1、第5頁 共5頁感恩教育活動家長感言感恩教育感言感恩教育，是一場貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩，是中華民族悠久的傳統文明與美德。古代先賢圣人早在弟子規就有“入那么孝，出那么弟；泛愛眾，而親仁”的古訓。當今社會，競爭劇烈，人與人之間溝通少了，所以更應該大力弘揚中華傳統美德，提醒眾人懂得愛，懂得感恩，懂得理解，更懂得接納。縱觀周遭的一切，我們不難發現，生活并不會因為節奏的加快而缺乏美，只要我們心存感謝，用一顆感恩的心去細細體驗，處處都烙有美的痕跡。世間萬物的生長都是互為依靠，息息相關的。如同那首歌中唱的那樣，綠葉對根的情意。又是一個春天到了，看著滿目的蔥蘢，不正是大樹對滋養它的大地的最好回報嗎？抬

2、頭看看窗外的藍天，那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說對哺養它的蔚藍天空的感恩。再低頭看看湖中的魚兒，自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡，不也是在表達對養育它的水的恩情？因為感恩，我們才發現生活的美妙，多彩。因為感恩，我們才擁有了享用一生的友誼。因為感恩，我們逐漸明白生命的真諦。 首先，我們要感謝父母給予我們生命，讓我們有時機領略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任教師，父母的言傳身教是孩子最好的學習典范，所以想讓自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作那么。如今大家都只有一個孩子，做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強調孩子只要分數，而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私，冷漠、任性，沒有

3、責任感的人。而希望他是充滿愛心，心理安康，陽光開朗，擅長發現美，懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發和開導兒子去懂得感恩的。當然假如只是單純的說教是沒有用的，而是要把握時機，在恰當的時候，帶著討論的口吻跟孩子交流溝通。因為如今孩子正值青春期，也是教育專家所說的“仇親期”。假如沒有恰當的方法和適宜的時機，你的話有可能只會令他反感，而達不到教育的目的。我覺得自己也是在和兒子漸漸的磨合中掌握這種規律的，而且效果挺好。就拿這次假期我們出去旅游來說，我驚喜的發現孩子長大了。我們這次出去旅行時間挺長，途中跨越三個國家，旅途確實辛苦勞頓。而且團隊中涉及五個家庭，有三位七十歲以上的老人，還有三個孩子，外加我兒子和

4、兒子相仿的一個他的大哥哥，真可謂老的老，少的少。出發前，我們都挺擔憂的。更何況出發當天就出現了狀況，兒子的舅媽我的弟媳胃痛發作，精神萎靡。但我發現一路上兒子總是搶著幫舅媽拿行李，背上還要背著他爺爺奶奶的一個重重的大包。有時我們看不過去，要幫他的忙，但他總是很執著的加以回絕。有一天到達旅館后，他幫助把舅媽的行李提回我們的房間, 他舅媽感謝他的幫助, 他不好意思的說, 出發 前舅舅就交代他,舅媽不舒適,讓他一路多照顧,他真的聽進去了,而且一直做 得很好。 我們聽后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時, 我有時候會說兒子 你辛苦了,多吃點。而且像在家一樣喜歡給他夾菜,但屢次被兒子回絕,他總是 說不用

5、,我自己來,你照顧好自己。我當時也覺得挺奇怪,后來,在跟他的溝通 中才發現, 我的兒子真的值得我驕傲。 他背后悄悄跟我說, 老媽, 別老讓我多吃, 一桌吃飯的還有其別人,還有弟弟妹妹,你應該照顧到大家,不能只考慮自己。說實話,我當時聽了真的挺感動,覺得兒子真是長大了,懂得標準自己的行為, 照顧大家的感受了,懂得在集體中他自己的位置了,懂得給弟弟妹妹做表率了。 所以, 這次旅游我發現我們收獲的不止是對旅途美景的感觸, 更重要的是讓 孩子在集體中體會了什么是真正的尊老愛幼, 為他上了生動的一課。 同時父母也 得到了成長, 在我的兒子身上, 我看到了希望, 更感覺到了責任。 言教不如身教。我相信這次

6、融洽的和諧之旅會給每一個孩子,每一位家長都留下深入的印象的。我發現,學校開展感恩教育后,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里,他 有很多進步。 假期有一天我說, 今天媽媽很累, 你幫助洗碗, 他很快樂就容許了, 而且洗的很認真, 很干凈。 他奶奶在旁邊一直夸他, 看他臉上帶著微笑滿意的表 情,我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后,他認真的對我說,老 媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我聽了很開心。這證 明兒子懂得珍重別人的勞動了。 我看時機成熟就趕快跟他說, 是呀, 有的工作看 似簡單,其實做起來并不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比方在學校,教師 站在講臺上, 你們

7、坐在下面聽都覺得幸苦, 有沒有想過教師為這短短四非常鐘卻 要付出多少努力與幸勞呢, 兒子聽了, 在一旁默默地點頭。 因為我自己覺得除了 父母之外, 我這一生最感謝, 最尊重的就是教師了。我永遠感謝教育過我的每一 位教師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。教師是傳業、解疑、釋惑的 人, 是人類靈魂的工程師。 我們心中的迷惑, 在教師的諄諄教導和娓娓道來聲中 得到答案, 是教師為懵懂的我們翻開了一扇扇門, 推開了一扇扇窗。 讓你體驗知 識帶給你的快樂和幸福。所以我要求兒子上課必須認真聽講, 那是對教師最起碼 的尊重。 聽懂多少是你的才能問題, 聽不聽卻是態度問題。 這句話也是我在兒子 耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。 還有就是讓兒子懂得分享的快樂, 就是有什么東西都要學會與人分享。 一個 自私的人,一個不懂得分享的人,是體會不到分享帶給自己的快