1、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，它對保證 人才培養(yǎng)的正確方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。 德 育是學(xué)校教育的重要組成部分，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，是貫徹國 家教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要措施，是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相 適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者和專門人才的必要保證， 為使我縣的德育工作更 具有時(shí)效性和可操作性，特制定如下德育常規(guī)工作指導(dǎo)意見。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理 想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良 好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特 色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為學(xué)校德育

2、工作從盲目性走向科學(xué) 性、從零散性走向系統(tǒng)性、從隨意性走向規(guī)范性提供理論參照和實(shí)踐 模式，促使學(xué)校德育工作進(jìn)一步拓寬思路、完善機(jī)制、構(gòu)建科學(xué)化、 系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化的德育體系。二、工作目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高社 會主義思想覺悟，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展 的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)目標(biāo)：熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念，具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己，講科學(xué)、不迷信，具有自 尊自愛，誠實(shí)正

3、直，積極進(jìn)取，不怕困難、開拓創(chuàng)新等品質(zhì)和一定的 分辨是非、抵制不良影響的能力。1、政治教育：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)的品質(zhì)，進(jìn)一步樹立民族自尊心、自信心和自豪感，初步樹立國家觀念 和公民意識，尊重國家標(biāo)志，維護(hù)國家尊嚴(yán)、榮譽(yù)，認(rèn)真參加升旗儀 式，自覺維護(hù)國旗、國徽、國歌的尊嚴(yán)，不做有損國家和民族氣節(jié)的 事，把愛祖國和愛學(xué)校、愛父母結(jié)合起來，知道尊重各民族生活習(xí)慣, 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，了解中華民族的文明史，了解中華民族優(yōu)秀文化，正 確認(rèn)識共青團(tuán)的先鋒模范作用，從歷史和現(xiàn)實(shí)了解中國共產(chǎn)黨對中國 革命和建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用，懂得中國走社會主義是歷史的必然， 堅(jiān) 定走社會主義道路的信心，不

4、說不做違反黨的方針政策的話和事。益的能力。四、學(xué)校德育常規(guī)管理的相關(guān)要求把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。（二）設(shè)立德育處。校長要加強(qiáng)對德育處的領(lǐng)導(dǎo)。德育處的任務(wù)是: 調(diào)查分析學(xué)生的政治思想品德狀況，制定貫徹學(xué)校的年度、學(xué)期計(jì)劃 和每月的工作安排，確定各年級組、教研組、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會及各職 能部門為完成工作計(jì)劃應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)及分工，組織協(xié)調(diào)好校內(nèi)外 各德育途徑之間的相互配合，建設(shè)好校內(nèi)外的德育基地，總結(jié)交流經(jīng) 驗(yàn)，保證學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。（三）年級組和班主任工作。學(xué)校要加強(qiáng)對年級組和班主任工作的指導(dǎo)和管理。年級組應(yīng)定期組織教師分析研究本年級學(xué)生的政治思想 品德狀況，制定實(shí)施年級德育工作，

5、溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，開展年級 性的教育活動，組織本年級教師共同年級德育任務(wù)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真執(zhí)行班主任工作暫行規(guī)定指尋班主任制定實(shí)施班級工作計(jì)劃, 落實(shí)學(xué)校和年級提出的各項(xiàng)任務(wù)要求， 并負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想品德評定 的工作。（四）重視群團(tuán)工作。特別要重視發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會等學(xué)生組織的作用，弓I導(dǎo)學(xué)生自己管理自己、教育自己。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造 條件使學(xué)生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的管理工作進(jìn)行評價(jià)、提出建議。（五）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。打造好三支隊(duì)伍：一支政治素質(zhì)好、 組織管理能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍；一支師德高尚、管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì) 伍；一支愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師的教師隊(duì)伍。全體教職工努力做到教書 育人、管理育人、服務(wù)

6、育人。（六）完善德育制度。學(xué)校要建立健全、完善、可操作性強(qiáng)的德 育工作管理制度，建立教師和學(xué)生的考核評價(jià)制度， 建立健全師德檢 查、考核與獎懲制度等。（七）召開德育專題會議。 每學(xué)年度由校長主持召開德育專題會 議4次以上，每次須有會議紀(jì)要。（八）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)1、校園文化建設(shè)（1）辦學(xué)思想。學(xué)校有符合自己實(shí)際的辦學(xué)理念，有明確的校訓(xùn)、 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，并真正融入教育教學(xué)活動的每個(gè)環(huán)節(jié)。(2) 校容校貌。校園布局合理、干凈整潔；有一定綠化面積、有 文化宣傳；一校一景富有特色。(3) 文化育人。成立鼓號(或升旗)儀仗隊(duì)；開設(shè)校園廣播；創(chuàng) 辦校刊等。2、班級文化建設(shè)(1) 班級德育文化。班級要

7、有自己特色的班名、班規(guī)班紀(jì)、班訓(xùn)、 班級學(xué)生誓詞等規(guī)章制度、教室布置有激勵(lì)性標(biāo)語；有學(xué)生展示園地、 評比欄；有小組建設(shè)(涉及德育內(nèi)容)。(2) 德育主題班會。每周組織一次主題班會，每學(xué)期涉及德育主 題不少于6次，班主任有主題班會備課記錄。(3) 德育主題板報(bào)。班級每半月辦一期主題板報(bào)，其中每學(xué)期涉 及德育主題3次。(4) 文明班級評比：學(xué)校常態(tài)化評價(jià)班級，每月開展 1次文明班 評比，并作記錄、公示和表彰。3、社團(tuán)文化建設(shè)(1) 成立閱讀、繪畫、書法、舞蹈、樂器、文學(xué)、科技、演講、 棋藝、球類、田徑、剪紙及各種沙龍等社團(tuán)，各校須選擇三個(gè)及其以 上項(xiàng)目，每周至少有1節(jié)社團(tuán)活動課，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)

8、全面發(fā)展。(2) 有社團(tuán)活動成果展，并有激勵(lì)性獎勵(lì)。(九) 加強(qiáng)德育常規(guī)工作建設(shè)1、每學(xué)期舉行開學(xué)典禮，要簡約而隆重，努力做到收心、激勵(lì)、 明確奮斗方向和目標(biāo)，努力做到既樹立榜樣、又明確規(guī)矩；每學(xué)期至少一次優(yōu)秀師生表彰；每周周一學(xué)校集中舉行升旗儀式，開展國旗下 講話（周六周日除外），對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，包括愛國教育、 理想教育、勞動教育、安全法制教育、品德教育等等；有畢業(yè)班年級 的學(xué)校，必須舉行畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮形式要新穎、有感染力，有激 勵(lì)性，有重要的教育作用，以此加強(qiáng)對學(xué)生的人生教育、感恩教育。3、定期召開班級教導(dǎo)會。班級教導(dǎo)會，是以班級為單位，由班主任主持召開的本班任課教師全部參加的

9、例會。 主要用來共同分析本 班學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，及時(shí)作出工作調(diào)整，以利于形成良好 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班級教導(dǎo)會每月至少召開1次，召開時(shí)必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 參加。4、學(xué)校必須建好家長學(xué)校，成立家長委員會，開展相關(guān)培訓(xùn)、 研討和家長委員會成員走訪活動等。5、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生體驗(yàn)式德育活動。如值班、花園鋤 草、清掃校園、幫助他人、敬老活動等。6、每學(xué)期至少開展一次愛國、感恩、勵(lì)志類演講或報(bào)告。7、團(tuán)支部、少先隊(duì)、學(xué)生會通過設(shè)立衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、宣傳部等參與德育管理。&每學(xué)期組織開展一次學(xué)生運(yùn)動會。9、每學(xué)年舉辦一次文藝匯演或藝術(shù)節(jié)。10、學(xué)生進(jìn)出校門、集體活動、課間操、就餐均要求文明、列隊(duì)

10、、 有序；學(xué)生服飾簡潔大方，頭發(fā)規(guī)范整齊；教室、宿舍干凈整潔，內(nèi) 務(wù)整理規(guī)范；學(xué)生語言文明，懂得尊重；與他人和諧相處，愛護(hù)衛(wèi)生;師生間、學(xué)生間能相互問候；不隨意追逐打鬧。（十）注重德育特色建設(shè)鼓勵(lì)有條件學(xué)校大膽創(chuàng)新、創(chuàng)建特色，沒有條件的學(xué)校可作嘗試 并逐步開展，不作統(tǒng)一要求。2、特色校園大課間，每天安排30分鐘或以上的大課間活動，以 養(yǎng)成、運(yùn)動為主，基本確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。3、其他特色德育建設(shè)。現(xiàn)代教育不是一個(gè)孤立、封閉的過程，而是開放的、現(xiàn)實(shí)的、全 方位的社會活動。任何學(xué)生的成長都離不開三個(gè)方面的環(huán)境：家庭、學(xué)校、社會，三個(gè)方面不可以替代。學(xué)生是在學(xué)校、家庭以及社會的 共同影響下成長的。

11、前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決 于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會 像紙做的房子一樣倒塌下來。”家庭教育不是學(xué)校教育的簡單重復(fù)， 更不是學(xué)校教育的簡單繼續(xù)，而是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的一條重要途 徑。無數(shù)事實(shí)證明，家庭的影響對孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用。 為此，一定要做好家校溝通，而家校溝通的途徑很多，比如：家訪、 電話聯(lián)系、家長會、家長開放日活動、開辦家長學(xué)校等等，先就家長 會、家長開放日活動和利用信息網(wǎng)絡(luò)新形式家校溝通途徑提出如下要 求:（一）家長會社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們的生活水平越來越高，人們的 社會事務(wù)越來越廣、越來越頻繁，很多家長無暇了解自

12、己的孩子，對 學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，在校表現(xiàn)更是一片空白。同時(shí)，社會不良風(fēng)氣的影 響，部分家長不科學(xué)的教育方法和觀念， 都對學(xué)校教育管理提出了嚴(yán) 峻的考驗(yàn)和更高的要求。為了提升家長會質(zhì)量，有效實(shí)現(xiàn)家校溝通， 特提供家長會召開基本操作規(guī)程共各學(xué)校借鑒實(shí)施。1、準(zhǔn)備的過程:（1）召開班級教導(dǎo)會，共商家長會召開事宜，做好分工。（2）指導(dǎo)學(xué)生按一定順序裝訂試卷，放在學(xué)生課桌上，以備家長審閱（若沒有考試此項(xiàng)可略去）；讓學(xué)生給父母寫一封信：爸媽我想對您說。（3）班主任把學(xué)生分類寫特點(diǎn)、寫表現(xiàn)、寫發(fā)展，要有主次之分。 特別是那些成績差、表現(xiàn)不好的學(xué)生，語氣不可過激，但要具體指出 其不足，要建議家長如何教育子女，介

13、紹不能漏掉一個(gè)學(xué)生。（4樹立典型，重點(diǎn)寫好幾個(gè)學(xué)生的先進(jìn)事跡，為逐一介紹給與 會家長做準(zhǔn)備。（5）確定家長發(fā)言名單，并對家長發(fā)言主題做好指導(dǎo)。（6）會前把衛(wèi)生區(qū)、教室、寢室打掃干凈，教室課桌、凳子擺放 整齊。教室的前邊黑板要寫歡迎標(biāo)語和會議主題， 后邊黑板要精心設(shè) 計(jì)。2、家長會程序:（1）校長介紹學(xué)校管理：學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校基本情況。 學(xué)校的發(fā)展與變化。 學(xué)校對教師隊(duì)伍和學(xué)生的管理； 相關(guān)政策解讀。如：貧困生補(bǔ)助、初招高招政策等。 家校合作的意義、家長須知等。（2）班主任講班級管理、學(xué)生表現(xiàn)和家教方法指導(dǎo) ： 對各位家長的到來表示歡迎，并介紹與會教師。 介紹召開家長會的目的、意義；告訴家長

14、自己的治班理念和方 法。 認(rèn)真介紹本班科任教師的基本情況，突出任課老師的優(yōu)點(diǎn)，讓 家長放心。 分類介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合表現(xiàn)，多講優(yōu)點(diǎn)、少說改進(jìn)意 見（此項(xiàng)必須說好、說到位，因?yàn)樗钦麄€(gè)家長會的重點(diǎn)）。 指導(dǎo)培訓(xùn)家長如何配合老師教育孩子。 課任教師針對性發(fā)言。 家長代表發(fā)言（1-3個(gè)）。 指導(dǎo)家長在意見反饋表上提出對學(xué)校和班級管理的寶貴意見 或建議。對家長會進(jìn)行總結(jié)，提出希望。（會后可以與個(gè)別家長座談）（二）家長開放日一、活動目的:通過多種形式和途徑，切實(shí)加強(qiáng)與家長、村（社區(qū)）的溝通，聽 取意見、建議，宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家校互動的良 好教育環(huán)境和氛圍。1 、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示

15、師生風(fēng)采。2 、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教 育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)。3 、利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教 研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校 積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。二、活動要求:開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此, 學(xué)校要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保 證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。1.

16、開放日要固定時(shí)間，做到有計(jì)劃、有組織，控制好受邀家長 人數(shù)，安排好開放班級工作。2.開放班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置 教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發(fā)送邀請函；各 班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。3. 全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。4. 上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神, 共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué) 的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。三、活動內(nèi)容:1.進(jìn)入課堂聽課。2.觀看學(xué)校大課間活動，參觀校園。3.家長與學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師交流，也可以提交書面意見或建議書。四、具體活動安排:1 、制定開放日

17、活動方案，向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表,布署活動安排。2 、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。3 、制定家長開放日觀課評價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。4、檢查、落實(shí)活動情況，組織家長填寫家長開放日評價(jià)、反饋 表并回收，做好開放日活動總結(jié)。5 、學(xué)校要組織好家長車輛的安放。6 、做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。五、活動當(dāng)天的程序安排:1 、班主任老師在各班教室門口接待家長，發(fā)放并回收家長開放 日評價(jià)表、反饋表；家長到校、簽到（負(fù)責(zé)人：各班班主任及科任老 師）。2 、家長進(jìn)入課堂聽課。3 、由學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌，室內(nèi)室外 環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動。4、由

18、開放班班主任及科任老師負(fù)責(zé)與本班家長交流。（三）家校溝通的新途徑1、建立信箱平臺，發(fā)送E-mail 。內(nèi)容大多是向教師了解學(xué)生在學(xué)校的狀況、家庭作業(yè)并向教師匯報(bào)孩子在家中的表現(xiàn)，以期望共同教育好孩子。學(xué)生家長通過教師發(fā)來的E-mail，掌握了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解了學(xué)生家長對孩子的教育方法等從學(xué)生的思想問題解決在萌芽狀態(tài)，使教書育人收到最佳的效果。2、開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校。開通校園網(wǎng)，讓家長通過互聯(lián)網(wǎng)訪問學(xué)校主頁，開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校。讓家長及時(shí)方便地了解學(xué)校教育的動態(tài)信息；在網(wǎng)上介紹家庭教育知識和優(yōu)秀教子經(jīng)驗(yàn)辦公家長教子論文中選取優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章和文章中閃光的一句話“家長教子語錄”供讀者互相借鑒，從學(xué)生日記、周記、習(xí)作選出有關(guān)家庭生活題材的文章，讓家長了解孩子的想法。設(shè)置互動性的欄目如留言薄、BBS學(xué)生信息查詢等，家長或?qū)W生可以很方便地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任留言。在BBS中，設(shè)置合格家長、家庭環(huán)境建設(shè)、真誠建議、家長、學(xué)生的多向互動交流，轉(zhuǎn)變家長的教育理念，及時(shí)快捷地收集家長、學(xué)生的信息反饋。4、利用好“校信通”或“優(yōu)學(xué)通”。 現(xiàn)在移動公司和聯(lián)通公司都與學(xué)校加強(qiáng)了聯(lián)系與合作，學(xué)校要在征得家長自愿參加的前提下，利用好這兩個(gè)平臺。校訊通是教師與家長溝通的便捷途徑之一，它能形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，互相配合，共同教育學(xué)生；它的好處是在家長開會、上班不方便接聽電話或者工作忙不能與老