頒發(fā)時長可能書的頒發(fā)時長可能不固定，可能的時不固定，可能的時長是長是1-3個月。個月。認(rèn)證介紹認(rèn)證介紹考試科目號考試科目號：C6111考核目的考核目的：該科目主要考核考生對中小型網(wǎng)絡(luò) (100或100以下個節(jié)點(diǎn)) 的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)水平，會在中小型園區(qū)網(wǎng)中的使用路由、交換、WLAN以及基礎(chǔ)安全技術(shù)。相關(guān)認(rèn)證相關(guān)認(rèn)證：RNE-Routing &Swit